假定你是校园网站“交流”栏目的版主Tom,你校高二年级的同学Jack发来电子邮件,叙述因新学期分班离开原班级最好的朋友John,他担心距离会使友谊消失。请你根据以下提示发一封邮件 (150词左右) 给Jack,提出合理化建议。
1. Jack 的看法不完全正确;
2. 应珍惜友谊,和朋友John约时间谈一谈自己的感受,并希望能够保持友谊。对方会因此而感动,也会珍惜友谊;
3. 如果时间允许的话,相约课余或周末见面交流。
Hi, Jack,
I have already read your e-mail.
Good luck!
Yours
Tom
Hi, Jack,
I have read your e-mail. I think what you are worrying about is not a big problem. When students move between classes, old friendships often suffer as new ones seem to take their place. But it isn’t always the case. If you truly value the friendship, you should be able to make an effort to promote it. There is nothing to stop you spending time with your friend John. You can find him during the breaks between lessons or at some other time and explain that you feel as if the two of you are growing apart and that you don’t want this to happen. He will most probably be very touched by this and try to keep the relationship with you. If he feels the same way, you can arrange more time together after class or at weekends. The worst thing is just to worry about something but do nothing to make it right. Try taking some action!
Good luck!
Yours,
Tom
【解析】
试题分析:题目要求以校园网站“交流”栏目版主Tom的身份,给同学Jack回一封电子邮件,并就Jack担心的问题给他提一些建议。写作的要点已经列出,写作时,注意行文的流畅和连贯。注意人称、时态、标点和语法知识的正确使用。多使用定语从句、名词性从句等,以增加作文的亮点。
【亮点说明】范文使用了较多的宾语从句,如:what you are worrying about is not a big problem, explain that you feel..., and that you don’t want this to happen;
范文还使用了主语从句what you are worrying about;方式状语从句as if the two of you are growing apart;时间状语从句When students move between classes;
另外,范文也使用了一些固定搭配,如seem to do sth, take their place, make an effort to, try doing, take some action等。范文不但用上了所给要点,也使用了一些复合句,显示出深厚的语法功底。
考点:材料作文
科目:高中英语 来源: 题型:
假定你是校园网站“交流”栏目的版主Tom,你校高二年级的同学Jack发来电子邮件,叙述因新学期分班离开原班级最好的朋友John,他担心距离会使友谊消失。请你根据以下提示发一封邮件 (150词左右) 给Jack,提出合理化建议。
1. Jack 的看法不完全正确;
2. 应珍惜友谊,和朋友John约时间谈一谈自己的感受,并希望能够保持友谊。对方会因此而感动,也会珍惜友谊;
3. 如果时间允许的话,相约课余或周末见面交流。
Hi, Jack,
I have already read your e-mail.
Good luck!
Yours
Tom
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科目:高中英语 来源:四川省广安中学2010届高三下学期第一次月考 题型:写作题
第二节 书面表达(满分35分)
假定你是新华中学的李华,参加了学校组织的“中美青年交流项目”,你将接待一名美国中学生Jack。他将在你家生活一个月时间。请在Jack到中国前给他写一封信,信的具体内容包括:
1.你的基本情况(年龄、性别、兴趣等)
2.父母的情况(职业、性格等)
3.你的希望
4.其他
注意:
1.词数100左右,信的开头和格式已为你写好。
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
3.参考词汇:接待——host
Dear Jack,
My family and I feel excited at the news that you are going to stay with us for one mon
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科目:高中英语 来源:2012-2013学年辽宁省盘锦市高三上学期第二次阶段考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达
假定你是李华,你的朋友李明写信告诉你他因不善交友而苦恼。请根据下面提示给他写回信,提出建议。
提示:1.友善,乐于助人。
2.多与他人交流。
3.多参加活动。
注意:1.词数:100左右
2.可以适当发挥,以使短文连贯。
3.开头和结尾已为你写好,不计入总数。
参考词汇:communicate 交流。 activity 活动
Dear Li Ming,
________________________________________________________________________ Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:2010年海南省高一上学期教学质量监测(一)英语卷 题型:书面表达
假定你是一名高中生,一次一位外国朋友问你,除了在学校学习英语之外还有什
么其它途径练习英语。请你根据提示用英语写出你参加“英语角” 的情况。
提示:1、“英语角” 于两年前成立,许多中学生参加,有时也有些大学生和外国友人来此。
2、活动时间:每周六上午。
3、活动内容:练习英语口语,谈论大家共同感兴趣的事情,交流学习英语的 经验等。
4、谈你参加此项活动的体会。
参考词汇:高中生:senior student,英语角:English corner,成立:set up,
大学生:college student,外国友人:foreign friend,练习:practice,
交流:exchange,经验:experience,提高:improve
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