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    一热敏电阻阻值随温度变化的图象如实验图甲所示，请应用这一热敏电阻自行设计一控制电路，当温度高于某一值后红色指示灯亮，而温度低于这一值时绿色指示灯亮.

    给你的器材有：如实验图乙所示的继电器一个（a、b为常闭触点，c、d为常开触点），热敏电阻一个、滑动变阻器一个、红绿色指示灯各一个、两个独立的电池组.开关两个、导线若干等，并请说明滑动变阻器的作用.

    解析：（1）设计的控制电路如图所示.

    （2）此方案中滑动变阻器的作用：主要是通过调节满足对热敏电阻的要求.（说明：滑动变阻器作分压式连接）.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一热敏电阻阻值随温度变化的图象如实验图5-1-19甲所示.请应用这一热敏电阻自行设计一控制电路.当温度高于某一值后红色指示灯亮.而温度低于这一值时绿色指示灯亮.

    图5-1-19

    给你的器材有：如实验图乙所示的继电器一只（a、b为常闭触点.c、d为常开触点）、热敏电阻一只、滑动变阻器一只、红绿色指示灯各一个、两个独立的电池组、开关两个、导线若干等.并且请说明滑动变阻器的作用.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一热敏电阻阻值随温度变化的图象如实验图5-1-19甲所示.请应用这一热敏电阻自行设计一控制电路.当温度高于某一值后红色指示灯亮.而温度低于这一值时绿色指示灯亮.

    图5-1-19

    给你的器材有:如实验图乙所示的继电器一只（a、b为常闭触点.c、d为常开触点）、热敏电阻一只、滑动变阻器一只、红绿色指示灯各一个、两个独立的电池组、开关两个、导线若干等.并且请说明滑动变阻器的作用.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一热敏电阻阻值随温度变化的图象如实验图6-1-8甲所示，请应用这一热敏电阻自行设计一控制电路，当温度高于某一值后红色指示灯亮，而温度低于这一值时绿色指示灯亮.

    图6-1-8

    给你的器材有：如实验图乙所示的继电器一只（a、b为常闭触点，c、d为常开触点），热敏电阻一只、滑动变阻器一只、红绿色指示灯各一个、两个独立的电池组、开关两个、导线若干等，并且请说明滑动变阻器的作用.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一热敏电阻阻值随温度变化的图象如图14-3-5甲所示，请应用这一热敏电阻自行设计一控制电路，当温度高于某一值后红色指示灯亮，而温度低于这一值时绿色指示灯亮.给你的器材有：如图14-3-5乙所示的继电器一只(a、b为常闭触点，c、d为常开触点)、热敏电阻一只、滑动变阻器一只、红绿色指示灯各一个、两个独立的电池组、开关两个、导线若干等.并且请说明滑动变阻器的作用.

    图14-3-5

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