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某英语报社拟成立“微笑俱乐部”,现向全球征募会员,要求申请者提交一篇题为“I want to Smile”的英语短文。请你以申请者的身份,根据以下提示用英语写一篇短文。 词数:120左右。
内容要点:1.微笑的优点;
2.想对其微笑的人物(如:父母或朋友等)并给出理由;
3.对自己微笑的理由;
4.总结。
注意:文章写在方框内,超出边框的内容无效。
 
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There are many advantages of smiling. It can not only make us happy, but also please others. If we smile at life, life will smile on us in return. So I want to smile at all whenever and wherever possible,
First, I would like to smile at my parents because they have given me life and take all the trouble to bring me up. They arrange almost everything for me. With their help, I have made great progress. I would like to say “Thank you” to them with a smile. Then my smile should go to myself, for only in this way can I gain more confidence in smiling my troubles away and live a better life.  
In a word, let’s greet every day with a smile. Tomorrow is another day.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是李华,你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教,请给他写封信,告知招聘信息。
内容主要包括:
1、教授课程:英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等
2、授课对象:高中生
3、工作量:1)每周12学时,任选三门课
2)担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor)
注意:1、词数100左右;
2、可以适当增加细节,以使行文连贯。
3、开头已给出。
Dear Peter,
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Yours,                                                                                   
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

今天(2010年10月20)你与几位同学讨论寒假去哪旅游,请你以日记的形式记下这次讨论的内容。以下是要点:
1、目的地:西藏(Tibet)
2、交通方式:火车
3、行程天数: 10 天
4、伙伴:同学
5、费用:平时节省零花钱,周末打工。
6、参观景点:布达拉宫(the Potala Palace)、可可西里(Hoh Xil)等。
注意:1.词数:100词左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
Wednesday, October 20th , 2010

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
A Little Hero
A group of Italian soldiers led by a captain were advancing slowly toward the position of the enemy. They arrived at a farmhouse, in front of which sat a small boy, cutting a branch of a tree with his knife.
"What are you doing here?" asked the captain. "Why didn’t you leave with your family?"
  "I don’t have any family," said the boy. "I’m an orphan. I used to work for the family that lived here. They’ve gone, but I stayed in order to see the fighting."
  "Have you seen any Austrians pass by here?"
  "Not within the last three days."
  "Do you think you could climb that tree and tell me whether you see anything of the Austrians in the distance?"
  "Sure!"
  In a few minutes the boy was at the top of the tree.
  "Look straight ahead," cried the captain, "and tell me what you see."
  "Two men on horseback - nothing else."
  "How far away?"
  "About a mile and a half. They’re standing still." ….
  "They’re shooting at me," said the boy. "but don’t worry. Let me tell you what’s to the left. Well, there’s a church and I think I see..."
   A third bullet passed, and the boy was seen to fall suddenly from the tree, dead.
  "Poor boy!" said the captain, covering the boy’s body with a national flag and saying, "He died like a soldier and we must bury him like a soldier."
Soon it was covered with flowers. He gave his life to his country.
【写作内容】
学校最近组织了一次中美学生交流活动,你参加其中的“童年生活”讨论。听完Joe讲的故事“A Little Hero” 之后,你准备写一份发言稿,题目是“After Listening to ‘A Little Hero’ ”,内容要点包括:
1. 以约30个词概括你听完A Little Hero的故事;
2. 然后以约120个词谈谈你的童年生活,内容包括:
(1) 对自己童年生活的感受;
(2) 你的童年以及现在的生活和故事中那位小英雄的童年生活有什么不同?
(3) 作为一位高中学生,你未来的理想是什么?
【写作要求】
1. 在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子;
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题


Ⅲ 写作(共两节,满分40分)
第一节基础写作(共1小题,满分15分)
为迎接2010年广州亚运会,广州市举办了一场英语才艺展示活动(English talent show)。以下是活动的海报:
“爱广州,迎亚运”英语才艺表演
时间: 2010年1月25日
地点:人民公园
参加者: 广州地区的中学生
项目:英语歌曲、英语短剧、英语故事
目的:用英语宣传广州、宣传亚运;
激发学英语的兴趣
[写作内容]
假设你参加了此次活动,请你用英语写一篇短文,回顾本次活动的点滴。内容包括:
1. 活动的情况介绍;   2. 你所参加的活动内容:短剧表演,担任主角;   3. 你的感受:……
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

在城市中处理垃圾是非常重要的。垃圾必须被扔掉或适当地再利用,否则她可能会引起许多问题。它可能会污染空气和水。当人们呼吸了被污染的空气或饮用了被污染的水时,很可能会生病。
我们的城市已经开始面对这一问题。一些垃圾被分类送到某一个地方。废气在排放是必须经过净化。废水在排放到河里之前也要被净化。
应该阻止人们到处乱扔垃圾。我们应该尽我们最大的努力来保护环境。
词汇:垃圾rubbish   再利用reuse  倾倒pour into    环境environment
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

学习module 6之后,大家对因特网产生浓厚的兴趣。同时大家就“网络对生活的影响”进行了讨论。意见主要分为两种:网络使世界变小,生活更加便利,同时有的人沉迷网络,给身体生活带来极大危害。就此,请你写篇文章记录这些观点。
要求:
100字左右,结合实际,注意切题。
参考句型:
Everything has two sides.万事皆有利弊
The world is getting smaller and smaller.世界在变小
be addicted to沉迷于
Recently, our class had a heated discussion about the advantage and disadvantage of the Internet.
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假如你是李华,是一名高三学生,升入高三以来,你班不少同学感到学习压力与日俱增。为了缓解学生的紧张情绪,英语老师鼓励你们在博客上告诉父母自己的心里话。内容包括:
感谢父母的养育之恩;
对未来大学生活的向往;
打算怎么努力实现自己的目标。
注意:
词数:120左右
可适当发挥,以使行文连贯通顺。
                                                                                
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达 (10分)
My School Life
以此为题,写一篇字数80---100的介绍学校生活的作文。内容需包括:
1. 学校的印象;2. 班级的人数; 3. 所学的科目; 4. 喜欢的老师;5. 今后的打算。

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同步练习册答案