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    【题目】如图所示为乒乓球桌面示意图，球网上沿高出桌面H，网到桌边的水平距离为L，在某次乒乓球训练中，从左侧处，将球沿垂直于网的方向水平击出，球恰好通过网的上沿落到桌面右侧边缘，设乒乓球的运动为平抛运动，下列判断正确的是

    A. 击球点的高度与网高度之比为2∶1

    B. 乒乓球在网左右两侧运动时间之比为2∶1

    C. 乒乓球过网时与落到右侧桌边缘时速率之比为1∶2

    D. 乒乓球在网左右两侧运动速度变化量之比为1∶2

    【答案】D

    【解析】试题分析: 因为水平方向做匀速运动，网右侧的水平位移是左边水平位移的两倍，所以网右侧运动时间是左侧的两倍，竖直方向做自由落体运动，根据h=可知，击球点的高度与网高之比为9：8，故A、B错误；由平抛运动规律：H=，L=v0t解得：v0=L，由动能定理可知，乒乓球过网时mgH=-解得：v1=，同理落到桌边缘时速度v2=，所以，故C错； 网右侧运动时间是左侧的两倍，△v=gt，所以乒乓球在左、右两侧运动速度变化量之比为1：2；故D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在光滑水平面上，a、b两球沿水平面相向运动。当两球间距小于或等于L时，受到大小相等、相互排斥的水平恒力作用；当两球间距大于L 时，则相互作用力为零。两球在相互作用区间运动时始终未接触， 两球运动的v-t 图象如图所示，则

    A. a 球质量小于b 球质量

    B. t1时刻两球间距最小

    C. 0-t2 时间内，两球间距逐渐减小

    D. 0-t3 时间内，b 球所受排斥力方向始终与运动方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一列简谐横波沿x轴正方向传播，t时刻波形图如图中的实线所示，此时波刚好传到P点，t=0.6 s时刻，这列波刚好传到Q点，波形如图中的虚线所示，a、b、c、P、Q是介质中的质点，则以下说法正确的是________。

    A. 这列波的波速为50 m/s

    B. 这列波的周期为0.8 s

    C. 质点c在这段时间内通过的路程一定等于30 cm

    D. 从t时刻开始计时，质点a第一次到达平衡位置时，恰好是t+s这个时刻

    E. 当t+0.5 s时刻，质点b、P的位移不相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。下列说法正确的是________。

    A．两次拉伸橡皮条，不需将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

    B．两次拉伸橡皮条，需将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

    C．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要近些

    D．弹簧秤、细绳、橡皮条都要与木板平行

    （2）市场上新出现了一种新式的游标卡尺，这种“新式”游标卡尺上的刻度与传统的游标卡尺明显不同，新式游标卡尺中游标尺的刻度看起来很稀疏，使得读数时清晰明了，便于正确读数。已知某“新式”游标卡尺的10分度游标尺总长19 mm。用这种“新式”游标卡尺测某物体的厚度，示数如图，则该物体的厚度为________ cm。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，弹簧振子以O点为平衡位置，在A．B两点之间做简谐运动。O点为原点，取向左为正，振子的位移x随时间t的变化如图乙所示，则由图可知（ ）

    A．t＝0．2s时，振子的加速度方向向左

    B．t＝1．4s时，振子的速度方向向右

    C．t＝0．4s和t＝1．2s时，振子的加速度相同

    D．t＝0．4s到t＝0．8s的时间内，振子的速度逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组用实验室的手摇发电机和一个可看作理想的小变压器给一个灯泡供电，电路如图，当线圈以较大的转速n匀速转动时，额定电压为U0的灯泡正常发光，电压表示数是U1。巳知线圈电阻是r，灯泡电阻是R，则有

    A. 变压器输入电压的瞬时值是u=U1sin2πnt

    B. 变压器的原副线圈匝数比是U1：U0

    C. 电流表的示数是

    D. 线圈中产生的感应电动势最大值是

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，L是自感系数较大的线圈，在滑动变阻器的滑动片P从A端迅速滑向B端的过程中，经过AB中点C时通过线圈的电流为I1；P从B端迅速滑向A端的过程中，经过C点时通过线圈的电流为I2；P固定在C点不动，达到稳定时通过线圈的电流为I0，则（ ）

    A．I1=I2=I0 B．I1>I0>I2 C．I1=I2> I0 D．I1<I0<I2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在绕中心轴转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动，在圆筒的角速度逐渐增大的过程中，物体相对圆筒始终未滑动，下列说法中正确的是

    A. 物体所受弹力逐渐增大，摩擦力大小一定不变

    B. 物体所受弹力不变，摩擦力大小减小了

    C. 物体所受的摩擦力与竖直方向的夹角不为零

    D. 物体所受弹力逐渐增大，摩擦力大小可能不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

    （1）实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是，可以通过仅测量________（填选项前的符号），间接地解决这个问题。

    A．小球开始释放高度h

    B．小球抛出点距地面的高度H

    C．小球做平抛运动的射程

    （2）图甲中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时，先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP。然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相碰，并多次重复，接下来要完成的必要步骤是_______（填选项前的符号）

    A．用天平测量两个小球的质量m1、m2

    B．测量小球m1开始释放高度h

    C．测量抛出点距地面的高度H

    D．分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N

    E．测量平抛射程OM，ON

    （3）若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为______________________________（用（2）中测量的量表示）。

    （4）经测定，m1="45.0" g，m2="7.5" g，小球落地点的平均位置距O点的距离如图乙所示。碰撞前、后m1的动量分别为p1与p1'，则p1:p1'=__________:11；若碰撞结束时m2的动量为p2'，则p1':p2'=11:__________。实验结果说明，碰撞前、后总动量的比值为_______。

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