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    4．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
    增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在此符号下面写出该加的词．
    删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
    修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
    2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    I took the Harvard Summer School program in my vacation．During my stay there，I spend a lot of time studying in the main library Widener．I enjoyed myself in the ocean of knowledges，either doing research for my papers or read special edition books．The library，which it is named after its donor Harry Widener，stands right next to the Emerson building of philosophy．Opening a pair of heavy yet elegant metal doors，I was immediate bathed in warm light．I wandered around the library，fascinating to find one treasure after other．
    The library is a amazing place．One can fully experience the academic atmosphere only he visits the library．For me，the library as well as the courses explain Harvard's place as the home of devoted scholars．

    分析 本文主要讲述作者对哈佛图书馆的感受．作者在呆在图书馆期间，做了一些论文方面的研究，也阅读了一些特刊书．走在图书馆周围，觉得这是一个神奇的地方，只有当一个人参观图书馆时，他才能充分体会这种学术氛围．

    解答 I took the Harvard Summer School program in my vacation．During my stay there，I spend a lot of time studying in the main library Widener．I enjoyed myself in the ocean of knowledges，either doing research for my papers or read special edition books．The library，which it is named after its donor Harry Widener，stands right next to the Emerson building of philosophy．Opening a pair of heavy yet elegant metal doors，I was immediate bathed in warm light．I wandered around the library，fascinating to find one treasure after other．
    The library is a amazing place．One can fully experience the academic atmosphere only∧he visits the library．For me，the library as well as the courses explain Harvard's place as the home of devoted scholars．
    详解：
    1．spend改为spent 考查动词时态．此处讲述的是过去的事情，要用一般过去时态．
    2．knowledges改为knowledge 考查名词．knowledge是不可数名词，没有复数形式．
    3．read改为reading 考查现在分词．either…or意为"要么…要么…"，是固定搭配，连接两个相同的语法成分，此处连接现在分词．
    4．去掉it 考查定语从句．分析句子结构可知这是一个定语从句，先行词library在从句中作主语，用关系代词which，it是多余的，要去掉．
    5．immediate改为immediately 考查副词．bath是动词，要用副词修饰．
    6．fascinating改为fascinated  考查过去分词．I与fascinate之间是动宾关系，用过去分词作状语．
    7．other改为another  考查固定搭配．one after another意为"相继地，依次地"，是固定搭配．
    8．a改为an 考查冠词．place是可数名词，单数形式前加不定冠词a表示泛指，因amazing读音以发元音开头，用不定冠词an．
    9．加when/if 考查连词．根据句意：只有当他参观图书馆时．用连词when/if．
    10．explain改为explains 考查主谓一致．主语the library是单数形式，且表示是的一般事实，要用一般现在时态，谓语动词也用单数形式explains．

    点评 高考短文改错题的形式有说明文，短文故事，书信等，具有很强的实用性．短文的内容和语言都符合高中学生的实际，从表面上看类似一篇学生习作．首先，通读全文，了解短文大意，把握全篇的时态、人称及行文逻辑，在通读全文时把一些容易的错误先改好，再进行逐句改错．其次，要进行逐个句子的改错．这是要对文中的词法、句法和语篇着重分析和特别注意．最后把改好的短文再阅读一遍，检查答案是否正确，感觉是否还有不妥之处，最终形成定稿．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．The main water pipe burst （爆炸） and the street was flooded．

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    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    15．学校的体育馆有很多问题，如使用率不高、设施陈旧等．假如你是李华，请你用英文给校长写一封100-120词的信，就如何改善体育馆，更好地发挥其作用，提出一些建议，并说明理由．
    注意：1．建议不少于两条．
    2．文中不得透露个人姓名．
    3．信的抬头与落款已给出（不计入词数）．
    Dear headmaster，
    I'm writing to talk about the stadium of our school．I find our stadium isn't functioning as it should be．Most of the time it is closed and only a few sports facilities are available，which can't cater to students'needs．As we know，sporting is very important to students'physical and mental health．So I suggest our school should improve our stadium．
    First，we had better extend its opening time so that students can exercise even on rainy days or during break time．Second，more sports facilities are needed so that we can participate in various sports activities．For example，a swimming pool will be widely welcome．I think it is necessary for our school to start a swimming lesson to teach students the survival skill．
    We hope that you will seriously consider my suggestions．
    Yours sincerely
    Li Hua．

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    12．Mr．Mandelaencouraged （鼓励） me to study hard when we were in prison．

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    19．我刚才看见的人在哪儿呢？
    Where is the manwhom I sawjust now？

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    9．Are you learning languages？When you are learning languages，what do you think is the most interesting？One of the most interesting of all studies is the study of words and word origins．Each language is （41）Cof several earlier languages and the words of a language can sometimes be traced（42）D through two or three different languages to their （43）D．Again a word from one language may pass into ther languages and （44）B a new meaning．The word"etiquette，"which is（45）A French origin and originally meant a label，（46）Ca sign，passed into Spanish and kept its original meaning．So in Spanish the word"etiquette"today is used to（47）D the small tags （标签） which a store （48）Bto a suit，a dress or a bottle．The word"etiquette"in French，（49）A，gradually developed a different meaning．It（50）C became the custom to write directions on small cards，or"etiquette"，as to how visitors should dress themselves and（51）C during an important ceremony at the royal court．（52）A the word"etiquette"began to indicate a system of correct manners for people to follow．（53）B this meaning，the word passed into English．
    Consider the word"breakfast"．"To fast"is to go for some period of time without （54）C．Thus in the morning after many hours（55）Bthe night without food，one （56）A one's fast．
    Consider the everyday English （57）B"Good-bye"．Many many years ago，people（58）Asay to each other on parting"God be with you．"As this was（59）Dover and over millions of times，it gradually became（60）D to"Good-bye"．
    41．A．collectedB．madeC．composedD．contained
    42．A．toB．onC．inD．back
    43．A．endsB．backgroundsC．basesD．origins
    44．A．pickB．developC．chaneD．choose
    45．A．ofB．withC．onD．by
    46．A．withB．andC．orD．for
    47．A．showB．designC．holdD．indicate
    48．A．laysB．attachesC．bindsD．gives
    49．A．howeverB．moreoverC．thereforeD．furthermore
    50．A．lateB．latelyC．laterD．latest
    51．A．respondB．prepareC．actD．follow
    52．A．ThusB．AlsoC．YetD．Nevertheless
    53．A．AfterB．WithC．OfD．Fr
    54．A．sleepingB．workingC．eatingD．talking
    55．A．forB．duringC．atD．on
    56．A．breaksB．continuesC．remembersD．forgets
    57．A．statementB．expressionC．proverbD．conversation
    58．A．wouldB．couldC．mightD．must
    59．A．reproducedB．revisedC．reviewedD．retold
    60．A．combinedB．acceptedC．reformedD．shortened

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    16．_________ Qu Qiubai，we set up a primary school _________ after him．（　　）
    A．In honor of； namingB．In face of； named
    C．In place of； namingD．In memory of； named

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    13．One of my neighbors used to have a beautiful tree in her front yard．Her dad had planted it for her when it was nothing more than a twig and several years later it started to shoot towards the sky with amazing speed．Soon it blessed her with cooling shade in the summer and glorious，golden leaves in the fall．
    When the two-day snowstorm struck our town，heavy snow fell on the tree's branches that were still full of leaves．The weight split （劈叉） that lovely tree down the middle．It was so sad seeing half of it laying on the ground after the storm．When I talked to my neighbor later，she said that the damage had been too much and that the entire tree would have to be cut down．Thankfully she had saved a few saplings（树苗） from it that she hoped to replant in the future．
    Still，it was a shock to drive by her house the other day and see nothing but a stump（树桩） in her front yard．I missed that tree．I missed its beauty，its leaves shinning in the afternoon sun．I missed seeing its limbs reach towards the heavens．I thought that the stump would be a sad reminder of its loss for a long time to come．My wonderful neighbor，though，had another plan．When I drove by her home today I saw a tiny bird feeder sitting on that stump and a colorful songbird having its dinner．It was such an affirmation of life．It was such a joy to see．I could feel my heart smile．
    Life by its very nature is a mixed bag．It hands us both beauty and tragedy，love and loss，pleasure and pain．What we do with it，however，is up to us．We can let it split us in two，or we can use even its hardest times to make our souls stronger and our hearts more loving．We can spend it complaining or we can use it to help others．

    21．We know from the first paragraph thatC．
    A．the tree grew very slowly
    B．the author's neighbor was good at planting trees
    C．the tree showed its beauty and benefits
    D．the tree was so strong that it could bear any weight
    22．The author's neighbor left a stump in her front yard to use it asD．
    A．a good reminder               
     B．a seat after dinner
    C．a beautiful sculpture             
    D．a place to feed birds
    23．What does the author mainly want to show in the passage？C
    A．Life has beauty and tragedy．
    B．Life consists of pain and suffering．
    C．Life is determined by our attitude towards it．
    D．Life should be pleasant rather than painful．

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    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    11．假如你叫李华，最近你校在为一批来自英国的假期学生征寻住宿家庭，你有意申请．请用英语写封自荐信，说明你申请的理由．
    1．介绍家庭情况
    2．可适当增加细节以使行文连贯；
    3．词数100左右；开头已写好，不入计总词数．
    住宿家庭 host family．
    Dear Sir，
    I'm writing to request a valuable chance to be one of the host families for the British students．Located in a beautiful and quiet neighborhood，our large fully-equipped apartment can meet all their needs．（高分句型一）
    Apart from the convenient public transportation，our own car can also take them to some nearby places of interest．With fluent English and an outgoing personality，my parents and I are sure to have no difficulty communicating with them．Above all，we have hosted some American friends，through which we've gained lots of experience．（高分句型二）In addition，my mother is expert in cooking，and it can guarantee them a wonderful chance of tasting delicious Chinese food．
    I would greatly appreciate it if I could have the chance to host them and make friends with them．（高分句型三）Looking forward to your reply．
    Yours，
    Li Hua．

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