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    某同学做“验证机械能守恒定律”的实验时，打下的一条纸带如图所示，第四个点、第七个点、第十个点分别与第一个点0（测量起点）间的距离为hA=1.75cm，hB=7.00cm，hC=15.7cm，交流电的周期是0.02s，当地的重力加速度g=9.8m/s2，由公式vB=
    hC-hA
    6T
    可得υB=______m/s，若用关系式υB=g?tn，可得υB′=______m/s，经计算可知，υB______（选填“＞”、“＜”或“=”）υB′；△EK=
    1
    2
    mvB2与△EP=mghB相比较，△Ek______（选填“＞”、“＜”或“=”）△EP．（结果保留三位有效数字）
    根据公式：vB=
    hC-hA
    6T
    代入数据解得：
    vB=1.16m/s；
    vB′=gtn=9.8×6×0.02=1.18m/s；
    因此有：vB＜vB′；
    由于物体下落过程中，不可避免的受到阻力作用，因此动能的增量小于重力势能的减小量，即△Ek＜△Ep．
    故答案为：1.16，1.18，＞，＜．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有一种硬气功表演，表演者平卧在地面，将一大石板置于他的身体上，另一个人将重锤举到高处并砸向石板，石板被砸碎，而表演者却安然无恙．假设重锤与石板撞击后二者具有相同的速度．表演者在表演时尽量挑选质量较大的石板．对这一现象，下面的说法正确的是（　　）
    A．重锤在与石板撞击的过程中，重锤与石板的总机械能守恒
    B．石板的质量越大，石板获得动量就越小
    C．石板的质量越大，石板所受到的打击力就越小
    D．石板的质量越大，石板获得的速度就越小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图，在半径为r的轴上悬挂一个质量为M的水桶p，轴上分布着6根手柄，柄端有6个质量为m的金属小球．球离轴心的距离为l，轮轴、绳及手柄的质量以及摩擦均不计．开始时水桶p在离地面某高度处，释放后水桶p带动整个装置转动，当转动n周后，水桶恰好到达地面并停在地面不跳起，而绳继续释放．当绳释放完后，由于惯性，继续转动着的轮轴再次把绳绕在筒上，从而又把重物从地面提升起来．
    求：（1）转动n周后水桶p的速率v；
    （2）重物提升起的最大高度h．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，质量为m=1.00kg的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O为打点计时器打出的第一个点，点A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出）．已知打点计时器每隔0.02s打一次点，当地的重力加速度为g=9.8m/s2．那么
    （1）纸带的______端（选填“左”或“右”）与重物相连；
    （2）根据下图上所得的数据，应取图中O点和______点来验证机械能守恒定律；
    （3）从O点到所取点，重物重力势能减少量△Ep=______J，动能增加量△Ek=______J（结果取3位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图1所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度．
    （1）所需器材有：电火花打点计时器、纸带、墨粉纸盘、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需______（填字母代号）中的器材．
    A．直流电源B．天平及砝码C．交流电源D．毫米刻度尺
    （2）下列实验操作步骤正确的是______
    A．实验所用的重物可用实心泡沫球
    B．应调整打点计时器，使其两限位孔连线在竖直方向
    C．实验时应先使重物靠近打点计时器再释放，释放后再接通电源
    （3）实验中得到的一条纸带如图2所示，从比较清晰的点起，每2个打印点取一个点作为计数点，分别标明0，1，2，3，4．测得x1=30.0mm，x2=45.4mm，x3=60.8mm，x4=76.2mm，则物体在打下点2时的速度大小为______m/s．物体的加速度大小为______m/s2．该实验中测得的重力加速度偏小，其主要原因是______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    利用如图l所示的装置进行“验证机械能守恒定律”实验，某次实验中得到如图2所示的纸带．
    （1）测出点A、C间的距离为14.77cm，点C、E间的距离为16.33cm，已知当地重力加速度为9.8m/s2，打点计时器所用交流电源的频率为50Hz，重锤的质量为m=l.0kg，则C点对应的速度是______m/s（保留三位有效数字），重锤在下落过程中、受到的平均阻力大小F=______N．

    （2）利用O、C两点进行验证（O为纸带上的第一个点），经计算发现重锤增加的动能略大于重锤减少的重力势能，则出现这一问题的原因可能是______（填序号）．
    A．重锤的质量测量大了
    B．重锤下落时受到的阻力过大
    C．O、C之间的距离测小了
    D．O、C之间的距离测大了
    E．交流电的实际频率大于50Hz
    F．交流电的实际频率小于50Hz．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    某同学利用自由落体运动进行验证机械能守恒定律的实验，正确完成实验操作后，得到一条点迹清晰的纸带，如图所示．在实验数据处理中，某同学选取纸带上打出的连续三个点A、B、C，分别测出三个点距起始点O的距离如图所示，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，g取9.8m/s2．
    （1）若重物和夹子的总质量为1kg，那么在由O到B的过程中，动能增加量为______J，重力势能减少量为______J．（结果均保留2位有效数字）
    （2）该同学在分析该实验误差时认为阻力的存在使得重物下落的加速度不再是重力加速度，于是他利用纸带求出重物下落的加速度为______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    利用如图1所示的装置，在做“测量重力加速度”的实验中，得到了几条较为理想的纸带．已知每条纸带上每5个点取一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为0，1，2，3，4，…．由于不小心，纸带都被撕断了，如图2所示，根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：

    ①在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是______（填字母）
    ②纸带A上，打点1时重物的速度是______m/s（结果保留三位有效数字）．
    ③当地的重力加速度大小是______m/s2（结果保留三位有效数字）．该地区的地形可能为______（填“高山”或“盆地”）．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，一质量的平顶小车静止在光滑的水平轨道上。车顶右端放一质量的小物体，小物体可视为质点。现有一质量的子弹以水平速度射中小车左端，并留在车中，已知子弹与车相互作用时间极短，小物体与车间的动摩擦因数为，最终小物体以的速度离开小车，g取。求：

    ① 子弹刚刚射入小车时，小车的速度大小；
    ② 小车的长度L。

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