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    19．Shirley：Hello，let me introduce myself．I am your neighbor．
    David：Hi，Shirley．I'm David．Nice to meet you．
    Shirley：Nice to meet you．
    David：Please come in．
    Shirley：Here is a little gift for your family．I hope it can be（61）helpful（help）．
    David：I really love it．
    Shirley：Since we are（62）neighbors/neighbours（neighbor），if you need any help，Please come to me．
    David：I will．（63）actually（actual），I am worried about the safety because my house has been broken into twice（64）before．
    Shirley：Oh，don't worry．There are guards（保安）（65）onduty 24hours a day．
    David：Really？That's good．Is there any supermarket in（66）ourneighborhood．
    Shirley：Of course．There is a Wal-Mart nearby．I will take you there（67）ifyou want to．
    David：That's great!
    Shirley：By the way，a party（68）will be held（hold） for new neighbors tomorrow； I hope I can see you there．
    David：Yeah，and we can get to know each other at the（69）party．
    Shirley：That sounds good!I have got to go．
    David：Ok，come and visit anytime．
    Shirley：Thanks for the（70）invitation（invite）．I will!

    分析 本段对话是两个邻居之间的对话，一个新来的邻居对于这里的安全，生活环境等方面的简短询问，还有明天新邻居之间的一个聚会．

    解答 61．helpful 考查形容词．分析句子可知，本句中要填写的内容是be动词的表语，根据句意：我希望它会有帮助．helpful是形容词"有帮助的"．
    62．neighbors/neighbours考查名词．根据句意：我们既然是邻居，你是否需要帮助．neighbour是名词"邻居"，我们是邻居要用复数形式neighbors．neighbours
    63．actually 考查副词．根据句意：实际上，我担心的是安全，因为我的房子之前已经被破门而入过两次了．actually是副词"实际上"．
    64．before 考查介词．根据句意：因为我的房子在这之前已经被破门而入过两次了．before是介词"在…之前"．
    65．on 考查固定短语．根据句意：有保安二十四小时值班．on duty是固定短语"值班"．
    66．our 考查代词．根据句意：在我们的周围的地方有超市吗？our是形容词词性物主代词．
    67．if 考查连词．这是一个条件状语从句，如果你想的话，我会带你去那里．if引导条件状语从句"如果"．
    68．will be held 考查被动语态．根据句意：明天要为新邻居们举办一个party，party与hold之间是被动关系，因为时间是明天，所以用将来时的被动语态will be held．
    69．party 考查名词．上文说举行一个聚会，下文意思是：我们在聚会上相互认识．可见此空填名词party"聚会"．
    70．invitation 考查名词．前文邀请对方参加party，下文对于邀请表示感谢，此处应该填名词．invitation是名词"邀请"．

    点评 语法填空是通过语篇在语境中考查语法知识的运用能力，在解题前应快速浏览短文掌握大意，在读懂短文的基础上，结合短文提供的特定的语言环境去逐句分析．要解决好语法填空，离不开坚实的语法知识，有了坚实的语法知识才能对语言进行正确的分析和判断，从而答对题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    9．So far，educationists have still failed to design anything more efficient（有效的） and reliable than examinations．Some people say examinations test what you know．（36）E．They may be a good means of testing memory，or the skills of working rapidly under extreme pressure，but they can tell you nothing about a person's true ability and talent．（37）B．
    Then what is a good education？（38）F．The examination system does anything but that．The student is encouraged to memorize．Examinations do not motivate a student to read widely，but to restrict his reading； they do not enable him to seek more and more knowledge．Meanwhile，they lower the standards of teaching．（39）D．Teachers themselves are often judged by examination results and instead of teaching their subjects，they only train their students in exam techniques．
    Are there any simpler and more effective ways of assessing a person's true abilities？
    （40）A．Educationists，of course，should take the responsibility to face the challenge and come up with wise solutions．

    A．The answer is absolutely yes．
    B．In a word，it's not a good education．
    C．Your whole future may be decided on one fateful day．
    D．Because they deprive（剥夺） the teacher of all freedoms．
    E．However，it is common knowledge that they more often do the exact opposite．
    F．A good education should，among other things，train you to think for yourself．
    G．Examiners are only human：they get tired and hungry； they make mistakes．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    10．A Guide to the Library's Facilities（设备）To use or reserve the facilities of the library，follow the procedures given at the circulation desk．
    Group Study Rooms （2F）
    Students and teaching staff can use these rooms for group study．Students are advised to use unlocked rooms （3rooms for 2people，2rooms for 4people） available for free．When you use locked rooms （2rooms for 4people，1room for 10people），you need to go through reservation procedures at the circulation desk．These rooms are available for group discussion．
    Individual Reading Rooms （1-3F）
    Thre are 4single rooms available for use by teaching staff and visiting scholars．Each room is equipped with a computer together 1printer and 6scanners．Reservation of these rooms is available for a period up to seven days on end．
    Meeting Rooms and Seminar Rooms （1-3F）
    Only teaching staff and graduate students can apply to use these rooms and reserve them one day in advance．The total number of seats is 40．They are available for workshops and small seminars．
    Computer Rooms （4F）
    These rooms are available for classes or seminars and so on．The total number of seats is 88．Only teaching staff can apply to use the computer rooms and reserve them one day in advance．
    16．How many locked rooms can students and teaching staff use？C
    A．One 
    B．Three
    C．Four 
    D．Ten
    17．If teachers want to print，they can go toD．
    A．a seminar room 
    B．a computer room
    C．a group study room 
    D．an individual reading room
    18．Who can apply t use the computer rooms？A
    A．Teachers
    B．Visiting scholars
    C．Graduate students 
    D．Teachers and students．

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    7．My English teacher suggests that we needn't consult the dictionary for every unknown word．

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    14．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
    增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
    删除：把多余的词用（\）划掉．
    修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词．
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
    2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    This afternoon，when I was walking to home after school，I noticed my neighbor Uncle Bob lay by the roadside with his right hand on his chest．It was clear he was badly ill．Several passer-by came up and one of whom offered to call 120．Several minutes later，an ambulance reached，and took her to the hospital．Then I ran home and told Uncle Bob's family what had happened．We rushed to the hospital quick．The doctor examined him and suggested he stayed there for a week．I hope Uncle Bob will get good soon．

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    科目：高中英语 来源： 题型：完形填空

    4．Many years ago，I drove my seven-six-old daughter to school in our car．This （21）Aday，we passed by many（22）Cpeople who were begging．She asked why the same people were（23）Dhelp every day and why no one was（24）A．
    I really didn't have a（n）（25）Banswer to this question．So I decided to ask her how she thought she could help．
    My little girl always had （26）Cideas flowing out of her which I couldn't keep（27）D．The next day on the morning （28）Bto school，my daughter asked me to stop at each（29）Bwhere a homeless person stood．I asked why，but was quickly（30）Cto wait and see．
    I （31）Amy window and asked the gentleman to（32）D．My daughter handed him 50 cents （33）Dtold him she would see him every morning．This went on for three blocks．I asked her where all of the money came（34）Band she immediately informed me that her class mates took up a （35）Aof coins and love for her to pass on to the"people on the corner．"
    Every school day for two more wonderful years we stopped and（36）Dcoins or a good morning wish to the"people on the corner"．She could always get everyone to（37）C even if just for a quick second．
    Times have changed，and many people（38）Cof giving money to homeless people on the corner but everyone deserve to be（39）B，so my"people on the corner"get a"good morning and a smile"every day．I get the same（40）A--every day．
    21．A．particularB．curiousC．anxiousD．enthusiastic
    22．A．hopelessB．aimlessC．homelessD．friendless
    23．A．apologizing forB．standing forC．working forD．asking for
    24．helpingB．sparingC．observingD．paying
    25．A．difficultB．easyC．possibleD．abstract
    26．A．such manyB．such muchC．so manyD．so much
    27．A．out ofB．away fromC．in touchD．up with
    28．A．breakfastB．tripC．sunD．rain
    29．A．houseB．cornerC．highwayD．garage
    30．A．identifiedB．confirmedC．informedD．proved
    31．A．rolled downB．put downC．broken downD．cut down
    32．A．fall overB．go overC．turn overD．come over
    33．A．butB．soC．orD．and
    34．A．outB．fromC．downD．about
    35．A．collectionB．fundC．actionD．account
    36．A．awardedB．rewardedC．affordedD．offered
    37．A．laughB．cryC．smileD．sob
    38．A．dislikeB．supportC．disapproveD．agree
    39．A．permittedB．acknowledgedC．abandonedD．embarrassed
    40．A．in returnB．by turnsC．in caseD．by accident

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    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    1．写作要求：对于"中学生是否应该带手机"，同学们各自持有不同的观点，请你根据下表内容的提示，用英语写一篇短文．陈述同学们的观点及理由，并谈谈你的观点及理由，发表在校园网的论坛上．不少于100个单词．
    观点理由
    支持中学生带手机1．方便学生与家长之间的联系．
    2．便于学校通过手机短信发送通知．
    反对中学生带手机1．部分学生上课玩手机导致无法专心学习．
    2．带手机到学校并不安全，容易被盗．
    你的理由和观点．
    提示词：mobile phone （手机），convenient（方便的）

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    18．Most of the students find ________ difficult to learn English grammar well．（　　）
    A．thisB．whichC．whatD．it

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    19．It is unreasonable； they even intend us      the work in one day．（　　）
    A．finishB．finishingC．to finishD．finished

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