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如图所示,A、B两个物块的重力分别是GA=3N、GB=4N,弹簧的重力不计, 整个装置被上下两只手置于竖直方向处于静止状态,这时弹簧的弹力F=2N,则上方手对A的作用力和下方手对B的作用力可能为

A.5N和1N      B.7N和0N       C.5N和2N      D.1N和6N

CD

解析试题分析:弹簧的弹力为2N,有两种可能情形:弹簧处于拉伸状态;弹簧处于压缩状态,因此对应的解应有两组.弹簧处于拉伸状态时,由A、B受力均平衡可知,A受重力、弹簧向下的拉力及上手对A的拉力,由共点力的平衡可知,上手的拉力;由牛顿第三定律可知上手受到的拉力为5N;
对B分析,B受重力、下手支持力及弹簧向上的拉力而处于平衡,则B受支持力;故C正确.若弹簧处于压缩状态,A受到重力、弹簧向上的弹力、及上方手对A的拉力,由共点力平衡可得绳子的拉力,即;对B分析可得B受到向下的弹力,重力,下手的支持力,根据共点力平衡可得,故D正确.
考点: 考查了共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用;本题应注意弹簧既可以提供拉力也可提供压力,故本题中会出现两种可能,应全面分析.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,两个倾角相同的滑杆上分别套A、B两个圆环,两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D,当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线与杆垂直,B的悬线竖直向下。则下列说法中正确的是   ()

A.A环与滑杆无摩擦力       B.B环与滑杆无摩擦力
C.A环做的是匀速运动       D.B环做的是匀加速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体静止于光滑水平面M上,力F作用于物体O点,现要使物体沿着OO方向做匀加速运动(F和OO都在M平面内),那么必须同时再加一个力F1,这个力的最小值为(  )

A Ftanθ       B.Fcosθ            C.Fsinθ       D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在一个左右延伸很远的上、下有界的匀强磁场上方有一闭合线圈,设重力加速度大小为g,当闭合线圈从上方下落穿过磁场的过程中(  )

A.进入磁场和离开磁场,加速度都小于g
B.进入磁场时加速度大于g,离开时小于g
C.进入磁场和离开磁场,加速度都大于g
D.进入磁场时加速度可能小于g,离开磁场时加速度可能大于g,也可能小于g

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

上海南浦大桥,桥面高46m,主桥全长846m,引桥全长7500m,引桥做得这样长的主要目的是

A.增大汽车对桥面的压力
B.减小汽车对桥面的压力
C.增大汽车重力沿桥面向下分力
D.减小汽车重力沿桥面向下分力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,旋转秋千中的两个座椅A、B质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上。 不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,下列说法正确的是(  )

A.A的速度比B的小
B.A与B的向心加速度大小相等
C.悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等
D.悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车接触面间的动摩擦因数为μ。.若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为(     )

A.mg,斜向右上方 B.mg,斜向左上方
C.mgtanθ,水平向右 D.mg,竖直向上

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一物体置于倾角为θ的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。先用平行于斜面的推力F1作用于物体,恰好能使该物体沿斜面匀速上滑(如图甲所示)。若改用水平推力F2作用于该物体上,也恰好能使该物体沿斜面匀速上滑(如图乙所示)。则两次的推力之比

A.cosθ+μsinθ B.cosθ-μsinθ
C.1+μtanθ D.1-μtanθ

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,水平面上放置质量为M=50 kg的三角形斜劈,斜面倾角为α=370,斜面部分光滑,斜劈顶端安装光滑的定滑轮,细绳跨过定滑轮分别连接质量为m1=25 kg和m2=7 kg的物块.当m1由静止释放后在斜面上运动时,三角形斜劈保持静止状态.下列说法中正确的是

A.三角形斜劈受地面的摩擦力大小为50 N,方向水平向右
B.三角形斜劈受地面的支持力大小为800 N
C.整个系统处于超重状态
D.若斜面部分也粗糙,且m1、m2大小未知但已知此时m1在斜面上沿斜面向上运动(三角形斜劈仍保持静止状态),则三角形斜劈可能不受地面的摩擦力作用

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