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假设你是Mary, 你与几位同窗约定,高考后去外地旅游。但你的父母以“不安全”为由阻止你。写一封信给学校的心理老师Miss Li,告诉她事情的原委,表明你的观点,并向她寻求解决问题的方法(文中请不要出现真实的校名、人名)。

注意:

     1.对所给要点,适当发挥,不要简单翻译。

     2.词数120左右。开头已经写好,不计入总词数。

Dear Miss Li,

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Your sincerely,

Mary

练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源: 题型:056

互动作文

  (A)假设你是肖红,家在中国广东,你想跟一个英国学生交笔友。请你写一封E-mail,告知你的个人和家庭、兴趣及学习情况并希望收到回信。

  (B)假设你是Mary,你看到了肖红的E-mail,很愿意和她做笔友。请你回信并介绍你的生活、兴趣和学习情况。

说明:(1)互动作文必须有两位同学合作完成,每人各负责一部分(A)或(B);

    (2)每人所写字数约50字。

(A)

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(B)

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科目:高中英语 来源:英语教研室 题型:056

互动作文

  (A)假设你是肖红,家在中国广东,你想跟一个英国学生交笔友。请你写一封E-mail,告知你的个人和家庭、兴趣及学习情况并希望收到回信。

  (B)假设你是Mary,你看到了肖红的E-mail,很愿意和她做笔友。请你回信并介绍你的生活、兴趣和学习情况。

说明:(1)互动作文必须有两位同学合作完成,每人各负责一部分(A)或(B);

    (2)每人所写字数约50字。

(A)

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(B)

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科目:高中英语 来源:2015届吉林白山第一中学高一下期期末考试英语卷(解析版) 题型:书面表达

假设你是李华,请你根据下列要点,用英文给玛丽回一封电子邮件,建议她来你所在的学校。理由是:

1.学校每年都接纳交换生;

2.学校条件好,各种设施好,有图书馆,电子阅览室……;

3.课外活动丰富多彩;

4.你校学生英语水平好,易于交流;

5.老师平易近人,教法生动有趣

注意:

1.可根据要求加以必要发挥,但不要逐字翻译;

2.词数为120左右;

3.电子邮件的开头和结尾已为你写好(不计入你所写词数)。

参考词汇:设施:facility   电子阅览室:electro – reading – room

Hi Mary.

Nice to read your e – mail today.

As to which school is the best one for you to stay in, I should recommend …

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Hope you’ll like my school

Li Hua

 

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科目:高中英语 来源:2012-2013学年辽宁锦州锦州中学高三第四次模拟考试英语卷(解析版) 题型:书面表达

假设你是李华,请你根据下列要点,用英文给玛丽回一封电子邮件,建议她来你所在的学校。理由是:

1.学校每年都接纳交换生;

2.学校条件好,各种设施好,有图书馆,电子阅览室……;

3.课外活动丰富多彩;

4.你校学生英语水平好,易于交流;

5.老师平易近人,教法生动有趣

注意:

1.可根据要求加以必要发挥,但不要逐字翻译;

2.词数为120左右;

3.电子邮件的开头和结尾已为你写好(不计入你所写词数)。

参考词汇:设施:facility  电子阅览室:electro – reading – room

Hi Mary.

Nice to read your e – mail today.

As to which school is the best one for you to stay in, I should recommend …

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Hope you’ll like my school                                                                      

Li Hua

 

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