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科目: 来源:物理教研室 题型:038

如图所示,汽车以速度v匀速行驶,当汽车到达P点时,绳子与水平方向的夹角为q,此时物体M的速度大小为多少?(vq表示)

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

如图所示,质量均为0.02kg的小球ab,球b置于水平桌面的右边缘P上(但不落下),带有0.1C的正电荷.a球从半径为R=0.8m1/4光滑圆弧顶端由静止滚下,到M点进入水平桌面MP,其中MN段长2.0m,是粗糙的,动摩擦因数 =0.1NP段光滑.当a到达P点时与b正碰,并粘合在一起进入互相正交的电磁场区域内,匀强电场方向竖直向上,匀强磁场方向水平指向读者.弧形虚线bHab粘合体在电磁场中的运动轨迹,且有PQ=QH.设电场强度大小E=4.0N/C,磁感应强度大小B=0.5Tg10m/s2,试求:

  (1ab粘合体在电磁场中运动的时间;

  (2)水平桌面的高度;

  (3)在整个运动过程中,ab系统的机械能损失了多少?

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

如图所示的空间,存在着正交的匀强电场和匀强磁场.匀强电场的方向竖直向下,场强为E,匀强磁场的方向水平向外,磁感应强度为B.有两个带电小球AB都能在垂直于磁场方向的同一竖直平面内做匀速圆周运动(两小球间的库仑力可忽略),运动轨迹如图.已知两个带电小球AB的质量关系为mA=3mB,轨道半径为RA=3RB=9cm

  (1)试说明小球AB带什么电,并求它们所带的电荷量之比

  (2)指出小球AB的绕行方向,并求它们绕行速率之比

  (3)设带电小球AB在图示位置P处相碰撞,且碰撞后原先在小圆轨道上运动的带电小球B恰好能沿大圆轨道运动,求带电小球A碰撞后做圆周运动的轨道半径(设碰撞时两个带电小球间电荷量不发生转移)

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

在图甲所示电路中,R1R2均为定值电阻,且R1=100R2的阻值未知,R3是一滑动变阻器,当其滑片从最左端滑至最右端的过程中,测得电源的端电压随电流I的变化图线如图乙所示.其中图线上的AB两点是滑片在变阻器的两个不同端点时分别得到的.求:

  (1)电源的电动势和内电阻;

  (2)定值电阻R2的阻值;

  (3)滑动变阻器R3的最大值;

  (4)上述过程中R1上得到的最大功率以及电源的最大输出功率.

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

如图所示,R1R2阻值相同,当滑动变阻器R1的滑动片PAB移动时,试分析电路中各电表示数的变化情况.

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

如图a所示,一网络式电路中,每个电阻均为R=100,问CD间应联入多大电阻才能使AB间的总电阻与“格子”数无关?若该电路接上380V恒定电源,则电源输出功率为多少?

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

空气中的负氧离子对于人的健康极为有益,因为人体是一个复杂的带电系统,每个细胞相当于一个微电池,细胞膜内外有5090mV的电势差.细胞“电池”只有在不断充、放电的情况下,人的神经系统才能快速、准确地把视觉、听觉、味觉等各种信息传递给大脑,而细胞的充放电过程要借助于负氧离子的不断补充来维持.大自然环境中负氧离子浓度达104/cm3,而室内或人声鼎沸的公共场所仅102/cm3.为此人们设计了人工负氧离子发生器以改善人们生活的环境,人工产生负氧离子的方法最常见的是电晕放电法.如图所示一排针状负极和环形正极之间加上直流高压电,电压达5000V左右,使空气发生电离,从而产生负氧离子.在负极后面加上小风扇,将大量负氧离子排出,使空气清新化.

  (1)针状负极与环形正极间距离为5mm,且视为匀强电场,则电场强度为多大?

  (2)电场对负氧离子的作用力为多大?

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

喷墨打印机的结构简图如图所示,其中墨盒可以发出墨汁微滴,其半径约为10-5m,此微滴经过带电室时被带上负电,带电的多少由计算机按字体笔画高低位置输入信号加以控制.带电后的微滴以一定的初速度进入偏转电场,带电微滴经过偏转电场发生偏转后,打到纸上,显示出字体.无信号输入时,墨汁微滴不带电,径直通过偏转板而注入回流槽流回墨盒.

  设偏转板板长L1=1.6cm,两板间的距离为d=0.50cm,偏转板的右端距纸L2=3.2cm.若一个墨汁微滴的质量为m=1.6×10-10kg,以v0=20m/s的初速度垂直于电场方向进入偏转电场,两偏转板间的电压是8.0×103V,若墨汁微滴打到纸上点距原射入方向的距离是2.0mm.求这个墨汁微滴通过带电室带的电量是多少(不计空气阻力和重力,可以认为偏转电场只局限在平行板电容器内部,忽略边缘电场的不均匀性)?为了使纸上的字体放大10%,请你分析提出一个可行的方法.

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

如图所示,光滑绝缘水平面上方空间被竖直的与纸面垂直的平面MN分隔成两部分,左侧空间存在一水平向右的匀强电场,场强大小E1=mg/q,右侧空间有一长为R=0.8m轻质绝缘细绳,绳的一端固定于O点,另一端拴一个质量m2=m的不带电的小球B,它在与纸面平行的竖直面内做顺时针圆周运动,运动到最低点时速度大小vB=8m/sB物体在最低点时与地面接触但没有相互作用力.在MN左侧空间中有一个质量为m1=m的带正电的物体A,电量大小为q,在水平面上与MN平面水平间距为L时由静止释放,恰好能和B物体在B运动的最低点处发生正碰,并瞬间成为一个整体C,碰后瞬间在MN的右侧空间立即加上一竖直向上的匀强电场,场强大小E2=3E1(取g=10m/s2).

  (1)如果L=0.2m,求出整体C运动到最高点时的瞬时速度大小,及此时绳拉力大约是物体重力的多少倍?

  (2)当L满足什么条件时,整体C可以在竖直面内做一个完整的圆周运动.

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:038

为了测定列车运行的速度和加速度的大小,可采用如图所示的装置,它是由一块安装在列车车头底部的强磁铁和埋设在轨道地面的一组线圈及电流表组成(电流表未画出).当列车经过线圈上方时,线圈中产生的电流被记录下来,就能求出列车在该位置的速度.设磁体外侧为一匀强磁场,其磁感应强度为B0.004T,磁体的宽度与线圈宽度相同,且都很小,线圈的匝数为n5,长为L0.2m,电阻R0.4Ω,测试记录如下图所示.

 

(1)试计算在距O(原点)30m处列车的速率为多大?在距O130m处列车的速率是多大?

(2)设列车做匀加速直线运动,则列车的加速度是多少?

 

 

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同步练习册答案