分析 本文主要讲的是一位名叫Henrietta Lacks 的女士因其独特的肿瘤细胞对于医药科学领域的贡献在去世60周年以后的2011年被摩根州立大学授予荣誉学位的故事.
解答 25-27.ACB
25题答案:A 考查文章大意,本文主要讲的是一位名叫Henrietta Lacks 的女士因其独特的肿瘤细胞对于医药科学领域的贡献在去世60周年以后的2011年被摩根州立大学授予荣誉学位的故事,故本题答案为A选项.
26题答案:C 考查细节推理,根据文章第二段的"Stanley Gartler found that Henrietta's cells were even capable of jumping out of the petri dish(培养皿)…"(Stanley Gartler 发现Henrietta的细胞甚至能跳出培养皿…)可知本题答案为C选项.
27题答案:B 考查细节推理,根据后面的"Actually,her cells doubled in size every 24 hours…"(事实上,她的细胞每24小时就会长大一倍…)可知本题答案为B选项.
点评 本文是一篇人物故事类阅读,题目涉及多道细节理解题,做题时结合原文和题目有针对 性找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案.推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案.
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | looking into | B. | looking up | C. | looking out | D. | looking for |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | the one | B. | the ones | C. | that | D. | which |
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科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
41.A.kept up | B.grew up | C.came up | D.started up |
42.A.hard | B.absurd | C.easy | D.necessary |
43.A.remove | B.reach | C.feed | D.urge |
44.A.prefer | B.request | C.suggest | D.wish |
45.A.fish | B.favorite | C.benefit | D.glory |
46.A.sounded | B.looked | C.smelled | D.felt |
47.A.processed | B.washed | C.handled | D.managed |
48.A.drive | B.limit | C.adapt | D.devote |
49.A.Before | B.After | C.Since | D.As |
50.A.back up | B.pick up | C.pull up | D.speed up |
51.A.could | B.Would | C.Should | D.might |
52.A.lean | B.hold | C.run | D.watch |
53.A.frightening | B.challenging | C.embarrassing | D.entertaining |
54.A.recovered | B.paused | C.requested | D.admitted |
55.A.day | B.time | C.aspect | D.way |
56.A.old | B.delighted | C.anxious | D.proud |
57.A.sigh | B.shout | C.cry | D.yell |
58.A.break down | B.hold back | C.well up | D.start off |
59.A.demand | B.give | C.rush | D.infer |
60.A.boy | B.seaman | C.backbone | D.man |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | should we | B. | shouldn't we | C. | do we | D. | don't we |
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