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    【题目】我国发射神舟号飞船时，先将飞船发送到一个椭圆轨道上，其近地点M距地面200km，远地点N距地面340km．进入该轨道正常运行时，通过M、N点时的速率分别是v1、v2．当某次飞船通过N点时，地面指挥部发出指令，点燃飞船上的发动机，使飞船在短时间内加速后进入离地面340km的圆形轨道，开始绕地球做匀速圆周运动．这时飞船的速率为v3．比较飞船在M、N、P三点正常运行时（不包括点火加速阶段）的速率大小和加速度大小，下列结论正确的是（）

    A. v1＞v3＞v2，a1＞a3＞a2

    B. v1＞v3＞v2，a1＞a2=a3

    C. v1＞v2=v3，a1＞a2＞a3

    D. v1＞v2＞v3，a1＞a2=a3

    【答案】B

    【解析】试题分析：根据万有引力提供向心力，即得：，由图可知r1＜r2=r3，所以a1＞a2=a3；

    当某次飞船通过N点时，地面指挥部发出指令，点燃飞船上的发动机，使飞船在短时间内加速后进入离地面340km的圆形轨道，所以v3＞v2，根据，解得，又因为r1＜r3，所以v1＞v3故v1＞v3＞v2．故选B．

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    【题目】气象研究小组用图示简易装置测定水平风速．在水平地面上竖直固定一直杆，半径为R、质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O，当水平风吹来时，球在风力的作用下飘起来．已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积，当风速v0=3m/s时，测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°．则

    A．若测得θ=60°时，风速v=6m/s

    B．若风速增大到某一值时，θ可能等于90°

    C．若风速不变，换用半径变大、质量相同的球，则θ不变

    D．若风速不变，换用半径相等、质量变大的球，则θ减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水平地面上有一木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为μ（0＜μ＜1）．现对木箱施加一拉力F，使木箱做匀速直线运动．设F的方向与水平面夹角为θ，如图，在θ从0逐渐增大到90°的过程中，木箱的速度保持不变，则（ ）

    A．F一直增大 B．F先减小后增大

    C．F的功率减小 D．F的功率不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于点电荷的下列说法中哪些是正确的（ ）

    A. 点电荷是真实存在的

    B. 较大的带电体，不能看成点电荷

    C. 点电荷并非理想模型

    D. 一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸的绝对值，而是看它的形状和大小对相互作用力的影响是否能忽略不计

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为2kg的物体，放在动摩擦因数为μ=0．1的水平面上，在水平拉力F的作用下，由静止开始运动，拉力做的功W和物体发生的位移s之间的关系如图所示，，下列说法中正确的是

    A．此物体在AB段所匀加速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为15W

    B．此物体在AB段做匀速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为6W

    C．此物体在AB段做匀加速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为6W

    D．此物体在AB段做匀速直线运动，且整个过程中拉力的最大功率为15W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，相距l的两小球A、B位于同一高度h（l、h均为定值）．将A向B水平抛出的同时，B自由下落．A、B与地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反．不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则（ ）．

    A．A、B在第一次落地前能否相碰，取决于A的初速度

    B．A、B在第一次落地前若不碰，此后就不会相碰

    C．A、B不可能运动到最高处相碰

    D．A、B一定能相碰

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一位同学做飞镖游戏，已知圆盘的直径为d，飞镖距圆盘为L，且对准圆盘上边缘的A点水平抛出，初速度为v0，飞镖抛出的同时，圆盘以垂直圆盘过盘心O的水平轴匀速运动，角速度为ω．若飞镖恰好击中A点，则下列关系正确的是（ ）．

    A．dv02＝L2g

    B．ωL＝π（1＋2n）v0，（n＝0,1,2,3，…）

    C．v0＝ω

    D．dω2＝gπ2（1＋2n）2，（n＝0,1,2, 3，…）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两轻绳系一个质量为m的小球，两绳的另一端分别固定于轴的A、B两处，上面的绳长l＝2 m，两绳都拉直时与轴夹角分别为30°和45°，则小球随轴转动的角速度ω满足什么条件时，两绳始终被拉直．（g取10 m/s2，结果保留两位有效数字）

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    【题目】在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．在对以下几位物理学家的叙述中，正确的说法是（）

    A. 牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持

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