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    4£®It's obvious that getting these historic sites recognized by the world is helpful for preserving and repairing them£¬as it ________ their extreme importance and value£®£¨¡¡¡¡£©
    A£®associatesB£®symbolizesC£®stressesD£®abolishes

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    A£®Try your best to get rid of shyness
    B£®Think of some conversation starters
    C£®Give yourself a chance to communicate
    D£®Start conversations with familiar people
    E£®Develop your confidence
    F£®Practise what to say in advance
    61£®D
    Some people want to feel less shy so that they can have more fun socializing and being them-selves around others£® Practise social behaviors like eye contact£¬confident body language£¬introductions£¬small talk£¬asking questions£¬and invitations with the people you feel most comfortable around£®Then branch out to do this with new friends and strangers£¬too£®
    62£®B
    Often the hardest part of talking to someone new is getting started£®Think of some topics£¬like
    introducing yourself"Hi£¬I'm Chris£®We are in the same English class"£¬giving a comment"That jacket looks great on you"£¬or asking a question"Do you know when our report is due£¿"Being ready with a conversation starter or a few makes it easier to approach someone else£®
    63£®
    When you're ready to try something you've been avoiding because of shyness-like a phone call or a conversation£¬write down what you want to say beforehand£®Read it loudly£¬maybe even in front of the mirror£®Then just do it£®Don't worry about if it's not exactly like you practiced or if it's not perfect£®Be proud that you gave it a go£®Next time£¬it'll be even better because it will be easier£®
    64£®C
    Find group activities where you can be with people who share your interests£®Give yourself an opportunity to practise socializing with these new people£¬and get to know them slowly£®People who are shy often worry about failing or how others will judge them£®Worries and feelings like these can keep you away from others£®
    65£®E
    Because shy people can be overly concerned with other people's reactions£¬they don't want to rock the boat£®That doesn't mean they're cautious£®But it can mean they are less likely to be confident£®Being confident means speaking up for yourself when you should£¬asking what you want or need£¬or telling other people when they're stepping on your toes£®

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    12£®When she saw the homeless cat enjoyed the food very much£¬the kind lady put a little ______ on the plate£®£¨¡¡¡¡£©
    A£®oneB£®muchC£®lessD£®more

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    9£®In colleges around the country£¬most students are also workers£®
    The reality of college can be pretty different from the images presented in movies and television£®Instead of the students who wake up late£¬party all the time£¬and study only before exams£¬many colleges are full of students with pressing schedules of not just classes and activities£¬but real jobs£¬too£®
    This isn't a temporary phenomenon£®The share of working students has been on the rise since the 1970s£¬and one-fifth of students work yearround£®About one-quarter of those who work while attending school have both a full-courseload and a full-time job£®The arrangement can help pay for tuition £¨Ñ§·Ñ£© and living costs£¬obviously£®And there's value in it beyond the direct cause£ºsuch jobs can also be critical for developing important professional and social skills that make it easier to land a job after graduation£®With many employers looking for students with already-developed skill sets£¬on-the-job training while in college can be the best way to ensure a job later on£®
    But it's not all upside£®Even full-time work may not completely cover the cost of tuition and living expenses£®The study notes that if a student worked a full-time job at the federal minimum wage£¬they would earn just over 15£¬000each year£¬certainly not enough to pay for tuition£¬room£¬and board at many colleges without some serious financial aid£®That means that though they're sacrificing time away from the classroom£¬many working students will still graduate with at least some debt£®And working fulltime can reduce the chance that students will graduate at all£¬by cutting into the time available for studying and attending classes£®
    There is little reward for attending but not finishing college£®Students who wind up leaving school because of difficulty in managing work and class are likely to find themselves stuck in some of the same jobs they might have gotten if they hadn't gone at all£®The difficulty of working too much while in school can create a cycle that pushes students further into debt without receiving any of the financial or career benefits£®
    63£®According to the passage£¬the reality of college students is thatD£®
    A£®they throw parties a lot
    B£®they stay up late every night
    C£®they pay no attention to exams
    D£®they work besides attending classes
    64£®What is the indirect cause of an increasing number of working students£¿C
    A£®The need of developing social networks£®
    B£®The lack of summer jobs for young adults£®
    C£®The chance of finding a job after graduation£®
    D£®The expenses of high tuition and living costs£®
    65£®We can learn from the passage thatD£®
    A£®working students are more likely to finish college
    B£®students can cover their college expenses through working
    C£®students receive a huge reward for managing work and class
    D£®dropping out of college may not help students get career benefits
    66£®What is the best title for the passage£¿B
    A£®The Difficulties of Landing a Job
    B£®The Struggle of Work-School Balance
    C£®The Reward of Working While Studying
    D£®The Images of Working College Students£®

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    16£®When an NBA player is young he thinks he can win the championship by himself£®When he becomes old and has been through many battles£¬he learns an important lesson£ºThere is no"I"in"team"£®
    There is no better example of the value of teamwork than the Boston Celtics£®Paul Pierce£¬Ray Allen and Kevin Garnett were all superstars on three different teams£®Yet£¬none of them had any titles£®Then£¬they decided to sacrifice money and individual statistics to play together£®Garnet and Allen joined Pierce on the Celtics and changed the NBA in the process£®
    Garnett and Allen are two of the most intense players in the world£®They treat every second of every practice like it is the NBA championship£®If you want to play alongside them£¬you will have to do the same£®So£¬the young guys on the Celtics started giving their full effort too£®
    Pierce had been the star of the Celtics for many years£®He used to shoot the ball many times a game£®But with the addition of Allen and Garnett he shot less and focused on defense£®His selflessness showed the young players that doing what made the team better was the only thing that mattered£®
    When the Celtics were winning and the game was almost over£¬Garnett£¬Pierce and Allen would come out of the game£®But they wouldn't just sit on the bench£®Instead£¬they stood and cheered and screamed for their teammates£®They gave their teammates support£®
    Now£¬the guys who don't play know they still affect the game by cheering so they cheer when Garnett£¬Allen and Pierce are playing£®The Celtics have developed a strong relationship£®They are more than just teammates£¬but brothers£®
    The result£ºthe Boston Celtics won the 2008 NBA championship£®
    As a saying goes£¬"A successful team beats with one heart£®"If this is the case£¬the Celtics may have the biggest heart in the NBA£®

    24£®The underlined sentence in Paragraph One probably means"C"£®
    A£®I don't belong to the team          
    B£®I am not on the team£®
    C£®team spirit is the most important thing in a team
    D£®I don't take part in the team£®
    25£®Which of the following doesn't show the team spirit£¿C
    A£®The young players on the Celtics gave their full effort to practice playing basketball£®
    B£®Pierce change himself from shooting less to defense more£®
    C£®Garnett£¬Pierce and Allen played hard till the game to an end£®
    D£®Out of the game£¬Garnett£¬Pierce and Allen cheered and screamed for their teammates£®
    26£®What's the main idea of the Paragraph Four£¿D
    A£®Pierce was good at defense in the basketball games£®
    B£®Pierce was much better than Garnett and Allen£®
    C£®Pierce would rather shot than defense while playing basketball£®
    D£®Pierce made some sacrifice when playing basketball to make the team better£®
    27£®From the passage£¬we learn thatB£®
    A£®doing something shouldn't only consider the whole
    B£®it was the teamwork that made the Boston Celtics win the 2008 NBA championship
    C£®we should not just consider our own benefit in some trifles
    D£®NBA stars have little in common with each other£®

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    ¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÑ¡ÔñÌâ

    9£®Congratulations on your successful application for admission for study at York University£®To         your acceptance of offer£¬you need to complete the following by the specified deadline£®£¨¡¡¡¡£©
    A£®clarifyB£®confirmC£®sponsorD£®accomplish

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    ¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÑ¡ÔñÌâ

    16£®They eat only plant foods£¬and take care to ________ animal products from other areas of their lives£®£¨¡¡¡¡£©
    A£®containB£®maintainC£®excludeD£®include

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    ¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÑ¡ÔñÌâ

    13£®-I am leaving for the States tomorrow£¬Caroline!
    -          £¨¡¡¡¡£©
    A£®Take your timeB£®All the best!C£®Go aheadD£®Congratulations

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    14£®-Do you think that opportunities always ________ the prepared minds£¿
    -I couldn't agree more£®£¨¡¡¡¡£©
    A£®favorB£®keepC£®changeD£®make

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