Question

书面表达

人们完成工作的方式通常有两种：独立完成和合作完成。两种方式各有特点。请你以“Working Individually or Working in a Team”为题，按照以下要点写一篇英语短文：

1．独立完成：自行安排，独立思考，自己解决问题。

2．合作完成：一起讨论，相互学习，取长补短。

3．我喜欢的方式和理由。

注意：词数100左右，文章的题目和开头已经给出(不计入总词数)

Working Individually or Working in a Team

　　There are basically two ways to get work done．

　　__________________________________________

Answer 1

答案：
解析：

Working Individually or Working in a Team 　　There are basically two ways to get work done． 　　One is to work individually．In this way, people can decide for themselves when to start work and how to do it．What’s more, they will be able to learn how to solve problems on their own and how to think independently． 　　People may also choose to work in a team, where they can learn from each other and help each other．In addition, they may work out better ways to get work done through discussion．They can truly learn the skills of cooperation and how to get through the ideas to their team mates． 　　As far as I’m concerned, I prefer to work in a team, which offers me a chance to learn how to get along with others and to share my experiences with them．As the work can be divided among several people, it can be done efficiently．Teamwork is always important． 　　书面表达评分标准 　　一、评分原则 　　1、本题总分为30分，按5个档次给分。 　　2、评分时，应根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。 　　3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。 　　4、评分时，应注意的主要内容：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文连贯性及语言的得体性。 　　5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 　　6、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 　　二、内容要点：(略) 　　1．独立完成：自行安排，独立思考，自己解决问题。 　　2．合作完成：一起讨论，相互学习，取长补短。 　　3．我喜欢的方式和理由。 　　三、各档次的给分范围和要求： 　　第五档次(很好)：(25－30分)完全完成了试题规定的任务。 　　－覆盖所有内容要点。 　　－应用较多的语法结构和词汇。 　　－语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。 　　－有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 　　完全达到了预期的写作目的。 　　第四档(好)(19－24分) 　　完全完成了试题规定的任务。 　　－虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。 　　－应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 　　－语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试复杂语法结构或词汇所致。 　　－应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 　　达到了预期的写作目的。 　　第三档(适当)：(13－18) 　　基本完成了试题规定的任务。 　　－虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 　　－应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 　　－有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 　　－应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。 　　整体而言，基本达到了预期的写作目的。 　　第二档(较差)：(7－12分) 　　未恰当完成试题规定的任务。 　　－漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 　　－语法结构单调，词汇知识有限。 　　－有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 　　－较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 　　信息未能清楚地传达给读者。 　　第一档(差)：(1－6分) 　　未完成试题规定的任务。 　　－明显遗漏主要内容，写一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 　　－语法结构单调、词汇项目有限。 　　－较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 　　－缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 　　信息未能传达给读者。 　　0分 　　未能传达给读者任何信息；内容太少、无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 　　四、说明 　　1．内容要点可用不同方式表达 　　2．对紧扣主题的适当发挥不予扣分