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某活动小组利用图甲装置验证机械能守恒定律.钢球自由下落过程中,先后通过光电门A、B,计时装置测出钢球通过A、B的时间分别为tA、tB.用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度.测出两光电门间的距离为h,当地的重力加速度为g.
(1)用游标卡尺测量钢球的直径,读数如图乙所示,钢球直径为D=______cm.
(2)要验证机械能守恒,只要比较______.
A.D2(
1
t2A
-
1
t2B
)
与gh是否相等
B.D2(
1
t2A
-
1
t2B
)
与2gh是否相等
C.D2(
1
t2B
-
1
t2A
)
与gh是否相等
D.D2(
1
t2B
-
1
t2A
)
与2gh是否相等
(3)钢球通过光电门的平均速度______(选填“>”或“<”)钢球球心通过光电门的瞬时速度,由此产生的误差______(选填“能”或“不能”)通过增加实验次数减小.
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(1)游标卡尺的主尺读数为:0.9cm,游标尺上第10个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为0.05×10mm=0.50mm,所以最终读数为:0.950cm.
(2)利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度,故:v=
D
t

根据机械能守恒的表达式有:mgh=
1
2
mD2(
1
t2B
-
1
t2A
)

即只要比较D2(
1
t2B
-
1
t2A
)
与2gh是否相等,
故选D.
(3)根据匀变速直线运动的规律得钢球通过光电门的平均速度等于这个过程中中间时刻速度,
所以钢球通过光电门的平均速度<钢球球心通过光电门的瞬时速度,
由此产生的误差不能通过增加实验次数减小.
故答案为:(1)0.950cm
(2)D
(3)<,不能
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科目:高中物理 来源: 题型:

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(1)用游标卡尺测量钢球的直径,读数如图乙所示,钢球直径为D=
 
cm.
(2)要验证机械能守恒,只要比较
 

A.D2(
1
t
2
A
-
1
t
2
B
)
与gh是否相等
B.D2(
1
t
2
A
-
1
t
2
B
)
与2gh是否相等
C.D2(
1
t
2
B
-
1
t
2
A
)
与gh是否相等
D.D2(
1
t
2
B
-
1
t
2
A
)
与2gh是否相等
(3)钢球通过光电门的平均速度
 
(选填“>”或“<”)钢球球心通过光电门的瞬时速度,由此产生的误差
 
(选填“能”或“不能”)通过增加实验次数减小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?琼海模拟)某活动小组利用图甲装置验证机械能守恒定律.钢球自由下落过程中,先后通过光电门A、B,计时装置测出钢球通过A、B的时间分别为t1、t2.用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度.测出两光电门间的距离为h,当地的重力加速度为g.
(1)用20分度的游标卡尺测量钢球的直径,其读数如图乙所示,则钢球直径为D=
9.50
9.50
mm.
(2)如果要验证机械能守恒,需要满足等式
D2
1
t
2
B
-
1
t
2
A
D2
1
t
2
B
-
1
t
2
A
=2gh成立.(用题目中物理符号表示)

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科目:高中物理 来源:2013年江苏省盐城市高考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

某活动小组利用图甲装置验证机械能守恒定律.钢球自由下落过程中,先后通过光电门A、B,计时装置测出钢球通过A、B的时间分别为tA、tB.用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度.测出两光电门间的距离为h,当地的重力加速度为g.
(1)用游标卡尺测量钢球的直径,读数如图乙所示,钢球直径为D=    cm.
(2)要验证机械能守恒,只要比较   
A.与gh是否相等
B.与2gh是否相等
C.与gh是否相等
D.与2gh是否相等
(3)钢球通过光电门的平均速度    (选填“>”或“<”)钢球球心通过光电门的瞬时速度,由此产生的误差    (选填“能”或“不能”)通过增加实验次数减小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某活动小组利用图甲装置验证机械能守恒定律。钢球自由下落过程中,先后通过光电门A、B,计时装置测出钢球通过A、B的时间分别为tAtB。用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度。测出两光电门间的距离为h,当地的重力加速度为g

(1)用游标卡尺测量钢球的直径,读数如图乙所示,钢球直径为D=    cm。

(2)要验证机械能守恒,只要比较  

A.gh是否相等

B.与2gh是否相等

C.gh是否相等

D.与2gh是否相等

(3)钢球通过光电门的平均速度    (选填“>”或“<”)钢球球心通过光电门的瞬时速度,由此产生的误差    (选填“能”或“不能”)通过增加实验次数减小。

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