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    —个物体以角速度ω做匀速圆周运动时．下列说法中正确的是： (    )

    A．轨道半径越大线速度越大    B．轨道半径越大线速度越小

    C．轨道半径越大周期越大      D．轨道半径越大周期越小


    A

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图5所示，在一根软铁棒上绕有一个线圈，a、b是线圈的两端，a、b分别与平行导轨M、N相连，有匀强磁场与导  轨面垂直，一根导体棒横放在两导轨上，要使a点的电 势均比b点的电势高，则导体棒在两根平行的导轨上应该         （    ）

    A．向左加速滑动         B．向左减速滑动

    C．向右加速滑动           D．向右减速滑动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，在磁感应强度为B的水平匀强磁场中，有两根竖直放置相距为L平行光滑的金属导轨，顶端用一阻直为R的电阻相连，两导轨所在的竖直平面与磁场方向垂直。一根质量为m的金属棒从静止开始沿导轨竖直向下运动，当金属棒下落龙时，速度达到最大，整个过程中金属棒与导轨保持垂直且接触良好。重力加速度为g，导轨与金属棒的电阻可忽略不计，设导轨足够长。求：

    （l）通过电阻R的最大电流；

    （2）从开始到速度最大过程中，金属棒克服安培力做的功WA；

    （3）若用电容为C的平行板电容器代替电阻R，如图乙所示，仍将金属棒从静止释放，经历时间t的瞬时速度v1。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学利用DIS实验系统研究一定质量理想气体的状态变化，实验后计算机屏幕显示如下的P-t图象。已知在状态B时气体的体积VB =3L，求①气体在状态A的压强；②气体在状态C的体积。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，MN、PQ为足够长的平行导轨，间距L=0.5m．导轨平面与水平面间的夹角θ=37°．NQ⊥MN，NQ间连接有一个R=3Ω的电阻．有一匀强磁场垂直于导轨平面，磁感应强度为B0=1T．将一根质量为m=0.05kg的金属棒ab紧靠NQ放置在导轨上，且与导轨接触良好，金属棒的电阻r=2Ω，其余部分电阻不计．现由静止释放金属棒，金属棒沿导轨向下运动过程中始终与NQ平行．已知金属棒与导轨间的动摩擦因数μ=0.5，当金属棒滑行至cd 处时速度大小开始保持不变，cd 距离NQ为s=2m．试解答以下问题：（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

    （1）金属棒达到稳定时的速度是多大？

    （2）从静止开始直到达到稳定速度的过程中，电阻R上产生的热量是多少？

    （3）若将金属棒滑行至cd处的时刻记作t =0，从此时刻起，让磁感应强度逐渐减

    小，可使金属棒中不产生感应电流，则t=1s时磁感应强度应为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是：(  　)

    A．匀速圆周运动是一种匀速运动      B．匀速圆周运动是一种匀变速运动

    C．匀速圆周运动是一种变加速运动

    D．物体做匀速圆周运动时，其合力垂直于速度方向，不改变线速度大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于匀速圆周运动的说法中，正确的是（　　　）

    A．是速度不变的运动

    B．是角速度不变的运动

    C．是角速度不断变化的运动

    D．是相对圆心位移不变的运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直平面内作半径为R的圆周运动，如图所示，则(      ).

    (A)小球过最高点时，杆所受弹力可以为零

    (B)小球过最高点时的最小速度是

    (C)小球过最高点时，杆对球的作用力可以与球所受重力方向相反，此时重力一定大于杆对球的作用力

    (D)小球过最高点时，杆对球的作用力一定跟小球所受重力的方向相反

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年陕西西安一中高一上期期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    亚里士多德（前384—前322年），古希腊斯吉塔拉人，世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。但由于历史的局限性，亚里士多德的有些认识是错误的。为了证明亚里士多德的一个结论是错误的，一位科学家设计了一个理想实验，下图是这个理想实验的示意图。甲图是将两个斜面对接，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；图乙是减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上几乎要达到原来的高度；……。由此得到推论：图丙中，在没有摩擦等阻碍时，小球将永远运动下去。

    问：设计这个理想实验的科学家是 ，这个理想实验说明亚里士多德的 _____

    _的结论是错误的。

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