Question

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在此处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出修改的词。
删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在其下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者（从十一处起）不计分。
This morning I got up early and went to school as usually, only find there was nobody in the classroom because it was Sunday. “How a bad memory I have!” I couldn’t help laughing. Stand in front of the school gate, I began to wonder what to do next. Suddenly a good idea occurs to me. “Why not get together with some good friends for a picnic in such a fine weather?” I immediately telephoned some of my best friends, but they all agreed to come to join me. About two hours late, we finally arrived a pleasant park with trees and flowers here and there. We really enjoyed us hugely.

Answer 1

【小题1】usually →usual
【小题2】only∨ find→to
【小题3】How →What
【小题4】Stand→Standing
【小题5】occurs→occurred
【小题6】a fine weather→去掉a
【小题7】but →and
【小题8】late→later
【小题9】arrived∨a pleasant park→at
【小题10】us→ourselves

解析试题分析：本文叙述了作者由于忘记今天是星期天，急忙赶去上学，结果发现自己记错了，于是就想出了一个怎么过周日的办法。邀请好朋友一起去公园玩，结果这一天过得非常开心。
【小题1】as usual是固定短语。
【小题2】动词不定式做结状语表示意想不到的结果，往往不定式前加only，这里说的是作者星期天去上学，结果发现教室没有人，才想起星期天不用上学。
【小题3】How是对副词或形容词感叹，其结构为How+副词或形容词+主语+谓语+….What是对名词进行感叹，其结构是What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语+….
【小题4】standing做伴随状语，整个句子已经有谓语动词，I和stand之间是主动关系所以用standing.
【小题5】这里说今天早晨我突然想起一个好主意，所以用过去式occurred.
【小题6】weather是不可数名词，前面不能加a.
【小题7】but表示前后是转折关系；and表示前后是递进或并列关系，这里是后者。
【小题8】later以后，可以放在时间段之后；late晚，根据句意应该用later.
【小题9】arrived at+地点，当有地点时必须加介词，arrived at+小地点；arrived in+大地点。
【小题10】enjoy oneself过得快乐，是固定短语；enjoy ourselves我们过得愉快。
考点：这是一篇记叙文。
点评：短文改错这种题型对学生来说有一定的难度，要想做好并不容易，所以学生平时一定要注意积累更多的语言知识，扩大词汇量，掌握丰富的英语短语，了解更多的句型结构和习惯表达，这样在考试中才能游刃有余，迅速地找到错误并加以纠正。