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    加拿大高中生David在互联网Internet上登出启事notice，希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言，文化culture。
    　　假设你是李华，请在看到这则启事后，用英文给David发一封电子邮件，主要内容包括：
    　　你怎样得知David的愿望
    　　你愿意成为他的朋友
    　　你打算如何帮助他
    　　你盼望他的回复
    　　注意：
    　　1、电子邮件的格式已为你写好
    　　2、字数：100词左右
    　　3、在答题卡上作答
    　　Dear David,
    　　I’m a student from China and have noticed your requirement on line. You would like to search for a Chinese friend to help you get to know China and its culture. Maybe I’m your good choice.
    　　China is a country that has a long history of 5,000 years. Not only our history ,but also our culture is the access to understand us better.
    　　There are so much that I want to know, if you are interested. I’ll be looking forward to your reply. I’ll show you around our great China if you come to China.
    　　Yours sincerely ,
    　　Li hua
    用熟悉的句型、短语去表达。语言的组织和层次感很强。同时连词的使用要注意，如not only, but also ,让文章的重点突出，同时也起到了强调和吸引注意的目的。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达：（满分15分）
    模拟联合国活动每年吸引全球30多个国家的200万高中生和大学生。2010年北京大学全国中学生模拟联合国大会(Peking University National Model United Nations for High School Students 2010) 将于2010年4月19日—22日在北京大学举行。假设你是北京大学学生会主席李华，应你的美国笔友Peter的要求，向他介绍此次大会的情况。请根据下列信息，给他写一封电子邮件。
    时间、地点：2010年4月19日—22日，北京大学；
    参会人数：200余名学生，来自57所学校，代表97个国家；
    主要议题：体育发展、环境保护、妇女的权利等9个议题；
    活动意义：开阔视野，提高组织、沟通能力……
    注意：     1. 电子邮件的开头已为你写好；
    2. 词数:100左右。
    Dear Peter,
    Thank you for your interest in Peking University National Model United Nations for High School Students 2010.
    Yours,
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达（满分30分）
    中学生考入大学后，是否要立即为其配备笔记本电脑，对此，有人赞同，有人反对。请你根据下列表格的内容，写一篇英语短文，并发表自己的看法。
     
    		理由
    支持者
    		1．是对子女奋发努力取得好成绩的肯定和奖励；
    2．方便今后的学习，随时随地可以上网查寻资料。
    反对者
    		1．给有些家庭增加了经济负担；
    2．大学学习条件比较优越，有足够的计算机房供学生使用。
    你的看法
    		（至少两点）
    注意：
    1．对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
    2．词数150左右。开头已给，不计入总词数。
    3．短文中不得提及考生所在学校及本人姓名。
    Is it necessary for freshmen to have a laptop when they go to university?
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    书面表达(满分25分)
    假设你是李华。美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物，该校格林先生来信询问有关情况。请你给他写封回信，主要内容如下：
    *表示赞成。
    *提出你喜欢的栏目。
    *简要说明理由。
    注意：
    1.词数100左右。
    2.信的开头和结尾已为你写好。
    3.适当增加细节，以使行文连贯。
    4.参考词汇：栏目—column
    June 8
    Dear Mr.Green,
    I am very excited to learn that we are going to start a magazine together._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Yours faithfully,
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为 “Being a Good Listener” 的英文演讲稿。
    　　为何倾听表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系
    　　谁来倾听家长倾听孩子理解孩子，消除代沟，……
    　　老师倾听学生了解学生，满足需求，……
    　　同学相互倾听增进友谊，互帮互学，……
    　　怎样倾听（请考生联系自己拟定内容，列举两至三点。）
    　　注意：
    　　1、对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
    　　2、词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
    　　3、演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假定你是李华，正是英国牛津参加短期语言培训，计划星期天去伦敦旅游。互联网上一则广告引起了你的注意，但一些具体信息不明确（箭头所指内容）。请给该旅行社发一封电子邮件，询问有关情况。
    　　注意：1．词数100左右，信的格式已为你写好。
    　　2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
    　　3．参考词汇：牛津--Oxford 费用--fee

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：完形填空

    阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
    Some years ago, leaving the farm to work in the city, three brothers were employed by the same company and on the same pay. But three years later, they received different wages. So their father was confused and decided to pay a visit to the boss, who told him that he would let his sons explain for themselves.                      
    The three brothers were asked by the supervisor to go to the airport to get a cargo inventory at different times. Jim, who received 500 dollars a month, got the information on the phone instead of going to the airport himself. Frank,  the 1000 dollars a month brother with a list of more cargoes. George, the 1500 dollars a month brother came back with detailed information and also did something extra without being told.
    [写作内容]
    1．概括该故事的内容要点，该部分的字数大约30词左右；
    2．就“态度决定一切”这个主题发表你的看法，至少包含以下的内容要点，该部分的字数大约120词左右。
    1）你认为是什么导致三兄弟的薪酬差异;
    2）你从这个故事得到什么启示;
    3）你对 “态度决定一切”如何理解?
    4) 举一对比事例说明不同的学习态度产生不同的结果。
    [写作要求]
    你可以使用实例可其他论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不要抄袭阅读材料中的句子。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假定你是李华，在一个英文网络论坛上，你看到一个名叫Grown-up的中学生发帖(post)寻求帮助，请根据帖子的内容、写作要点和要求回帖。
    Grown-up        Post at 20-05-2013  18:30                             1#
    Hi, everyone,
      I’m a Senior Grade Three student, and I am suffering from
    mental pressure these days, what should I do? 
    TOP 
    Last topic/Next topic                                   + REPAY   +NEW
     
    写作要点：
    1. 告诉Grown-up心理压力不可避免；      2. 告诉Grown-up心里压力的危害；
    3. 建议Grown-up应正确面对心理压力；    4. 介绍你面对心里压力时所采取的措施。
    注意：
    1. 词数100左右。
    2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
    3. 文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    最近，校园安全成为人们广泛关注的话题，为确保师生安全，你校决定禁止外人进入校园。为此，学校在学生中做了一次“家长该不该进校园及其原因”的调查。调查结果如下图所示：

    根据上图信息，请以“Should parents be banned from entering campus?”为题，用英语写一篇100-120个词的短文。要求如下：
    1. 简要描述图中的信息（包括人数比率、观点及原因）；2. 谈谈你的看法。
    注意：文章的标题和开头已给出（不计词数）。
    Should parents be banned from entering campus?
    Recently, campus security has become a hot issue. To ensure security, strangers are banned from entering campus by our school, and a survey has been made among the students about whether parents should be included.

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