分析 文章介绍了周末很多学生参加培训班或请家教的现象.人们对此褒贬不一,有人认可,有人认为是浪费精力.作者认为感兴趣或者适合最重要.
解答 46.more effective;考查比较级.句中than连接比较对象,可以知道这是一个比较级用法;effective的比较级要通过加more来构成.
47.by;考查短语搭配.by oneself靠自己,固定短语;句意表达的是学生和老师一起学习要比自学更有效.
48.what;考查连词.句中is learned in class作动词strengthen的宾语,是一个宾语从句;从句缺少主语,且句意表达的是事物,要用what来连接.
49.unnecessary;考查句意理解.句中they can learn a lot more表示肯定,后面是和前面的构成对比,可以知道这里表达的是否定;necessary的否定是通过添加前缀un-来构成.
50.easily;考查副词.句中easy修饰动词form,要用副词形式.
51.another;考查搭配短语.for one thing…for another…一方面…另一方面…,常用搭配结构.
52.to make;考查动词不定式.句中make作系动词的表语,句意表达的是未发生的动作,要用动词不定式来构成.
53.is needed;考查语态.句中need和主语a training class or family teacher构成动宾关系,要用被动语态;句意表达的是一般事实,要用一般现在时态的被动语态;主语是单数,系动词要用is.
54.a;考查冠词.句意表达的是泛指某一学科,要用不定冠词来限定.
55.or;考查句型搭配.祈使句+or+陈述句,表示做某事,否则就怎样,常用的句型结构.
点评 语法填空题是考查学生的语言运用能力.解题时,要在理解文章的基础上,灵活运用语法知识,如词性,时态,名词单复数,连接词,代词,冠词等判断空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.
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