Nutrition | Avoid fast food.Follow the old adage(格言):For breakfast,eat like a king; for lunch,like a queen; for supper,like a beggar. |
Exercise | Do a combination of stretching aerobic and musclestrengthening every day. |
Mental games | Try to have a sense of hope about the future.Do puzzles.Listen to music.Reach out to others to make their lives better. |
分析 本文属于说明文阅读,作者通过这篇文章主要向我们介绍了给大脑保健的方法:合理的营养、适度的运动和智力活动,同时介绍了大脑结构的精巧和复杂,而这种精巧和复杂远远超出人们的想象,令人惊叹.
解答 54.D 细节理解题,文章第一、二段介绍大脑的神奇,意在唤起读者对于大脑的赞叹并为下文"大脑保健"进行铺垫.然后以To keep this work of art (杰作)as polished as possible we need to eat right,exercise and keep mentally stimulated.一句揭示作者的写作意图是为了就如何保持大脑健康给我们提供建议.故选D.
55.A 推理判断题,文章前半部分介绍了大脑的精巧和复杂.这种精巧和复杂远远超出人们的想象,令人惊叹.故选A.
56.C 细节理解题.由第三段Exercise stimulates a hormone in our brain that improves memory.一句可知,运动可刺激大脑里有助于改善记忆的荷尔蒙的分泌.故选C.
57.A 细节理解题,从表格中For breakfast,eat like a king; for lunch,like a queen; for supper,like a beggar.一句可知,给大脑保健所需要的合理营养要求早饭、午饭吃好,避免丰盛的晚餐.故选A.
点评 考查学生的细节理解和推理判断能力.做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确选择.在做推理判断题时不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | a; the | B. | 不填; a | C. | a; a | D. | the; 不填 |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | which | B. | where | C. | that | D. | when |
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
大多数同学认为 | 大多数老师认为: | 你的观点: |
可方便与家长、同学联系;是一种时尚. | 中学生年龄尚小,还不能自控;用手机玩游戏,发短信浪费时间;容易引起攀比.如须打电话学校里有各种电话可供使用. | 追求时尚可以理解, 但学习是首要任务. |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | can | B. | shall | C. | should | D. | may |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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