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    图甲为用伏安法测量电阻的原理图。图中，为电压表，内阻为4000Ω；为电流表，内阻为50Ω。E为电源，R为滑动变阻器，Rx为待测电阻，S为开关。

    　 （l）当开关闭合后，电压表读数U＝l.6V，电流表读数I＝2.0mA。若将电压表与电流表的读数之比作为测量值，则待测电阻的测量值为　　　　 Ω，实际值为　　　　 Ω，所得结果的百分误差是____________ （百分误差）。

    （2）若将电流表改为内接（即电流表与待测电阻串联后再与电压表并联），请用笔画线代替导线，将图乙所示的装置图连接成内接时的实验电路。（导线不得交叉）

    （3）改为内接后，开关闭合，重新测得电压表读数和电流表读数，仍将电压表与电流表的读数之比作为测量值，则所得结果的百分误差是______________。

    （1）800Ω  （2分）

    1000Ω （2分）

    20%   （2分）

    （2）如图   （2分）

    （3）5%    （2分）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学测量一只未知阻值的电阻．

    （1）他先用多用电表进行测量，按照正确的步骤操作后，测量的结果如图甲所示．请你读出其阻值大小为
    1000Ω
    1000Ω
    ．为了使多用电表测量的结果更准确，应该先换
    ×100
    ×100
    档，再进行一次
    欧姆
    欧姆
    调零．
    （2）若该同学再用“伏安法”测量该电阻，所用器材如图乙所示，其中电压表内阻约为5kΩ，电流表内阻约为5Ω，变阻器阻值为50Ω．图中部分连线已经连接好，为了尽可能准确地测量电阻，请你完成其余的连线．
    （3）该同学按照“伏安法”测量电阻的要求连接好图乙电路后，测得的电阻值将 大于（填“大于”、“小于”或“等于”）被测电阻的实际阻值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．

    ①在该实验中必须采用控制变量法，应保持
    小车的质量
    小车的质量
    不变，用钩码所受的重力作为
    小车受到的合外力
    小车受到的合外力
    ，用DIS测小车的加速度．
    ②改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）．分析此图线的OA段可得出的实验结论是
    在质量不变的条件下，加速度与外力成正比
    在质量不变的条件下，加速度与外力成正比
    ．
    ③（单选）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是
    C
    C

    （A）小车与轨道之间存在摩擦    （B）导轨保持了水平状态
    （C）所挂钩码的总质量太大（D）所用小车的质量太大
    （2）某同学在做测金属丝电阻率的实验中，取一根粗细均匀的康铜丝，其中有两个步骤是用螺旋测微器测出康铜丝的直径d和用伏安法测量的康铜丝的电阻R．

    ①用螺旋测微器测量康铜丝直径如丙图所示，由图可知其直径为
    1.880
    1.880
    mm．
    ②图乙是测量康铜丝电阻的原理图，根据原理图在如图甲所示的实物图中补全未画出的连线．
    ③闭合开关前应将滑片P移到
    a端
    a端
    （填“a端”或“b端”），利用上面的电路图测出的电阻值比真实值
    偏小
    偏小
    （填“偏大”或“偏小”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在测量一均匀材料制成的圆柱体电阻率的实验中，要求用伏安法测量电阻阻值R．给定测电阻的器材有：
    A、压表V1（量程为6V内阻约为5kΩ）、
    B、电压表V2（量程为25V内阻约为20kΩ）
    C、电流表A1（量程为3A内阻约为2Ω）
    D、电流表A2（量程为25mA内阻约为40Ω）
    E、滑线变阻器R1（电阻范围0-20Ω）
    F、滑线变阻器R2（电阻范围0-2KΩ）
    G、电源（电动势8V）
    H、待测电阻（约为250Ω）
    I、电键及导线若干．
    （1）测电阻R需要的实验器材有
    ADEGHI
    ADEGHI
    （填器材前的选项），在图甲虚线框中画出测量R的电路图．并将实物图用线连接起来．请在实物图上用箭头标出闭合开关前滑动变阻器滑片应滑到的正确位置．

    （2）图1中的6个点表示实验中测得的6组电流I、电压U的值，根据此图求出的电阻值R=
    225
    225
    ．（结果保留三位有效数字）
    （3）待测电阻是一均匀材料制成的圆柱体，用游标为50分度的卡尺和螺旋测微器分别测量其长度与直径，结果分别如图2、图3所示．由图可知其长度为
    0.800
    0.800
    cm，直径为
    0.1940
    0.1940
    cm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）探究力对原来静止的物体做功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下：
    ①设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…；
    ②分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度v1、v2、v3、…；
    ③作出W-v草图；
    ④分析W-v图象．如果W-v图象是一条直线，表明W∝v；如果不是直线，
    可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝
    		v
    等关系．
    以下关于该实验的说法正确的有
    ABC
    ABC
    ．
    A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、…．
    B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法是使木板适当倾斜．
    C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小．
    D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算的．
    （2）某同学测量一只未知阻值的电阻．
    ①他先用多用电表进行测量，按照正确的步骤操作后，测量的结果如图甲所示．请你读出其阻值大小为
    1KΩ
    1KΩ
    ．为了使多用电表测量的结果更准确，该同学接着应该进行哪些操作？答：
    将选择开关打到“×100”挡；将两表笔短接，调节调零旋钮，进行欧姆挡调零；再将被电阻接到两表笔之间测量其阻值并读出读数；测量完毕将选择开关打到“OFF”挡．
    将选择开关打到“×100”挡；将两表笔短接，调节调零旋钮，进行欧姆挡调零；再将被电阻接到两表笔之间测量其阻值并读出读数；测量完毕将选择开关打到“OFF”挡．
    ．
    ②若该同学再用“伏安法”测量该电阻，所用器材如图乙所示，其中电压表内阻约为5kΩ，电流表内阻约为5Ω，变阻器阻值为50Ω．图中部分连线已经连接好，为了尽可能准确地测量电阻，请你完成其余的连线．
    （3）该同学按照“伏安法”测量电阻的要求连接好图乙电路后，测得的电阻值将
    大于
    大于
    （填“大于”、“小于”或“等于”）被测电阻的实际阻值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?惠州二模）（1）某同学用如图1所示的装置测定重力加速度：
    ①电火花计时器的工作电压为
    220V
    220V
    ，频率
    50Hz
    50Hz
    ．
    ②打出的纸带如图2所示，实验时纸带的
    乙
    乙
    端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）
    ③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…、9，如图2所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
    9.4
    9.4
    m/s2．
    ④当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因
    空气阻力、摩擦阻力
    空气阻力、摩擦阻力
    ．

    （2）某同学在做测金属丝电阻率的实验中，取一根粗细均匀的康铜丝，其中有两个步骤是用螺旋测微器测出康铜丝的直径d和用伏安法测量的康铜丝的电阻R．
    ①用螺旋测微器测量康铜丝直径如丙图所示，由图可知其直径为
    1.880
    1.880
    mm．
    ②图乙是测量康铜丝电阻的原理图，根据原理图在如图甲所示的实物图中补全未画出的连线．
    ③闭合开关前应将滑片P移到
    a端
    a端
    （填“a端”或“b端”），利用上面的电路图测出的电阻值比真实值
    偏小
    偏小
    （填“偏大”或“偏小”）

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