分析 本文作者主要介绍了一些关于开始做你不喜欢做的事情的一些建议.1、停止厌倦难题;2、如果你遇到了难题,不要躲避它,要花时间去思考它.想想导致这些问题的主要原因是什么;3、克服恐惧;4、设置一个时间段来完成任务.
解答 GEDCB
56.G联系上文题.根据前句Even though it is there on our to-do list,we give it less priority(优先权) because we dislike doing it.可知即使它在我们的待办事项清单上,我们也不太重视,因为我们不喜欢这样做.G项:Instead of giving it a try,we may stay away from it completely.我们或许完全远离它,而不是给它一个尝试,符合文意.故选G.
57.E承上启下题.根据前句Stop hating the task.可知要停止厌倦难题;根据后句To become a confident and better person,you should start loving to do difficult things,可知要变得自信和变得更好,你应该开始喜欢去做有困难的事情.E项:没有困难的生活会很无聊,符合文意.故选E.
58.D联系上文题.根据前两句If you meet a difficult task,instead of shying away from it,take some time and think about it.What is the major reason behind doing this task?可知如果你遇到了难题,不要躲避它,要花时间去思考它.想想导致这些问题的主要原因是什么?由此可知,D项:What will happen if you complete the task?如果你完成任务,会发生什么?符合文意.故选D.
59.C语境辨析题.根据前句You can never overcome fear by running away from it.可知若你逃避问题,你将永远不会解决它.C项:Sooner or later you have to face it.迟早你要面对它,符合语境.故选C.
60.B小标题选择题.根据本段内容主要介绍了你要限制自己在某一时期内完成某项任务,这样你就不会浪费时间,而是充分利用它,完成任务.B项:Set a time period to complete it.设置一个时间段来完成它,符合文意.故选B.
点评 完成七选五阅读时,我们可以从关联词上查找答案.由于英语的句段之间经常会运用关联词表示衔接和过渡,使文章逻辑更清楚和连贯,因此文章中和选项中表示各种逻辑关系的路标性信号词在选择答案时都是很重要的线索.在做题时可将这三个层面的线索很好地结合起来.
科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
41.A.as | B.but | C.so | D.or |
42.A.sad | B.bored | C.tired | D.sick |
43.A.regrets | B.prizes | C.celebrations | D.ideas |
44.A.recover | B.clear | C.face | D.brighten |
45.A.book | B.work | C.name | D.address |
46.A.surprise | B.chance | C.message | D.list |
47.A.computer | B.recorder | C.note | D.card |
48.A.fun | B.sense | C.use | D.help |
49.A.changed | B.lowered | C.raised | D.added |
50.A.party | B.class | C.process | D.wedding |
51.A.popularly | B.originally | C.regularly | D.accordingly |
52.A.lead | B.drive | C.pack | D.throw |
53.A.admitted | B.pressed | C.favored | D.prepared |
54.A.set | B.turned | C.sent | D.took |
55.A.accepted | B.received | C.missed | D.returned |
56.A.response | B.reception | C.charge | D.company |
57.A.disappeared | B.arrived | C.left | D.finished |
58.A.found | B.allowed | C.joined | D.thanked |
59.A.special | B.lonely | C.quiet | D.normal |
60.A.never | B.ever | C.still | D.seldom |
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
为何合作 | 有利于互相学习、增进友谊、节省时间与精力 |
与谁合作 | 与喜欢的人合作:心情愉快、同甘共苦 与不喜欢的人合作:学会容忍、努力发现其优点 |
怎样合作 | 你的观点… |
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科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | Good bless you | B. | It's no big deal | ||
C. | God knows | D. | It makes sense |
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