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    假如你是刘平，你的外国朋友Jim听说你的学校正在进行课改，来信咨询有关情况，根据下列提供的信息，请你写封回信，谈谈课改实施后你们学校生活发生的变化。
    课堂教学   课改前 听课、做笔记、枯燥乏味，做大量练习题
    课改后 做大量习题
    课改后 活动丰富多彩：参加社会实践，通过图书馆或因特网获取信息
    注意：1.词数：100左右。
    2.可以适当增减细节，但不能逐字逐句翻译。
    3.开头已给出，但不计入总词数。
    参考词汇：课改：curriculum reform
    Dear Jim,
    How nice to hear from you.You want to know what is going on in my school.Now I will tell you something about it .____________

    One possible version：
    Dear Jim,
    How nice to hear from you. You want to know what is going on in my school. Now I will tell you something about it. In the past, teachers used to speak alone all the time in class , keeping us students busy making notes and leaving us no time to think for ourselves. As a result, what was taught in class was difficult to understand or to remember. The class was so dull that we gradually lost interest. And after school we were required to do a lot of exercises. Now, curriculum reform has made our school life colorful. We are active in class. In order to train the ability, we often do research and help each other. We have various after-class activities, such as singing, dancing, going to the library or surfing the Internet for various kinds of information. Our school life is getting more and more lively and interesting.
    Best wishes.
    Yours,
    Liu ping

    试题分析：根据内容提示可知是以刘平的名义给你的外国朋友Jim写一封回信，内容是课改实施后你们学校生活发生的变化。这里有一个课改前、后的对比，应该用一般过去时和现在时两种时态；人称应该是第一人称为主。同时注意用不同的表达方式表述使句子长短结合；还要选用合适的连接词或过渡词使文章具有一定的连贯性。最后必须认真检查是否有漏写情况，有无拼写错误及标点误用等。
    【亮点说明】该文内容要点齐全。并运用了一些比较高级的表达。如动词的-ing形式keeping us students busy making notes and leaving us no time to think for ourselves.做结果状语和 主语从句what was taught in class的运用谓文章增色不少。另外句子的变化和衔接也不错。as a result、in order to等的使用都很恰当。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：完形填空

    近来，越来越多的学生在校外租房而不愿住寝室。请根据下面提示，一分为二地写一篇短文，说说两者各自的好处与弊端，并发表你的观点。
    学习时间和效果
    安全性
    自由性
    与同学交往
    注意：1.两方面的理由至少要有两条。
    2.寝室—dormitory
    3.词数100左右。
    Nowadays, some students_________________________________________________

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：完形填空

    假设你是王明，本周是你们学校“环境保护宣传周”，请根据下列提示的要点，为宣传栏写引言，介绍保护珍稀动物的必要性。
    [写作内容]
    1．动物是人类亲密的朋友，尤其是珍稀动物的存在使整个世界变得丰富多彩；
    2．最近听到甚至动物园里的珍稀动物都遭到人为伤害，深表震惊。事件的发生
    源于有些人对保护动物认识不够及对动物漠不关心；
    3．牢记保护珍稀动物是我们每个人的职责，我们应学习宣传(publicize)其意义，并采取积极有效措施。
    [写作要求]
    1．请根据以上提示内容写一篇短文，只能使用5个句子表达全部内容；
    2．第一句已给出，不计入总句数。
    [评分标准]
    句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
    Animals are our friends．                                                                                       
                                                                                                                                
                                                                                                                                  
                                                                                                                                  
                                                                                                                                  
                                                

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    The Elephant and the Fly
    An elephant was standing and picking leaves from a tree. A small fly came，flying and buzzing (嗡嗡叫) near his ear. The elephant waved it away with his long ears. Then the fly came again, and the elephant waved it away once more.
    This was repeated several times. Then the elephant asked the fly, “Why are you so restless and noisy? Why can’t you stay for a while in one place? ”
    The fly answered, “I am attracted to whatever I see, hear or smell. My five senses pull me constantly in all directions and I cannot resist them．What is your secret? How can you stay so calm and still?”
    The elephant stopped eating and said, “My five senses do not rule my attention. Whatever I do, I get involved in it. Now that I am eating, I am completely absorbed in eating. In this way I can enjoy my food and chew it better. I rule and control my attention, and not the other way around. So when you are in charge of your five senses and attention, your mind will become calm, too.”
    【写作内容】
    1、以约30个词概括短文的内容；
    2、然后以约120个词就“专注”这一主题发表你的看法，并包括以下要点：
    （1）看完故事后的感受及启发；
    （2）描述一段你或他人因受太多干扰而使学习、生活或工作受到影响的不愉快经历；
    （3）你打算在高三这一年里如何保持专注、专心。
    1、在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；
    2、作文中不能出现真实姓名和学校名称。
    【评分标准】
    概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是某高中学生李光，进入高中后，你觉得学英语的方式 和初中有很大不同，你给自己的英语王老师写了一封信，讲述自己的英语学习情况。要包括以下内容：
    1. 开始学习高中英语时，觉得英语比初中英语难很多，几乎丧失信心。
    2．后来认识到英语的重要性。
    3．每天努力学习英语。
    4．向老师和同学请教更好的英语学习方法。
    5．现在英语取得了很大进步，对英语越来越感兴趣。
    提示： 初中   junior high school  高中   senior high school
    Dear Mr. Li,
    I’m glad to tell you that I have made great progress in my English study since I became a senior high school student.
    Yours
    Li Guang

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    环境恶化直接或间接地影响到我们每个人的生活质量，某英文报社将举行一次英文作文竞赛，呼吁人们保护环境，提出有效的保护措施。请以下面的内容为参考，写一篇文章投稿。
    1. 不要乱扔垃圾，应该保持环境清洁；
    3. 植树造林，保护环境；
    4. 保护海洋，禁止过度捕鱼；
    5. 充分利用自然资源。
    注意：1. 词数：100左右。开头已为你写好，不计入总词数；
    2. 内容可适当发挥，注意行文连贯。
    Nowadays, pollution is getting worse and worse.

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设学校即将举行运动会，你将代表班级参赛。请参考下表中教练所制定的体能训练项目和营养食谱写一篇100字左右的英语短文对队友们谈谈你的训练计划和你对参赛结果的预期。请注意勿在文中显示真实校名。
    Physical training
    		hours of training / increased
    strength-training exercise / lifting weights
    hours of sleep every night /8
    Food
    		beef , meat and fish
    vegetables and fruit
    water and soft drinks
    Your hopes
    		….
     
    The school sports meet is coming soon.
     

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    某英文报社组织题为“我喜欢的英语谚语”征文活动，你有意参加。请从下面两句谚语中任选一句作为标题写一篇英语作文，内容须包括：1.该谚语的含义；2.体现该谚语含义的个人经历。
    A friend in need is a friend indeed.     
    ②Where there’s a will, there’s a way.
    注意：1.词数：120-150；
    2.文中不得透露个人姓名和学校名称。
    参考词汇：谚语 proverb

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    你身边的不少同学喜欢用手机发短信、听音乐。有的同学喜欢周末上网玩游戏，影响了正常的学习。针对这个现象，你决定给校广播站写一篇稿件，倡议同学们要正确对待现代媒体。内容包括：
    1.列举沉迷于现代媒体的现象；
    2.提出合理化的建议。
    注意：词数100字左右。
    Dear fellow students,
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    _________________________________________________________________________________
    That’s all. Thank you!

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