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    9．He didn't take all the ____ he deserved for the show's success because it was a team effort．（　　）
    A．measuresB．blameC．creditD．status

    分析 他没有因为这个节目的成功而获得所有他应得的荣誉，因为这是一个团队的努力．

    解答 答案C．  本题考查名词词义辨析   measures 措施，测量； blame 责备；credit 信誉，荣誉，学分； status 地位；根据句意：他没有因为这个节目的成功而获得所有他应得的荣誉，因为这是一个团队的努力．由此可知，答案为C．

    点评 考查词义辨析的题，熟记单词的意思，根据句意进行确定．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中英语 来源： 题型：完形填空

    2．It was a cold，wet day on June 6，when 14-year-old Wasana arrived at school．Waiting outside his classroom for his classmates to arrive，Wasana （41）A aimlessly at the pouring rain．Then his （42）Bfell upon the hill that rose at the back of the classroom．
    He noticed huge amounts of rainwater （43）Ddown the hill，and water was also bubbling at the base of a large rock on the hill．For a few （44）B，Wasana looked at the water，wondering （45）C it looked so familiar．
    Then it （46）Ahim-the scene was surprisingly （47）Dto the pictures he was shown during Disaster Management classes．（48）Ba disaster was about to happen，Wasana waved（49）Dat students，shouting"Run，run，don't stay here!The rocks on the hill are going to （50）_____ on us!"
    All the students and teachers ran to the open area that had been （51）B as an emergency gathering point．（52）A they heard screams as the huge rock rolled down the hill，bringing sand，rock and mud．There was （53）D they could do as they watched the earth bury an entire school block．
    Thanks to Wasana's quick action and sharp （54）C，no one was hurt in the incident．The landslide （55）A two classrooms and caused heavy damage to six （56）C．"The financial damage is nothing compared to（57）Dwould have happened had there been children in the classrooms，"says the schoolmaster．
    Wasana later received a Gold Star from the Foundation for Civilian Bravery，Sri Lanka．（58）A at the incident，he says，"I feel disaster management （59）B are important for everyone．We'll never know when the （60）Cwill come in handy．"
    41．A．staredB．noddedC．shoutedD．pointed
    42．A．thoughtsB．eyesC．wordsD．voices
    43．A．pullingB．jumpingC．slidingD．flowing
    44．A．timesB．minutesC．hoursD．periods
    45．A．howB．whereC．whyD．when
    46．A．hitB．droveC．pushedD．stopped
    47．A．strangeB．rareC．terribleD．similar
    48．A．RejectingB．FearingC．ScaringD．Avoiding
    49．A．angrilyB．sadlyC．excitedlyD．wildly
    50．A．beatB．moveC．fallD．drive
    51．A．put awayB．set asideC．brought forthD．taken apart
    52．A．Just thenB．In shortC．In good timeD．As a result
    53．A．somethingB．muchC．anythingD．little
    54．A．discoveryB．movementC．observationD．idea
    55．A．destroyedB．toreC．injuredD．overcame
    56．A．anotherB．otherC．othersD．ones
    57．A．thoseB．whichC．thatD．what
    58．A．Looking backB．Looking aroundC．Looking throughD．Looking forward
    59．A．exhibitionsB．lessonsC．unitsD．examinations
    60．A．conceptB．imageC．knowledgeD．Situation

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    1．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
    增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
    删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
    修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词．
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
    2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    I am honored to have the chance to write for you．I have noticed that our school has very limited resources in term of students'opportunities to do sports．
    It is known to all what sports are very important to young people．If they have an access to god sports facilities，young people can adopt a healthy lifestyle and become more confident．
    I suggest build a new playground，where should be designed for students with different interests．They should have a different section for each activity and available to students all year round．I believe so a sports area will meet our sporting needs．
    Thanks for your reading．

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    17．一些专家建议学生参加网络课程学习．（suggest）Some experts suggest that some students should take online courses．．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    4．-Excuse me again，but ______ it is to the seafront？What a long way!
    -Two more stops，actually．Be patient，young man．（　　）
    A．how farB．how long
    C．how much fartherD．how much longer

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    14．Adult Basic Education （ABE） and GED PreparationTask：
    The Adult Basic Education Department serves a huge population of learners．Our task is to teach basic skills and help learners to get more knowledge to function effectively as a family member，citizen，worker，and lifelong learner in a changing world．
    Description：
    ABE is a non-credit program of self-improvement designed to improve basic skills for students who are of different educational levels．Development of reading，writing，and math skills are paid special attention to，as well as life skills，employ-ability，and technology．Students without a high school diploma（文凭）also have the opportunity to prepare for the GED exams in the five subject areas writing，social studies，science，literature，and math．
    Prerequisites（条件）：
    ABE classes are open to anyone 18or over who desires to improve basic reading，writing，and math skills at the pre-college level．Students who are 16or 17must first obtain an official release （证书） from high school before attending class．
    To be accepted，students must attend an Educational Planning Session．During the Educational Planning Session students will be given an overview of the ABE programs as well as PCC policies，fees，etc．Students will also have their reading，writing，and math abilities assessed（评估）during the Educational Planning Session．The results of their assessment will help the teachers develop individual programs of study for students to guide them toward their personal goals．Students needing special help must get in touch with the Office for Students with Disabilities （503-977-4341）at least two weeks before the session is held．
    Courses：
    ABE0741：Beginning Literature
    ABE0742：Beginning
    ABE0743：IntermediateⅠ
    ABE0744：Intermediate II
    ABE0745：SecondaryⅠ
    ABE0746：Secondary II （Includes preparation for the GED Test）
    21．The ABE Department serves an aim toA．
    A．provide learners with basic knowledge and skills to fit in with society
    B．help learners successfully get a job in a changing world
    C．offer diplomas to those who fail to finish secondary education
    D．provide students with opportunities to prepare for the GED exams
    22．A 17-year-old is not accepted to ABE classes only because heC．
    A．is below 18
    B．can't offer a high school diploma
    C．has left school without official permission
    D．is assessed as poor in learning performance
    23．What is the Educational Planning Session intended for？D
    A．Providing special help to disabled students．
    B．Helping students be better at the four basic skills．
    C．Finding out whether they can be accepted to ABE classes．
    D．An assessment of students'basic skill levels．
    24．Different courses are offered to different students according toB．
    A．their own choices
    B．the assessments during the Educational Planning Session
    C．their performances in school
    D．how much they pay for the courses．

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    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    1．假设你是李华，正在英国学习，想参加学校的一个"中西文化交流俱乐部"，你希望成为其中的一员．请根据下列要点用英文给组织者写一封申请信：
    1．个人情况：年龄，性别；
    2．个人条件：英语水平，对西方文化感兴趣，善于与人交流；
    3．目的：结交朋友，了解更多中西文化之间的差异．
    注意：
    1．词数100左右；
    2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
    Dear sir/madam，
    My name is Li Hua and I'm 17 years old．I am interested in joining the Chinese and Western Cultural Communication Club．
    I do well in English reading and can speak English fluently．What's more，I'm very interested in Western culture，especially literature and painting．In addition，I've read many great works by famous writers，such as gone with the Wind and Jane Eyre．To be frank，I'm good at communicating and expressing myself．
    By joining the club，I hope I can make friends with people from all over the world so that we can exchange our cultural experiences．I'd like to know more about the differences between Chinese and Western traditions and history．
    I hope to admitted to the club and look forward to hearing from you．
    Yours sincerely，
    Li Hua．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    18．Diary of a Do-It-Yourself Book
    This book based on Greg Hefley's own"diary"lets kids express themselves in an exciting way．In the book，kids will be asked：What was the best dream you have ever had？The worst thing you have ever eaten？The best secret you have ever heard？This Do-It-Yourself book is unique and special because it has blank pages for readers to write their own stories and keep their own diaries．
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    Chinese Children's Favorite Stories
    This volume of beloved Chinese stories contains a delightful selection from the store of Chinese legend．Discover many delightful animal characters as well as Chang'E and Guan Yin．Retold for an international audience，the stories with beautiful pictures will give children aged six to ten in other countries a chance to learn about both the tradition and culture of China．
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    The perfect introduction to show how science explains the world around us!Eye-opening experiments and extraordinary photography bring science to life．Discover science in action from the principles that explain everyday facts to the theories behind the technology in today's fast-moving world．Full of facts about famous scientists，technology news and more．
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    21．Diary of a Do-It-Yourself Book is different from other books because you canB．
    A．ask the author questions
    B．write your own stories in the book
    C．have a chance to see beautiful photos
    D．read many interesting stories about the author
    22．Chinese Children's Favorite Stories is written forD．
    A．Chinese children aged 6to 10
    B．teenagers in other countries
    C．senior high school students in other countries
    D．foreign children aged 6 to 10
    23．Whose book would you like to read if you are interested in science and technology？A
    A．Robin Kerrod's．
    B．Mingmei Yip's．
    C．Greg Hefley's．
    D．Jeff Kinney's．

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    科目：高中英语 来源： 题型：完形填空

    20．One day，a train was approaching the small town of Cheekyville．On the train was a（41）A guy with a big suitcase．He was called William Warbler and he looked very （42）Cindeed．But what made him most unusual was the fact that whenever he needed to（43）D he did it by singing opera．It didn't matter to William whether it was simply a matter of answering a brief greeting，like"good day"．He would （44）B"Goood dayyy to youuuuuu…toooooo!"
    No one could get a normal，（45）Bword out of him．And，as no one knew how he made his living and he lived quite simply，always wearing the same old second-hand suit-they often （46）Ahim．
    They （47）Ahis singing，calling him"crazy"．William had been in Cheekyville for some years，when，one day，a rumor（谣言） （48）Cround the town：William had （49）D a role in a very important opera in the nation's capital，and there were posters everywhere （50）B the event was a great （51）C．And to everyone's surprise in Cheekyville---when William was being （52）Cby reporters，he answered their questions by speaking （53）Bsinging．And he did it with good（54）D and with a clear and pleasant voice．
    From that day，William gave up singing （55）A．Now he did only during his stage appearances and world tours．Some people suspected （56）Bhe had changed，but others still had no idea，and continued believing him to be somewhat mad．They wouldn't have thought so（57）Cthey had seen what William kept in his big suitcase．It was a large stone with a hand-carved message on it．It said"Practice every second，for you never know when your （58）Awill come．"
    Little did people know that rather （59）Dhe got the role in the opera because the（60）Ahad heard William singing while out buying a newspaper．
    41．A．strangeB．handsomeC．funnyD．sensitive
    42．A．strongB．specialC．commonD．anxious
    43．A．debateB．practiceC．singD．communicate
    44．A．shoutB．respondC．repeatD．tease
    45．A．singingB．spokenC．writtenD．printed
    46．A．disrespectedB．lovedC．appreciatedD．disturbed
    47．A．made fun ofB．got addicted toC．took pride inD．made sense of
    48．A．developedB．reflectedC．spreadD．expressed
    49．A．refusedB．ruinedC．createdD．got
    50．A．confirmingB．advertisingC．approvingD．assessing
    51．A．benefitB．discoveryC．successD．experience
    52．A．opposedB．blamedC．interviewedD．welcomed
    53．A．other thanB．rather thanC．more thanD．less than
    54．A．serviceB．remarksC．signsD．manners
    55．A．at all hoursB．at all pointsC．at certain timeD．at times
    56．A．howB．whyC．thatD．where
    57．A．whileB．becauseC．ifD．since
    58．A．chanceB．moneyC．inspirationD．wisdom
    59．A．carefullyB．quicklyC．naturallyD．accidentally
    60．A．directorB．writerC．actressD．teacher

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