IV. 写作（共两节，满分40分）
第一节基础写作（共1小题，满分15分）
以下是一位学生对英国出版社英语教材的反馈意见表，请根据要求写一篇英语短文，寄回英国出版社。
| 姓名 | 李华 | 联系电话 | 0750--567890 |
| 学校 | 耀华中学 | 电子邮箱 | Lihua2009@yahoo.com |
| 教材评价 | 主要优点 | 话题覆盖面广，涉及文化、历史、地理、科技等 | |
| 主要缺点 | 部分句子表达深奥；语法如定语从句在某些课文中出现过于频繁, 显得生硬 | ||
| 建议 | 语法顺序由浅入深，先介绍句子基本成分；再学习复合句；增加与单元话题相关的阅读材料 | ||
One possible version：
First of all, what is good about the textbook is that it covers various subjects such as culture, history, geography and modern science and technology. But there are too many attributive clauses crowded in one passage, which does not seem natural. Besides, some of the sentences are too complicated to understand. If I could make a suggestion, I would like to say that the basic and simple sentence structures should come before the compound clauses in the aspect of grammar starting from easy level. At the same time, there should be more reading materials related to the topic of each unit.
解析
科目：高中英语 来源：广东省揭阳二中2009-2010学年高二下学期期末考试试题（英语） 题型：写作题
IV. 写作（共两节，满分为40分）
第一节：基础写作（共1小题，满分15分）
【写作内容】
请根据下面内容要点，写一篇日记。
10月11日星期天，天气晴朗，上午十点，你在一家商店买东西，这时来了一位美国妇女。她要给丈夫买一件衬衫。由于售货员不懂英语，他们都很着急。你了解了情况，帮助了他们。对此，美国妇女对你非常感谢。你对自己能与外国人交谈感到很高兴。
注意：日记的格式已经给出。
October 11th, Sunday Fine
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【写作要求】
1．只能使用5个句子表达全部内容；将5个句子组织成连贯的短文；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
3. 注意日记的格式。
【评分标准】 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
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科目：高中英语 来源：广东省实验中学2009—2010学年高二下学期期末考试试题（英语） 题型：写作题
IV 写作（共两节，满分40分）
基础写作（满分15分）
请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
【写作内容】
最近西部地区在久旱之后下了一场大雨。但意想不到的是大雨带来的不是旱情的缓解，却是洪灾。洪水毁坏了农田、房屋。为此当地人民意识到树对居住环境的重要性。他们曾经为了赚钱而大量砍伐树木，现在他们为此感到后悔，并决心植树造林，绿化荒山，阻止同类灾害再次发生。
【写作要求】
1．标题：The Importance of Trees
2．必须使用5个句子介绍全部所给的内容
3．将5个句子组成连贯的短文
提示：缓解旱情 give relief from drought
【评分标准】
句子结构的准确性和复杂度；信息内容的完整性和连贯性
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科目：高中英语 来源：广东省增城中学2010届高三下学期第三次模拟考试英语试卷 题型：写作题
IV. 写作（共两节，满分40分）
第一节基础写作（共1小题，满分15分）
以下是一位学生对英国出版社英语教材的反馈意见表，请根据要求写一篇英语短文，寄回英国出版社。
第一节 基础写作（共1小题，满分15分）
[写作内容]
根据以上图片写一篇英语文章描述图片内容，并包括如下内容要点：
| 醉酒驾驶的原因 | 缺乏安全意识，认为喝点酒没事，但一旦发生事故则后悔莫及。 |
| 禁止醉酒驾驶的措施 | 1）加强交通安全教育，提高交通安全意识。 2）立法严惩醉酒驾驶者。 |
| 倡议 | 重视日常驾驶，减少道路事故。 |
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科目：高中英语 来源：广东省2010届高三下学期最后一次模拟考试试题（英语） 题型：书面表达
IV 写作（共两节，满分为40分）
第一节：基础写作（共1小题，满分15分）
假定你是李华。应你的朋友Bob的要求，写一篇短文介绍澳大利亚的基本情况。短文内容须包括下面表格中的相关信息。
|
位置 |
位于太平洋的西侧 |
|
面积 |
760万平方公里，是大洋洲（Oceania）最大的国家 |
|
人口 |
只有1，000多万，多数集中在东部沿海地区 |
|
首都 |
堪培拉（Canberra） |
|
名胜 |
有许多名胜，其中悉尼歌剧院（Opera House）闻名于世。 |
|
其它 |
风景秀丽。2000年奥运会就是在悉尼举行的。 |
注意：
1．只能使用5个句子介绍表格内的内容；
2．标题为“Australia”
3．可以适当增加细节，以使行文连贯。
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科目：高中英语 来源：广东省山一2010届高三第八次模拟考试试题（英语） 题型：书面表达
IV. 写作（共两节，满分40分）
第一节基础写作（共1小题，满分15分）
以下是一位学生对英国出版社英语教材的反馈意见表，请根据要求写一篇英语短文，寄回英国出版社。
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姓名 |
李华 |
联系电话 |
0750--567890 |
|
学校 |
耀华中学 |
电子邮箱 |
Lihua2009@yahoo.com |
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教材评价 |
主要优点 |
话题覆盖面广，涉及文化、历史、地理、科技等 |
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|
主要缺点 |
部分句子表达深奥；语法如定语从句在某些课文中出现过于频繁, 显得生硬 |
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建议 |
语法顺序由浅入深，先介绍句子基本成分；再学习复合句；增加与单元话题相关的阅读材料 |
【写作要求】
1．5个句子介绍表格中对教材的评价内容。
2．将5个句子组织成连贯的短文，使用必要的连接词。
3．头和结尾已经给出，不计入句子数。
参考词汇：定语从句:attributive clause 复合句: compound clause
【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear editors:
I am Li Hua from Class Ten Senior One of Yaohua Middle School. My opinions about the textbook are as follows:
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I hope my suggestions will be taken into consideration.
Please contact me at 0750—567890 or Lihua1995@yahoo.com
Best wishes!
Li Hua
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