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VI、书面表达(共25分)
假设你叫李明,你的初中同学王强到贵阳读高中,他来信告诉你,他的英语跟不上那里学生的英语水平,课堂上听不懂,不知道怎样才能提高英语,希望你给他提些有关英语学习的建议。现在请你根据以下内容提示给他写一封回信。
要点如下:
对他在英语学习方面有困难表示关心,并愿意提供帮助。
⒉ 给他提出建议:① 每天背单词、短语,丰富词汇量;② 多听英语录音带或光盘,模仿准确的语音语调,提高听力;③ 课外多阅读,提高阅读能力;
⒊ 提出希望:希望他在英语方面能取得进步,并赶上其他同学。
注意:
⒈ 书信必须包括以上提供的内容要点,可以适当增加细节,使内容连贯;
⒉ 词数:100字左右;
⒊ 注意书信的格式,写信时间为2010年04月4日
参考词汇:记住:memorize; 丰富:enrich 语调:intonationOne Possible version:

One possible version :
April. 4th, 2010
Dear Wang Qiang,
I’m glad to hear from you. I’m very sorry that you have some trouble with your English. Now let me give you some advice on how to learn English.
First, you should memorize more words and expressions so that you can enrich your vocabulary, which is very important in English learning.
Second, you’d better listen more to some English tapes or CDs and try to follow the correct pronunciation and intonation. In this way you can improve your listening so that you can understand your teacher better in class.
Third, you can do more reading out of school in order to improve your reading skills.
I hope that my advice can help you. I also hope that you will make progress in English and catch up with your classmates soon.
Best wishes for you!
Yours,
Li Ming
练习册系列答案
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第二部分:书面表达 (共1题,12分)
假设你是本刊读者Jack,请你根据所给的背景材料给Peter写封回信。内容包括:
1.分析Peter父母不同意的理由;
2.你给Peter的具体建议。
背景材料:
Teenagers         总228(10/2009)期
编者按:本期刊登了Peter的来信,欢迎读者就信中谈到的问题进行分析并提出建议。
Editor,
I’m a boy of 18. I like arts, especially dancing. I want to attend a hip-hop(街舞) training course on the weekend, but my parents don’t permit me to. I’m very upset and need your advice.
Peter
注意:字数100左右。文章的开头已经给出,不计入总字数。
Peter,
You are very upset that your parents don’t permit you to attend a hip-hop training course on the weekend.                                                                             
_______________________________________________________________________________        
Yours,
Jack

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

 书面表达(满分10分)
根据提示和要求拟一口头通知稿。
1.事件:美国一残疾人--史密斯来校演讲。
2.4月15日下午2-4点,教学楼201室。
3.他将介绍他是如何克服困难的。他在9岁时,一次事故中失去左腿和右臂,通过努力他能生活自理,并学有所成。
4.听完演讲分组讨论:如何鼓励、帮助残疾人,怎样向史密斯教授学习。
5.词数100 左右。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第四部分第二节书面表达(共15分)
2010年3月16日这天,你和你的父母去青岛游览了著名的青岛海底世界,通过游览,你增长了知识,开阔了眼界,更加热爱大海并想倡导人们要保护环境。请你用日记的形式向朋友们介绍你游览的经过和感受。内容包括:1. 门票100元 / 人;2. 游览展区包括:螃蟹 (crab) 展区,水族馆 (aquarium),海底隧道 (tunnel),海底表演大厅,其中有美人鱼表演,海豚 (dolphin) 表演等;3. 词数:120左右。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第三节 书面表达(满分30分)
假设你是Angela, 你的朋友Hilary向你询问如何保持健康。请你给她发一个邮件提些建议。内容要点如下:
1. 注意合理饮食。多吃鱼、肉、豆类等,特别是新鲜蔬菜和水果, 不要吃太多甜食。
2. 注意锻炼身体。劳逸结合, 多参加体育活动。
3. 保证充足的睡眠。不要熬夜,每天至少睡8个小时。
注意:  词数:100左右;   可适当增加细节,以使行文连贯;   邮件的开头已写好。
Dear Hilary,
How nice to hear from you! In your letter you asked me how to keep healthy
_________________________________________________________________________­­­­­­­­­­                                            Yours,
                                              Angela

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


44
(2010·福建省“四地六校”高三上学期第一次联考)
请根据以下“人类与环境”的关系图,写一篇120词左右的英语短文。
注意:1、要说明保护环境的重要性;
2、为使行文连贯,可适当发挥;
3、生词提示:environmental resources环境资源  ecological environment生态环境
 

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


28
(2010·浙江省温岭繁昌高复学校高三第二次月考)
高三备考复习效率
在紧张的高三备考阶段,英语老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见。假如你叫张华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议。
●适当放慢进度,留出思考时间
●反复训练重要、易错知识点
●指导方法
●减少作业量以保证质量
●给予更多鼓励
注意:1. 根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。
2. 要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思;
3. 词数:100个左右。开头已给出,不计词数。
Dear Mr. Wang,
We’re so pleased that you are willing to share our views. ___________________________
______________________________________________________________________________________

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


13
(2010·辽宁东北育才高三第二次模拟考试)
学校”英语角”开展以”感恩父母”为主题的征文活动.请根据下列要求写一篇文章,词数120左右.要求:
文中需讲述一件使你难忘的事
由此抒发你的感想,引发出对父(母)亲的感激.

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


第二节:书面表达(满分25分)
请根据下列内容为《英语周报》写一篇文章,介绍宝岛台湾。
中国第一大岛,被誉为中国沿海的一颗明珠,总面积为36188平方公里(含其他一些小岛)。
气候冬季温暖,夏季炎热,雨量充沛。盛产稻米和蔬菜,素有“水果王国”美称,水果种类繁多,有丰富的水力、森林、渔业资源。
台湾自古以来就是中国的一部分,近年来,台湾当局想要把台湾从中国分裂出去是错误的,也是绝对不允许的。大陆人民和台湾人民要团结起来,维护祖国的和平和统一。

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