(二)王祥事后母朱夫人甚谨①。家有一李树,结子殊好,母恒使守之。时风雨忽至, 祥抱树而泣。祥尝在别床眠,母自往暗斫之。值祥私起②,空斫得被。既还,知母憾之不已,因跪前请死。母于是感悟,爱之如己子。 (《王祥事母》) [注释] ①王祥:字休征,魏晋时人,以孝著称。因侍奉母亲,很晚才出来做官。谨: 谨慎,小心。 ②私起:起来小便。
1.解释下列加点词的意思。(4分)
①王祥事后母( ) ②结子殊好( )
③知母憾之不已( ) ④因跪前请死( )
2.用一句话概括本文给你的启示。(2分)
(三)郗公值永嘉丧乱①,在乡里,甚穷馁②。乡人以公名德,传共饴之③。公常携兄子迈及外甥周翼二小儿往食,乡人曰:“各自饥困,以君之贤,欲共济君耳,恐不能兼有所存。”公于是独往食,辄含饭著两颊边,还,吐与二儿。后并得存,同过江。郗公亡,翼为剡县④,解职归,席苫⑤于公灵床头,心丧终三年⑥。 (《郗公吐饭》) [注释]①郗公:郗鉴,字道徽,博学儒雅著称,官至太尉。永嘉丧乱:晋怀帝永嘉年间(公元307 -313 ),政治腐败,民不聊生,永嘉五年(公元311 ),匈奴南侵,攻破洛阳,俘虏怀帝,焚毁全城,史称“永嘉丧乱”,西晋由此衰亡。 ②馁(n ěi ):饥饿 ③传:轮流。饴(s ì):同“饲”,给人吃东西。 ④剡县:县名,晋时属会稽郡,在今浙江嵊州市。 ⑤苫(shàn ):居丧期间睡觉时用的草垫子。 ⑥心丧:不穿丧服,在心中服丧。
1.解释下列加点词的意思。(2分)
①以君之贤( ) ②公于是独往食( )
2.从郗公和周翼身上我们分别学到了 的可贵品质。(2分)
(四)雁奴,雁之最小者,性尤机警。群雁夜必择栖,恐人弋①也。每群雁夜宿,雁奴独不瞑,为之伺察。或微闻人声,必先号鸣,群雁则杂然相呼引去。
后乡人熟其故②,巧设诡计。点火照之。雁奴戛然③鸣,乡人遽④沉其火。群雁惊起,视之,无物也,复就栖焉。
如是者四三⑤。群雁以奴绐⑥己也,共啄之,又就栖然。
未几,乡人执火前雁奴畏众啄不敢鸣群雁方寐一网无遗者。(《雁奴》)
[注释]①弋(yì):一种带绳的箭,这里作动词。②熟其故:熟悉其中的缘故。③戛然:雁叫声。④遽:马上。⑤四三:再三再四,屡次。⑦绐(dài):欺骗。
1.解释下列句中加点词的意思。(4分)
①恐人弋也( ) ②雁奴独不瞑( )
③或微闻人声( )④群雁则杂然相呼引去( )
2.请仿照例子,用“︱”为末段画线句子断句。(2分)
例:或王命急宣︱有时朝发白帝︱暮到江陵︱其间千二百里︱虽乘奔御风不以疾也。
乡 人 执 火 前 雁 奴 畏 众 啄 不 敢 鸣 群 雁 方 寐 一 网 无 遗 者。
3.群雁为什么认为雁奴在欺骗它们?(2分)
4.文中的雁奴、群雁,一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个简要谈谈你对它(它们)的看法。(2分)
(五)吕蒙正以宽厚为宰相,太宗(宋太宗赵匡义)尤所眷遇。有一朝士家藏古鉴,自言能照二百里,欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之,公笑曰:“吾面不过碟子大,妄用照二百里?”其弟遂不复敢言,闻者叹服,以为贤于李卫公(唐代贤臣李靖)远矣。盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也。(《吕蒙正不为物累》)
1.对下列各句中加点的词的解释,不正确的一项是( )(2分)
A.太宗尤所眷遇 眷遇:器重,宠信 B.有一朝士家藏古鉴 鉴:镜子
C.欲因公弟献以求知 知:了解,重视 D.其弟伺间从容言之 间:时间
2.请将文中“盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也”一句翻译为现代汉语。(2分)
译文:
3.这个故事写出了吕蒙正 的性格特点。 (2分)
(六)(甲)龚遂(新太守人名)至渤海界。郡闻新太守至,发兵以迎,遂皆遣还,移书敕(命令)属县:悉罢逐捕盗贼吏。诸持锄钩田器者皆为良民,吏无得问;持兵者乃为盗贼。遂单车独行至府,郡中翕然,盗贼亦皆罢。渤海又多劫掠相随,闻遂教令,即时解散,弃其兵弩而持锄钩,盗贼于是悉平,民安土乐业。遂乃开仓廪假贫民,选用良吏,尉安牧养焉。(选自《龚遂治渤海郡》)
(乙)张乖崖为崇阳令,一吏自库中出,视其鬓旁巾下有一钱,诘之,乃库中钱也。乖崖命杖之,吏勃然曰:“一钱何足道,乃杖我耶?尔能杖我,不能斩我也。”乖崖援笔判云:“一日一钱,千日一千,绳锯木断,水滴石穿。”自仗剑下阶斩其首。(选自《鹤林玉露》)
1.解释下列加点的词。(2分)
①开仓廪假贫民( ) ②一吏自库中出( )
③诘之,乃库中钱也( ) ④一钱何足道,乃杖我耶 ( )
2.根据文段意思,翻译下面的句子。(2分)
①诸持锄钩田器者皆为良民,吏无得问。
②自仗剑下阶斩其首。
3.(甲)文中,龚遂为了稳定渤海郡的社会秩序在赴任途中采取了哪些措施?收到了怎样的效果?(4分)
4.你如何看待(乙)文中张乖崖这一人物?(2分)
中考语文基础训练组合拳 ⑸ :单 元 练 习(一)
班级 姓名 得分
1.默写。(10分,1分1题,有错不得分)
⑴ ,一览众山小。
⑵江山如此多娇, 。
⑶ ,长河落日圆。
⑷过尽千帆皆不是, 。
⑸塞下秋来风景异, 。
⑹ ,亲射虎,看孙郎。
⑺物是人非事事休, 。
⑻ ,柳暗花明又一村。
⑼八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声, 。
⑽晨兴理荒秽, 。
2.根据拼音写汉字。(4分)
⑴qī( )息 ⑵闪shuò( ) ⑶冰雪fù( )盖 ⑷繁yǎn( )
3.解释加点字。(4分)
⑴辍耕之垄上( ) ⑵为天下唱,宜多应者( )
⑶乃丹书帛曰“陈胜王。”( ) ⑷今诚以吾众诈自称公子( )
4.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是( )(2分)
A.当时他为国捐躯,虽大事未成,然耿耿于怀,自能名垂不朽。
B.这对于一班这山望着那山高的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
C.这是一部表现战争生活的电影,影片中很少有文质彬彬的场面,然而那些惊心动魄的场景同样感人至深。
D.去年她身高才1.54米,今年一下子长到了1.70米,真是芝麻开花--节节高。
5.下列句子中,没有语病的一句是( )(2分)
A.为了避免今后不再发生类似错误,我们必须总结经验教训。
B.能否全面推进中小学素质教育是保证青少年健康成长的重要条件之一。
C.我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,就是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。
D.我国登山测量队员今年5月成功登临珠峰并进行测量,其准确高度有望8月向全球公布。
6. 我校×班的包干区是北校门花坛内的一块草坪,现在学校要求每班在包干区竖一块宣传标语。此班同学准备以对联形式拟一条标语,想好了上联,还缺下联,请你帮他们完成下联。上联:莘莘学子留美德 下联: (2分)
读下面郑愁予《洗红溪与女孩》这首诗,选择正确答案。(4分)
风在溪中揉搓花树/又扯来云絮在溪中洗/是花的红还是霞的红/女孩羞涩的看着
突然那风抬起手/牵着女孩的衣角/说:我洗这红/你的红才是相思的颜色
7.“风在溪中揉搓花树,又扯来云絮在溪中洗”,这两句诗意的说明,下列哪一项正确?( )
A.落英缤纷,随水飘流,一如被搓洗的云絮 B.风将花叶吹入水中,激起浪花仿佛云絮般
C.女孩的身影倒映水中,新衣如花树和云絮 D.流水淙淙,仿佛搓洗着花树及云絮的倒影
8.和“突然那风抬起手/牵着女孩的衣角”一句使用相同修辞手法的一句是( )
A.小鸟跳响在枝上,如琴键的起落 B.枝头上青涩的果子,静静的等待成熟
C.聆听自己的心跳,那一声声沉稳的跳动 D.他对着捣米的杵,喃喃的诉说自己的感谢
9.给下面的短文拟一个标题。(2分)
据新华社电 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅就做好2004年元旦、春节其间有关工作发出通知。
通知要求,节日其间,党政机关一律不得搞相互走访等拜年活动,严禁以各种名义用公款大吃大喝、互相宴请,不准用公款安排私人旅游和高消费娱乐活动,不准收受与行使职权有关系的单位和个人的礼金、礼品、有价证券和支付凭证。对违反规定的,要严肃处理。
标题
10.下面一段文字节选自《优秀习作选》,其中有多处毛病,请按要求进行修改。(4分)
①艺术需要创新。②不止是细节设计,题材选择,情节结构也要创新;演员表演,镜头处理也要创新,可惜这一方面是老一套。③公式化也实在太多了。④比如,在侦破片里,大案、要案总是发生在“滨海市”、“海安市”、“临江市”,似乎全国最不安定的地方,不靠海就临江。⑤又如演员表演,总是:因激动就双手颤抖;遇悲切则腑卧痛哭,痛哭流涕;受委曲就冒雨出走;一愤怒就狠摔杯子;表现家庭关系融恰,总是不讲卫生,伸手抓盘中的菜吃,紧接着总是端盘人轻轻打他一下……如此这般,真是屡见不鲜。⑥观众看了上一个镜头,就能猜到下一个镜头,看了开头,就知结果。⑦这样的电影,怎么会对观众有吸引力呢?⑧令人费解的是,在中国电影金鸡奖的评选中,对这类的影片,我们的评委偏爱有加,使这些平庸的电影屡屡获奖。
⑴文中有四个错别字,请挑出其中的两个进行修改。(1分)
改为 改为
⑵根据中心句与支撑句的关系,把①句修改成一个恰当的中心句。(1分)
⑶文中第 句有一处不够简明,应删去“ ”一词。(1分)
⑷文中有一个句子游离于中心之外,这一句是 (填序号)(1分)
① (微笑,赞美,母爱……),似一缕春风
②在《让生命化蛹为蝶》中我们不难看出:克雷蒂安的成功,除了他的勤奋、善良,在很大程度上还取决于他的自信。请以“自信”为话题,写一篇作文。
中考语文基础训练组合拳 ⑹:单 元 练 习(二)
班级 姓名 得分
1.默写。(一线1分,共10分,有错不得分)
⑴ ,成吉思汗, 。
⑵无意苦争春, 。零落成泥碾作尘,只有香如故。
⑶ ,虫声新透绿窗纱。
⑷四面边声连角起,千嶂里, 。
⑸风住尘香花已尽, 。 ,欲语泪先流。
⑹ , ,射天狼。
⑺小华对妈妈说要上网查找资料,但妈妈认为小华是想借查资料去玩游戏。因此妈妈说小华是
(请用欧阳修《醉翁亭记》中的语句填写。)
2.根据拼音写汉字。(2分)
⑴喧rǎnɡ( ) ⑵旁wù( ) ⑶亵dú( ) ⑷重dǎo( )覆辙
3.解释下列加点词的含义:(4分)
①秦王色挠:( ) ②会天大雨:( )
③以数谏故:( ) ④先帝不以臣卑鄙:( )
4.根据提供的语境和句式,在横线上续写意思连贯、有一定启发意义的语句。(2分)
如果我是一棵小草,就要为自然增添一分春色;如果我是一只小鸟,就要为时代献出悦耳的歌声; , 。
5.请为下面一则消息拟一个恰当的标题。(10个字以内)(2分)
本报雅典8月14日电 中国选手杜丽14日夺得雅典奥运会女子10米所气步枪金牌。杜丽在10发子弹的决赛中打出了104.0环的佳绩,加上她在预赛中的398环,最终以502.0环的总成绩获得冠军。这是本届奥运会决出的首枚金牌。
标题:
6.按要求回答问题。(共5分)
影视节目对青少年健康成长有着不可忽视的影响。为了解同学们对国产动画片的评价,我市某中学春风文学社对本校初三⑴班50名学生进行调查,调查结果见下表。
学生对国产动画片的评价表
同学评价 |
选择人数 |
占总数百分比 |
制作质量不高 |
12 |
24% |
制作质量很高,教育意义很深 |
38 |
76% |
模式单一,不能引起同学们兴趣 |
33 |
66% |
娱乐性不强,太偏重教育意义 |
31 |
62% |
⑴从上表中,你得出的结论是什么?(2分)
⑵对国产动画片的改进,你有什么好的建议?(所提建议不少于两点)(3分)
渔家傲 秋思
塞下秋来风景异,衡阳雁去无四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
7.对词中的语句解说有误的一项是:( )(2分)
A.“衡阳燕去无留意”的意思是连衡阳飞来的大雁也不愿意留下来。
B.“四面边声连角起”中的“边声”指的是边塞上引起人们悲秋之情的笛声、马声等。
C.“浊酒一杯家万里”的意思是端起一杯酒来解愁,却想起了万里之外的家乡。
D.“将军白发征夫泪”中的“将军”是作者自称。
1.默写。(一题1分,共8分,有错不得分)
① ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
②长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)
③白头搔更短, 。(杜甫《春望》)
④夕阳西下, 。(马致远《天净沙.秋思》)
⑤子曰:“ ,见不贤而内自省也。”(《〈论语〉十则》)
⑥天下英雄谁敌手?曹刘。 。(辛弃疾《南乡子.登京口北固亭有怀》)
⑦龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立言,倾吐心曲,表现崇高献身精神的诗句是 , 。
⑧莫道不消魂,帘卷西风, 。(李清照《醉华阴》)
2.根据拼音写汉字。(2分)
①阴huì( ) ②huì( )人不倦 ③jié( )据 ④潮xùn( )
3.解释下列加点词的含义。(4分)
①固以怪之矣( ) ②又间令吴广( )
③为坛而盟( ) ④身被坚执锐( )
4.下列各组词语中没有错别字的一组是( )(2分)
A.酝酿 恬静 天翻地复 海枯石烂 B.诧异 狼籍 孤苦伶仃 出谋画策
C.渺茫 坚韧 再接再励 家喻户晓 D.闪烁 墨守 世外桃源 眼花缭乱
8.随着时代的发展,新词语层出不穷,仅改革开放以来就出现了2000多个,比如多媒体、炒鱿鱼、追星族等。老师把同学们分成若干个小组搜集新词语。 ⑴你们小组将通过哪些渠道搜集新词语? (1分)(至少答出两种)
⑵下面是同学们搜集到的新词语,请你给它们分分类。(2分) ①麦当劳 ②亲子鉴定 ③网虫 ④肯德基 ⑤试管婴儿 ⑥美眉
⑶请结合学过的语文知识和对语言的感悟,简要概括其中一类新词语某一方面的特点。(2分)(多概括一类奖励2分,此题最多可得4分)
10.老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子•密州出猎》) (3分)
⑴词的上片突出观猎盛况的的一个词是“ ”。(1分)
⑵对这首词赏析正确的一项是( )(2分)
A.词的上片“老夫……擎苍”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。
B.词的上片“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。
C.词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D.词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主,语言格调婉约、纤柔。
2.根据拼音写汉字。(4分)
①商zhuó( ) ②xuān( )敞 ③nì( )烦 ④根深dì( )固
3.电视连续剧《铁齿铜牙纪晓岚》的字幕中有书写错误,请你帮助改正其中的两个。(2分)(如能全部改正奖励1分,此题最多可得3分) 流方百世( ) 如屡薄冰( ) 不异而飞( ) 兴事问罪( ) 4.解释下列加点字。(4分)
①请广于君( ) ②长跪而谢之( )
③以大易小( ) ④将军身率益州之众( )
5.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是( )(2分)
①由于交通事业的迅速发展, 为城乡物资交流提供了更有利的条件。
②市教育局认真学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜, 推进全市农村教育综合改革。
③3月22日,国际470级帆船联合会技术代表维克多一行来日照 了赛事的有关准备工作。
A.进而 逐渐 考查 B.从而 逐渐 考察 C.从而 逐步 考察 D.进而 逐步 考查
6.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.张老师针对学生成绩参差不齐的现状,讲课时因材施教,取得了理想效果。
B.阿尔科克彗星上次“拜访”地球时,距离地球只有500万公里,可以说是与地球接踵而至。
C.周庄中学被命名为“环保教育基地”后,全校师生行动更加自觉,垃圾分类、旧电池收集、校园绿化等环保活动开展得有声有色。
D.“政协”和“人大”两会备受全国人民的关注,因为两会的议题与国计民生休戚相关。
7.给下面的报道拟写一个标题,要求不能超过15字。(2分)
[本报讯]旨在提高全面、特别是青少年精神卫生意识,促进青少年心理卫生的公益活动--心理阳光工程今天启动。这一活动由共青团中央学校部、卫生部疾控司、教育部社政司、中国青年报社共同发起。
在今天的启动仪式上,卫生部公布了2004年世界精神卫生日中国精神卫生工作的主题为“儿童、青少年精神健康:快乐心情,健康行为”。
随着我国的现代化进程,我国青少年的心理问题、精神卫生问题日益凸现。我国受到情绪障碍和行为问题困扰的17岁以下青少年人群有3000多万,由于心理问题不能正确对待、解决,导致了许多不必要的困难以致悲剧的发生。(选自《光明日报》2004.4.3)
1.根据提示默写。(8分)
①现实生活中,表明自己周围随时都有值得学习的人时,常用《论语》中的话:“ , 。”
②要了解事物的全貌,必须脱身与该事物,客观冷静地高瞻远瞩。这个原因正如苏轼《题西林壁》中所说的“ , 。”
③朱熹《观书有感》中的诗句“ , ”,表达了在学习中既要开源又要导流的意思。
④《行路难》中“ , ”的诗句表现了诗人李白远大的抱负和执着自信的乐观精神。
2.根据拼音写汉字。(4分)
①zī zī( )( )不倦 ②jí( )取 ③狡xiá( ) ④持之以hénɡ( )
3.解释下列加点字。(4分)
①故不错意也( ) ②寡人谕矣( )
③悉以咨之( ) ④欲信大义于天下( )
4.模仿例句特点,以“童年”为描写对象,写三个句子。(3分)
例句:理想是一块石,敲出星星之火:理想是一堆火,点燃熄灭的灯; 理想是一盏灯,照亮夜行的路。
6.四川眉山,历史悠久,人杰地灵,从古至今涌现出不少文化名人,如彭祖、张纲、李密、三苏(苏洵、苏轼、苏辙)、虞允文、彭端淑等。请仿照例句,根据所给上联,选择眉山历史文化名人三苏(或苏轼),根据其事迹对出下联。(3分)
[例子]上联:张纲忠义流百代 下联:文山①丹心照汗青
[题目]上联:仲尼②仁爱传千古 下联:三苏(苏轼)
注解:①文山指文天祥。 ②仲尼指孔子。
7.根据下面提供的语言情境,按要求答题。(4分)
邻居张奶奶高血压卧床不起,小王前去探望。正巧不识字的张奶奶拿着药瓶在为吃药而犯愁。药瓶上说明如下:
[数量]5mɡXl00片
[用法与用量]饭后服用,口服一次l0mɡ,一日3次,一周后,待血压明显下降,改为一日一次。
假如你就是小王,请思考,应该如何告诉张奶奶药品的服用方法,同时又能用语言消除张奶奶的紧张心理。注意语言通俗易懂,简明得体。
小王说:
8.在语文课开展的“走近名著”活动中,甲同学讲述了自己熟悉的一个名著中的故事,请你接着甲同学的发言,讲述一个节选自《水浒传》的故事。(要求:说出名著名称、故事所涉及的人名,并准确、简明地叙述有关情节,在叙述中至少应运用一条成语或俗语、格言、名言警句)(3分)
甲:《三国演义》中,恃才放旷的文士杨修以解读曹操的心机为能事,却因道破玄机,屡犯曹操之忌,终遭杀身之祸,这真是“聪明反被聪明误”!
你的讲述:
9.文章修改(8分)
说“揭 短”
①如何对待短处,有两种截然不同的态度:②这短处可能是弱点,也可能是缺点。③我们每个人都有自己的短处。④一是“揭短”,一是“护短”。
究竟是“揭短”好还是“护短”好呢?人人都会毫不犹豫地说自然是揭短好。是的,世界上任何事物都是运动的,不断变化的。“短”也是这样。有短处,应该不怕揭短。那短处是弱点,暴露出来了,主观上自己努力,客观上再求得别人的帮助,就可能取得长足的进步;那短处是缺点,受到批评,虚心接受,努力提高认识,坚决加以改造,人就会变得更加完整一些。总而言之,在一般情况下,揭短是消灭短处、变短处为长处的前提条件。遗撼的是,以为不能正视自己的短处,有意无意护短的大有人在;明明是短处,却硬要把它说成是长处的,大概也不乏其人。于是,这“护短”常常成为祸端,[A]譬如影响成长进步,或走向犯罪的道路,甚至酿成大的错误等等。
“君子之过也,如日月之食焉;过也,人皆见之;更之,人皆仰之”。这是《论语》上的一段话,意思是,过错犹如日食和月食一样,是瞒不住的。改正了,就能受人敬重。[B]这段话不仅阐明了一个“缺点是护不住”的,还揭示了一条“弱点也要正确对待”的真谛。录此同读者共勉。 (8分) (选文有改动)
⑴字词修改
①第二段中有一个错别字,请找出来并改正: 改为 (1分)
②加浪线的句子中有两个词语在用法上欠妥,请找出来并修改。(2分)
改为 ; 改为
⑵文中A、B两处加横线的句子分别存在逻辑和语法上的毛病请直接在下面原句上修改。(2分)
[A]譬如影响成长进步,或走向犯罪的道路,甚至酿成大的错误等等。
[B]这段话不仅阐明了一个“缺点是护不住”的,还揭示了一条“弱点也要正确对待”的真谛。
⑶选文第一段结构混乱请调整句序将调整后的序号填在下面横线上。(3分)
1.按要求默写课文原句。(11分)
⑴《观刈麦》中正面描写刈麦时的辛苦与紧张的诗句是: ,
。 , 。(4分)
⑵陆游《游山西村》中流传最广、富有哲理的两句诗是:
“ , 。”(2分)
⑶“处处留心皆学问”是说我们不仅要善于观察和思考,还要谦虚,时常向他人请教,这正如《论语》中所说的 , 。(2分)
⑷ ,村南村北响缲车。(1分)
⑸酒困路长惟欲睡, 。 ⑹受任于败军之际, 。
2.根据拼音写汉字。(4分)
⑴wǎnɡ( )然 ⑵纯cuì( ) ⑶zhàn( )桥 ⑷qiè( )而不舍
3.解释下列加点字。(3分)
⑴遂诣亮( ) ⑵王侯将相宁有种乎( ) ⑶度已失期( )
5.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
B.2004年12月26日发生在印度洋的海啸,给许多旅游者魂牵梦萦的旅游胜地造成毁灭性的灾难。
C.如果台独分子铤而走险,胆敢制造台独重大事件,那么两岸关系的发展前景无疑会受到重大影响。
D.考前每个考生都应做好充分的心理准备,否则上了考场,一旦有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。
6.没有语病的一项是( )(2分)
A.那些具有崇高人格美的诗文,长期陶冶着人们的情操。
B.人人爱护环境卫生,个个争创卫生城市。
C.请保管好自己的银行卡和密码,以免不丢失,造成不必要的麻烦。
D.今天下午,我们聆听了李老师“考前心理调试”的报告和讲座。7.下面是学生作文中的片断,7.请根据文后提示修改语段。(8分)
①平静的印度洋 (shùn)间变得疯狂。几层楼高的巨浪,一波又一波地向岸边袭来,吞 (shì)它所遇到的一切:游人,树林,房屋,渔夫……2004年岁末,一场发生在印尼苏门答腊岛西北近海的海 (xiào),殃及印度洋以及印度洋周边的十多个国家。
②面对亚洲邻国遭遇的灾难,并不富强的中国政府和人民在第一时间伸出了援助之手,进行了 (qì)今为止最大规模的对外抢救行动。在满目 (chuānɡ yí)的废墟前,在受灾国人民最需要援助的时候,身穿印有“CHINA”字样的中国救援队员出现在了他们面前,带去中国人民的深厚情谊。
⑴语段中有六个汉字没写出来,已经用拼音作了标注,请根据拼音将汉字依次写在田字格内。字体要美观。(3分)
⑵第①段中有用错的标点符号,请作修改,并将改正后的部分写在横线上。(1分)
⑶划线句有两个词语使用不当,找出这两个词语并改正。(2分)
词语 改为 词语 改为
⑷第②段第二句话有语病,请将修改后的部分写在横线上。(2分)
(一)(14分)
昔汝南①有人,于田中设绳罾②以捕獐而得之,其主未觉。有行人见之,因窃取獐去。犹念取之不俟其主,有鲍鱼,乃以一头置绳罾中而去。本主来,于罾中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归。于是村里因共③而置屋立庙,号为“鲍君”。后转④多奉之者,丹楹藻棁⑤,钟鼓不绝。病或有偶愈者,则谓有神。行道经过,莫不致祠⑥焉。积七八年,鲍鱼主后行过庙下,问其故。人具为说。乃曰:“此是我鲍鱼耳,何神之有?”于是乃息。
(选自《太平广记》)
[注]①汝南:今河南境内。②罾(zēnɡ):网。③共:通“供”,供奉。④转:转辗流传。
⑤藻棁(zhuó):彩绘的梁柱。⑥致祠:供拜。
1.解释下列句子中加点的字词。(4分)
①犹念取之不俟其主( ) ②怪之以为神( )
③积七八年( ) ④人具为说( )
2.下列句子中加点的词语意思不相同的一项是( )(2分)
A. 于田中设绳罾 B. 乃以一头置绳罾中
于罾中得鲍鱼 于是乃息
C. 设绳罾以捕獐而得之 D. 因窃取獐去
怪之以为神 于是村里因共而置屋立庙
3.下列句子,括号内的文字是补出的省略成分,不正确的一项是( )(2分)
A.(行人)犹念取之不俟其主 B.(本主)不敢持归
C.(本主)后转多奉之者 D.人具为(鲍鱼主)说
4.用现代汉语翻译下列句子的意思。(4分)
①病或有偶愈者,则谓有神。(2分)
译:
②此是我鲍鱼耳,何神之有?(2分)
译:
5.你读了本文有什么启发?请结合现实生活简要谈谈。(2分)
答:
(二)(12分)
黄仙裳幼赴童子试,为州守陈澹仙所知。后陈官给事中①,以事系狱,贫甚。黄售负廓②田,得百金,尽以赠陈,与之同卧起囹圄中。陈后得释,两人同出白门③而去。陈殁后,黄赴桐乡④往吊之。至之日,正陈忌辰,举声哀号,感动行路。
泰州守田雪龛居官廉,黄仙裳与周旋,绝不干以私。后田落职在州不得去。黄自汝宁⑤归,囊中仅有二十金。乃先至田寓,分其半以赠。后语人曰:“是日吾先至家,则家中需金甚亟,不得分以赠矣。” (选自《今世说》)
[注]①给事中:官名。②负廊:靠近城墙。 ③白门:南京古称“白门”。④桐乡:地名,是陈澹仙的故乡。⑤汝宁:地名,在河南。
1.下列句子中加点的词解释正确的两项是( )( )(2分)
A.后陈官给事中(官场) B.绝不干以私(谋取)
C.以事系狱,贫甚。(案件) D.与之同卧起囹圄中(监狱)
2.下列句子中加点的词意思解释错误的一项是( )(2分)
A.尽以赠陈(把) B.为州守陈澹仙所知(被)
C.乃先至田寓(就) D.分其半以赠(他的)
3.下列句子括号中是补出的省略成分,错误的一项是( )(2分)
A.黄售负廓田,(黄仙裳)得百金 B.黄仙裳与(田雪龛)周旋。
C.正陈忌辰,(全家)举声哀号 D.(黄仙裳)后语人曰
4.用现代汉语写出下列句子的意思。(共4分,各2分)
①后陈官给事中,以事系狱。
译:
②是日吾先至家,则家中需金甚亟,不得分以赠矣。
译:
5.黄仙裳是一个怎样的人?请结合全文简要回答。(2分)
答:
(三)(12分)
吾昔少年时,所居书室前,有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上。武阳君①恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。数年间,皆巢于低枝,其鷇②可俯而窥也。又有桐花凤四五百,翔集其间,此鸟羽毛,至为珍异难见,而能驯扰③,殊不畏人,闾里④间见之,以为异事。此无他,不忮⑤之诚,信于异类也。有野老言:鸟雀巢去人太远,则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰。人既不杀,则自近人者,欲免此患也。由是观之,异时鸟雀不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之类也。 (选自《东坡杂记》
[注]①武阳君:苏武的母亲。②鷇(kòu)初生的小鸟。③驯扰:驯服顺从。④闾里:这里指乡里人。⑤忮(zhì):嫉妒,歧视。
1.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(2分)
A.众鸟巢其上(鸟窝) B.其类可俯而窥也(看)
C.翔集其间(栖息) D.至为珍异难见(极)
2.下列句子中加点词的意思完全相同的一项是( )(2分)
A. 皆巢于低枝 B. 众鸟巢其上
信于异类也 翔集其间
C. 以为异事 D. 其鷇可俯而窥也
以人甚于蛇、鼠之类也 而能驯扰
3.用现代汉语写出下列句子的意思。(共4分,各2分)
①鸟雀巢去人太远,则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰。
译:
②人既不杀,则自近人者,欲免此患也。
译:
4.为什么鸟雀都到我家的院子里筑巢?结合文意简要回答。(2分)
答:
5.你从本文中得到了什么启示?(2分)
答:
(四)(14分)
狄梁公,性闲医药,尤妙针术。显庆中,应制入关,见稠人广众,聚观如堵。有巨牌大字云:“能疗此儿,酬绢千匹。”即就观之,有富室儿,年可十四五,卧牌下。鼻端生赘①,大如拳石,根蒂缀鼻,才如食箸。或触之,酸痛刻骨。于是两眼为赘所缒②,目睛翻白,痛楚危亟③,顷刻将绝。恻然久之,乃曰:“吾能为也。”公因令扶起,即于脑后下针寸许,乃询病者曰:“针气已达病处乎?”病人颔之。公遽抽针,而瘤赘应手而落,双目登如初,曾无病痛。其父母眷且泣且拜,则以物奉焉。公笑曰:“吾哀尔子命之危逼,吾盖急病行志耳,非鬻技者也。”不顾而去焉。 (选自《集异记》)
[注]①赘:肿瘤。②缒:牵连。③危亟:危急。
1.解释下列句子中加点的字词。(4分)
①聚观如堵( ) ②即就观之( )
③年可十四五( ) ④病人颔之( )
2.下列四组句子中加点的字意思相同的两组是( ) ( ) (2分)
A. 乃曰:“吾能为也” B. 即就观之
乃询病者曰 即于脑后下针寸许
C. 恻然久之 D. 则以物奉焉
或触之 不顾而去焉
3.下列句子括号中是补出的省略成分,错误的一项是( )(2分)
A.(狄梁公)见稠人广众 B.(病者)卧牌下
C.(病者父母)恻然久之 D.(病者)曾无病痛
4.用现代汉语写出下列句子的意思。(共4分,各2分)
①其父母亲眷且泣且拜。(2分)
译:
②吾哀尔子命之危逼。(2分)
译:
5.你怎样评价狄梁公甘冒风险无偿为病孩做针灸手术的行为?(2分)
答:
(五)(10分)
道州城西百余步,有小溪,南流数十步合营溪①。水抵②岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈③,不可名状。清流触石,洄悬激注④。佳木异竹,垂阴相荫⑤。
此溪若在山野,则宜逸民退士⑥之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者⑦之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。
乃疏凿芜秽,俾⑧为亭宇,植松与桂,兼之香草,以裨⑨形胜。为溪在州右,遂命之曰:“右溪”。刻铭石上,彰示来者。 (选自元结《右溪记》
[注]①营溪:即营水,发源于今湖南宁远县南,流经道县,至零陵县流入湘水。
②抵:击拍,形容溪流满涌。 ③欹嵌:石块错斜嵌插溪岸的样子。盘屈:怪石随溪岸弯曲曲折的样子。 ④洄悬激注:洄,指水回转。悬,指水从上直冲下来。激注,激荡倾注。⑤荫:遮蔽。 ⑥逸民:遁世隐居者。退士:即隐士。 ⑦静者:指生活富足而爱好清静的人。 ⑧俾:使。 ⑨裨:增益,补助。
1.写出下列加点词的意思。(4分)
①悉皆怪石( ) ②则宜逸民退士之所游处( )
③不可名状( ) ④植松与桂( )
2.作者“徘徊溪上,为之怅然”的原因是什么?(2分)
答:
3.作者以为右溪“可为都邑之胜境”,其“胜境”表现在哪里?(2分)
答:
4.文章抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
(一)张孝基仁爱(10分)
许昌①士人张孝基,娶同里富人女。富人惟一子,不肖(不成材),斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基,孝基与治后事如礼②。久之,其子丐于途,孝基见之,恻然③谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就④食,甚幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之,复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨⑤,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。
[注释]①许昌:古地名,在今河南境内。②如礼:按规定礼节。③恻然:同情的样子。
④就:本义为“接近”,此指“得到”。⑤驯谨:顺从而谨慎。
1.解释加点词:(5分)
①富人病且死 ②其子稍自力
③孝基怪之 ④其子颇驯谨
⑤孝基徐察之
2.下列句子中的“故”与“不复有故态”中的“故”意思相同的一句是( )(2分)
A.既克,公问其故 B.两狼之并驱如故 C.故克之 D.广故数言欲亡
3.翻译划线句:(2分)
①其子丐于途
②遂以其父所委财产归之
4.用一句俗语归纳上面这则故事给你的启发。(1分)
(二)赵简子元日放生(10分)
邯郸①之民,以正月元旦②献鸠于简子③。简子大悦,厚赏之。客问其故,简子曰:“正旦放生,示有恩也。”客曰:“民知君之欲放之,竞而捕之,死者众矣。君如欲生之,不若禁民勿捕。捕而放之,恩过不相补矣。”简子曰:“然。”
[注释]①邯郸:晋国的都城,今河北邯郸市。②正月元旦:即农历正月初一。③简子:即赵简子,晋国有权势的大臣。
1.解释加点词:(3分)
①以正月元旦献鸠于简子 ②竞而捕之 ③君如欲生之
2.选出下列句中的“然”和例句中的“然”意思相同的一句( )(2分)
例:简子曰:“然。”
A.吴广以为然 B.天下莫不然 C.杂然相许 D.然足下卜之鬼乎
3.翻译句子:(2分)
①示有恩也
②恩过不相补矣
4.“死者众矣”前省略了主语 (1分)
5.上文有“不若禁民勿捕”,其中“禁”解释为“禁止”,那么成语“弱不禁风”中“禁”解释
。(1分)
6.任选一题回答:①以上事例说明赵简子是一个怎样的人?(1分)
②这个故事揭露了某些人 的行为。(2分)
(三)王安石辞妾(10分)
王荆公①知制诰②,吴夫人为买一妾,荆公见之,曰:“何物也?”女子曰:“夫人令执事左右。”安石曰:“汝谁氏?③”曰:“妾之夫为军大将④,部米运⑤失舟,家资尽没犹不足,又卖妾以偿。”公愀然(感伤的样子)曰:“夫人用钱几何得汝?”曰:“九十”。公呼其夫,令为夫妇如实,尽以钱赐之。
[注释]①王荆公:即王安石,因封荆国公,故又称王荆公。②知制诰:职官名称,掌握为皇帝起草诏书之事。③汝谁氏:你是谁家的。④军大将:指军中官员。⑤部米运:指监督运米。
1.解释加点词:(3分)
①部米运失舟 ②又卖妾以偿 ③夫人用钱几何得汝
2.翻译句子:(3分)
①夫人令执事左右
②家资尽没犹不足
③尽以钱赐之
3.比较文中的两个“妾”:(2分)
①“吴夫人为买一妾”中的“妾”是指 ;
②“妾之夫为军大将”中的“妾”是指 。
4.这则故事说明王安石 。(2分)
(四)宋仁宗忍饿(10分)
宋仁宗一日晨兴,语近臣曰:“昨夕因不寐而甚饥,思食烧羊。”侍臣曰:“何不降旨取索?”仁宗曰:“比闻禁中(宫中)每有索取,外面遂以为例①。诚恐自此逐夜宰杀,以备非时供应。则岁月之久,害物多矣。岂不可忍一夕之馁(饥饿),而启无穷之杀也。”
[注释]①外面遂以为例:指官外的人便以此为例,天天要宰羊,以备皇上享用。
1.解释加点词:(4分)
①宋仁宗一日晨兴 ②昨夕因不寐而甚饥
③诚恐自此逐夜宰杀 ④诚恐自此逐夜宰杀
2.翻译句子:(2分)
而启无穷之杀也
3.选出下列句中“比”意义或用法相同的二句( )( )(2分)
A.比闻禁中每有索取 B.每自比于管仲、乐毅
C.天涯若比邻 D.人比黄花瘦
4.扩展:上文有“不寐”之说,请写出带有“寐”的一个成语 。(2分)
(五)幽王击鼓(9分)
周宅丰、镐①,近戎。幽王与诸侯约:为高堡于大路,置鼓其上,远近相近,即戎②寇至,传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至,幽王击鼓,诸侯之兵皆至。人喧马嘶,褒姒③视之大说,喜之。幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓。诸侯兵数至而无寇。至其后,戎寇真至,幽王击鼓,诸侯兵不至。幽王之身乃死于骊山④之下,为天下笑。
[注释]①周宅丰、镐:西周的都城在丰、镐一带(今陕西长安县内)。②戎:西北地区的少数民族。③褒姒:周幽王的宠妃,后立为皇后。④骊山:今陕西临潼东。
1.解释加点词:(3分)
①戎寇尝至 ②乃死于骊山之下 即戎寇至
2.选出下列句中加点字意义或用法相同的一组( )(2分)
A. 为高堡于大路 B. 舌一吐而二虫尽为所吞
大道之行也,天下为公 为天下笑
C. 为坛而盟 D. 为宫室之美为之
不足为外人道也 项为之强
3.翻译:(2分)
①因数击鼓 ;②为天下笑
4.用简明的语言概括周幽王的过错: 。(2分)
(六)蹇材望伪态(8分)
蹇材望,蜀人,为湖州(地名,今浙江境内)倅①。北兵(元军)之将至也,蹇毅然自誓必死。乃作大锡牌,镌其上曰:“大宋忠臣蹇材望。”且以银二笏②凿窍,并书其上曰:“有人获吾尸者,望为埋葬,仍③见(我)祀,题云④‘大宋忠臣蹇材望’。此银所以为埋瘗⑤之费也。”日系牌与银腰间,只伺北军临城,则自投水中,且启遍祝⑥乡人及常所往来者。人皆怜之。丙子正月旦日⑦,北军入城,蹇已莫知所之,人皆谓之溺死。既而北装乘骑而归,则知先一日出城迎拜矣。遂得本州同知⑧。
[注释]①倅:副的,此处指副知州。②笏:片。③仍:还希望。④题云:墓碑上刻写。⑤瘗:埋葬。⑥祝:告。⑦旦日:初一。⑧同知:职官名称,知府。
1.选出加点词意义或用法与其他三句不同的一句( )(2分)
A.此银所以为埋瘗之费也 B.此先汉所以兴隆也
C.所以动心忍性 D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
2.翻译:(4分)
①只伺北军临城
②蹇已莫知所之
3.理解:蹇材望一再表示自己是“大宋忠臣”,这是真的吗?何以看出?(2分)
(七)朱文公受骗(8分)
朱文公①有足疾,曾有道人②为施针熨③之术,旋觉轻安。公大喜,厚谢之,且赠以诗云:“几载相扶藉瘦筇④,一针还觉有奇功。出门放杖儿童笑,不是以前勃窣⑤翁。”道人得诗径去。未数日,足疾大作,甚于未针时。亟令人寻逐道人,已莫知其所往矣。公叹息曰:“某非欲罪之,但欲追索其诗,恐其持此诗误他人尔。”
[注释]①朱文公:即朱熹,南宋儒学大师,谥“文”,故称朱文公。②道人:道士。③熨:中医学名词,俗称“热敷”。④筇:竹名。⑤勃窣:匍匐而行。
1.解释加点词:(4分)
①厚谢之 ②道人得诗径去
③足疾大作 ④甚于未针时
2.选出句中加点字和“某非欲罪之”中的“罪”字用法不相同的一句( )(2分)
A.处处志之 B.在宋城上而待楚寇矣 C.一鼓作气 D.虽乘奔御风不以疾也
3.翻译句子:(2分)
①几载相扶藉瘦筇
②某非欲罪之,但欲追索其诗
(八)隽不疑之母(12分)
隽不疑每行县①录囚徒②,还,其母辄问不疑:“有何平反?活几何人?”即不疑言多有所平反,母喜,笑为饮食,语言异于他时;或亡所出,母怒,为之不食。故不疑为吏,严而不残④。
[注释]①行县:巡视下属各县。②录囚徒:省察囚犯有无冤情。③为:给、与。④残:残酷。
1.解释加点词:(2分)
①其母辄问不疑 ②或亡所出
2.上文有三个“为”,除了“笑为饮食”中的“为”解释为“给”、“与”外,其余两个“为”分别依次解释为:①为之不食 ②故不疑为吏 (2分)
3.翻译句子:(2分)
活几何人?
4.选出下列句中加点字跟“即不疑言多有所平反”中的“即”意义或用法相同的两句( )( )
A.此人可就见 B.可望而不可即
C.自非亭午夜分不见曦月 D.苟富贵,无相忘
E.且壮士不死即已,死即举大名耳 (2分)
5.选出跟“语言异于他时”句式相同的一句( )(2分)
A.必以分人 B.士卒多为用者 C.蒙辞以军中多务 D.夫战,勇气也
6.理解:(2分)
①上文“或亡所出”中的“出”指什么?
②隽不疑母亲对儿子的希望是
(九)樵夫毁山神(13分)
康熙①十五年,余姚②有客山行,夜宿山神寺。夜半,有虎跪拜,作(发出)人言,乞食,神以邓樵夫许之。明晨,客伺(等候)于神祠(庙)外,果见一樵夫过之,逆(迎上去)谓曰:“子邓姓乎?曰:“然。”因告以夜所闻见,戒勿往。邓曰:“吾有母,仰食于樵。一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?”遂去不顾,客随而觇③之。樵甫④采樵,虎突出从竹间。樵手搏数合(回合),持虎尾盘旋久之。虎不胜愤,乃震哮一跃,负痛遁去,樵遂(跟上去)而杀之。客逆劳(慰劳)之。樵曰:“感君高义⑤,盍⑥导我至庙中。”既至,大诟(骂、斥责)死虎斥神曰:“今竟如何?”遂碎其土偶⑦。
[注释]①康熙:清圣祖玄烨的年号。②余姚:古地名,在今浙江余姚县。③觇:悄悄地看。④甫:刚。⑤高义:深厚的情义。⑥盍:何不。⑦土偶:指泥塑的山神。
1、解释加点词:(4分)
⑴乞食 ⑵一日不樵,母且饥
⑶负痛遁去 ⑷今竟如何
2.下列句子中的加点字的意义或用法与例句相同的一句是( )(2分)
例句:神以邓樵夫许之
A.安陵君其许寡人 B.潭中鱼可百许头 C.先生不知何许人 D.时人莫之许也
3.翻译句子:(4分)
①仰食于樵 ②遂去不顾
4.上文“因告以夜所闻见”中省略了成分,翻译时应在“ ”之后添上 。(1分)
5.山神与老虎合伙谋害樵夫,请用两个成语来概括① ;② 。(2分)
中考语文基础训练组合拳 ⒇ :综 合 练 习(一)(共70分)
班级 姓名 得分
1.根据课文默写。(1线1分,共10分)
①毅魄归来日, 。 ② ,甲光向日金鳞开。
③关关雎鸠,在河之洲。 , 。
④蒹葭苍苍, 。 ,在水一方。
⑤在物质生活日益丰富的今天,我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明,去体验“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊与和谐;让我们走近李商隐,感受“ ,
”(《无题》)的执著与奉献;让我们走近王安石,去学习“ , ”(《登飞来峰》)的坚毅与无畏。这样,我们才能找到精神的寄托。
2.根据拼音完成词语。(3分)
①ɡū( )负 ②huǎnɡ( )然大悟 ③迁xǐ( )
3.解释下列文段中加点的词。(4分)
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。
①师 ②间 ③鄙 ④乃
4.读下面的简讯,按要求答题。(5分)
本报讯 记者从省统计局获悉,2005年我省民用汽车拥有量突破190万辆,其中私家车由上年末的78.2万辆增加到109.43万辆,成为我省汽车快速增长的“中坚”力量,而私人轿车由40.62万辆猛增到60.75万辆,增长49.5%。
⑴此简讯中“私家车”这一概念和“民用汽车”有什么不同?(2分)
⑵请探究以上的材料,从中提出一个有价值的问题,再写出解决问题的办法(3分)
5.请用一句话概括下面新闻的主要内容。(2分)
经国务院批准并授权,国家测绘局9日公布了2005年中国珠峰高程测量的结果:珠峰峰顶岩石面海拔高程为8844.43米,精度为±0.21米,峰顶冰雪深度为3.50米。根据国家测绘局发布的有关公告,珠峰的新高程数据8844.43米,即日起开始在行政管理、新闻传播、对外交流、公开出版的地图、教材及社会公众活动中使用。原1975年公布的珠峰高程数据8844.13米停止使用。 (摘自2005年10月9日《新华日报》)
6.巴金去世后,写挽联表示悼念的非常多,如马识途写的挽联“磊落坦诚讲真话,冰心玉骨著文章”,流沙河的“乘激流以壮志抛家,风雨百龄,似火朝霞烧长夜。讲真话而忧心系国,楷模一代,如冰晚节映太阳”等。请你为巴老拟写一副挽联。(3分)
“神六”的发射在某校掀起了一股关注航天探索的热潮,八(7)班举行了一次“走向太空”的综合性学习。学生分四个小组开展活动:“古老的飞天梦”、“太空的足迹”、“不朽的英魂”、“中国的航天探索”。
20.假如你是某个小组的组长,请安排你们小组的活动内容(从四项中任选一个主题)。(4分)
活动主题:
活动内容:⑴
⑵
⑶
21.假如同学们选你作为本次活动交流的主持人,请你写一段开场白。(3分)
22.请你写一段串台词,使活动由“古老的飞天梦”过渡到“太空的足迹”。(3分)
中考语文基础训练组合拳 (21): 综 合 练 习(二)(共70分)
班级 姓名 得分
1.根据据课文默写。(11分)
①天时不如地利, 。
②域民不以封疆之界,固国不以山溪之险, 。
③夫战,勇气也。 , , 。 ,故克之。
④令初下,群臣进谏, ;数月之后,……
⑤范仲淹在《渔家傲.秋思》中表达自己和征人们想家却不甘无功而返的矛盾心理的句子是 , 。
⑥李白的《行路难》诗中,写出诗人展望前景,充满信心的诗句是:
, 。
2.根据拼音完成词语。(3分)
①nì( )名 ②相形见chù( ) ③莫zhōnɡ( )一是
3.解释下列文段中加点的词。(4分)
人恒①过②然后能改,困于心衡③于虑而后作,征于色发于声而后喻④。
①恒 ②过 ③衡 ④喻
4.依照给定的语境和句式仿写。(4分)
我骄傲,我是中国人!黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河长江,是我 ;
, 。
5. 对下列诗歌理解不正确的一项是: ( )(3分)
别云间 夏完淳
三年羁旅客,今日又南冠。无限河山泪,谁言天地宽!
已知泉路近,欲别故乡难。毅魄归来日,灵旗空际看。
A.这首诗作于作者在行军途中离开故乡时所作,诗风悲壮慷慨。
B.第二联深沉、强烈地表达了英雄失路之悲。
C.第三联“已知泉路近,欲别故乡难”两句表现了作者情感和心理上的矛盾:作者已抱定杀身成仁之心,对死无所畏惧,可同时对生养自己的故乡又难以割舍。
D.最后一联“毅魄归来日,灵旗空际看”,猛然振起,表达了不停止战斗的决心。
1.根据课文默写。(10分)
① ,不亦说乎?
②何当共剪西窗烛, 。
③ ,青山独归远。
④ ,往来无白丁。
⑤海内存知己, 。
⑥浊酒一杯家万里, 。
⑦生命是什么?生命就是范仲淹“ , ”的远大抱负;生命就是文天祥“ , ”的浩然正气;生命就是龚自珍“ , ”的献身精神。
2.根据拼音完成词语。(3分)
①滑jī( ) ②chěnɡ( )能 ③jī( )形
3.解释下列文段中加点的词。(4分)
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。
①便要还家 ②咸来问讯
③来此绝境 ④乃不知有汉
4.对《渭城曲》一诗分析不正确的一项是:( )(2分)
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
A.诗的一二句点明送别的地点、时间和环境。浥,是润湿的意思。
B.“西出阳关无故人”,婉转地表达了对友人别后无人相伴、寂寞孤独生活的牵挂。
C.这首诗先抒情,后写景,情景交融,情真意切。
D.《杜少府之任蜀州》和《渭城曲》都是送别诗,但前者襟怀开阔,后者感情较忧郁。
6.读下列一则新闻,然后按要求答题。(5分)
(下面3个小题,请根据自己的兴趣,自选两题作答,答满5分即可。)
新华网北京4月1日电(记者周婷玉) “我们会铭记先烈的遗志,我们将传承民族的精神。勿忘国耻,珍惜和平……”200余名青少年代表1日齐聚于长城脚下庄严宣誓。“全国青少年纪念中国人民抗日战争胜利60周年”系列活动在激昂的宣誓声中启动。
这次纪念中国人民抗日战争胜利60周年系列活动主要包括:“纪念中国人民抗日战争胜利60周年”网上知识竞答,从4月1日开始,到8月15日结束,活动网址为http://;“民族魂”“血铸中华”等千家网站发起第四届“网上祭英烈、共铸中华魂”清明节网上献花活动;另外还有《长城》个性化专用邮票和《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年》专题邮品发行和邮展活动等。
①用一句话概括下面一则新闻的要旨。(25字以内)(2分)
②请你把这一则消息告诉你的同学,好让他也在网上参与到这次活动中来。(100字以内)(2分)
③网上向我们提供了下列供选择的花,请你从中任选一种花献给烈士,并附上简短的留言。(留言要能体现你所选的花的意旨,50字以内)(3分)
网上供选的花有:玫瑰、荷花、菊花、康乃馨、葵花、君子兰、马蹄莲、杜鹃、梅花、牡丹
8.请用一句话概括下面这则新闻的要点(20字以内)(3分)
本报讯 广东省曾经组织大学生到欧洲考察,这些学生对巴黎艺术殿堂的经典之作提不起兴趣。本来安排8小时的参观,有的学生不到1小时就走马观花地看完了,坐在一边聊天吃零食。有的说,凡尔赛宫就是一条笔直的马路,旁边建了几座古怪的房子;有的说,罗浮宫里面的绘画和雕塑千篇一律,没有什么好看的。
学生的表现是我国教育事业的遗憾,也是一种文化上的遗憾。教师和艺术工作者应当深刻认识到,艺术审美兴趣和能力是构成文化素养的重要组成部分。如果欠缺,必然成为精神生活的贫困者。可以想象,如果我们这个民族的下一代痴迷的都是武侠剧、情感偶像剧等东西,那么势必带来总体艺术鉴赏力的低下,民族命运会怎样?
我的概括:
11.某校为了加强学生的法制知识和道德观念,特邀请该市公安法制宣传组的同志来校进行一场未成年法制宣传教育讲座。(4分)
①假如你是本次法制教育讲座的主持人,请你就本次讲座设计一段开场白。(80字左右)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
②如果你是法制宣传组的成员,结合未成年学生的特点和学校实际情况,你会在未成年的法制教育方面应该付出怎样具体行动?(可逐条列出)
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13.请参加下列综合性学习活动。(7分)
学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。 (1)请你设计一条富有感染力的宣传语。(2分)
(2)你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。(3分) (3)就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。(2分)
14.目前两岸关系已成为新闻热点,台湾国、亲两党相继访问大陆。下面的一副对联目前在网上的点击率很高,请结合你了解的对联知识,说说它最大的特点。(3分)
航标引道,旌旗指路,构和平,同创华夏伟业,锦绣河山涛声笑; 国乐迎亲,乡茶叙情,谋发展,共建炎黄愿景,楚汉土地瑜色美。 它最大的特点是
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15.探究下面的材料,说说你能获得什么启示。(2分)
有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙,总觉得它马上就会倒塌,见有人走过去,她就善意地提醒道:“那堵墙要倒了,远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了--那堵墙没有倒。老太太很生气:“怎么不听我的话呢?”又有人走来,老太太又予以劝告。三天过去了,许多人在墙边走过去,并没有遇上危险。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墙根下仔细观看,然而就在此时,墙便倒了,老太太被掩埋在灰尘砖石中,气绝身亡。
答:_________________________________________________________________________
16.专题《我心中的语文》中提到:(4分)
有人说:语文是一本永远读不完的微型百科全书。
有人说:语文是一个折射人生的多彩世界。
有人说:语文是一颗枝叶繁茂,硕果累累的知识大树,学语文就是摘果子。
有人说:语文是窥视人类心灵的窗口,语文能陶冶人的情操。
有人说:语文是传承人类文化的载体。
……
①以上几种说法中,你最欣赏的是哪一种?请结合你的语文学习经历说说理由。(2分)
答:
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②请用一段类似格言警句的话,形象地概括你心中的语文是什么。(2分)
[答]________________________________________________________________________
18.根据下面提供的语言环境,按要求答题。(4分)
四川新闻网-成都商报讯 (记者李亚东)昨天(2006年4月17日)上午,一名老大爷在乘坐65路公交车时,突然发现身上带着的700元钱被盗。报警后,警方很快赶到,一名目睹了扒手行窃全过程的14岁男孩刘彬(化名)勇敢站了出来,帮助警方顺利地从一车乘客中揪出了扒手,追回了老大爷被盗的钱物。
据了解,当时这辆65路公交车正在往双桥子方向行驶,车厢内突然传来一阵惊呼:“我的700元钱被偷了!”大家循声一望,顿时看见一名神色焦急的老大爷站在车厢内,显得不知所措。群众立刻拨打了110。公交车司机直接将车开到不远处的双桥子派出所。警察在车厢内的地板上发现了被小偷扔出的700元钱。不过,面对一车乘客,谁才是小偷?“我知道小偷是谁!”这时,14岁男孩刘彬从人群中站了出来,他告诉警察,他看见了小偷施窃的整个过程。在刘彬的指认下,警察径直来到了一个惊慌失措的年轻男子面前。“他就是小偷!”刘彬指着年轻男子,勇敢地说。与此同时,公交车的车厢内响起了一阵掌声。
目前,承认自己盗窃行为的这名小偷已经被警方拘留。
(1)如果你是这位老大爷,你会对刘彬说:
(2分)
(2)如果你是一位警察,从教育的角度,你会对这名小偷说:
(2分)19.请你参加社会综合实践活动,按要求完成题目。(任选一题作答)(4分)
(1)在全省师德师风集中教育活动中,某校学生给老师提出下面五条建议,你认同其中哪一条?为什么?除以下这五条建议外,依据你的认识,请再提出一条建议(30字以内)。
A.老师,如果您的课再生动、凝练些,我们听讲时会更认真。
B.老师,在课下如果您能以朋友的身份出现,我们会很高兴。
C.老师,请您多给我们一些建议,少给我们一些命令。
D.老师,我们爱您,也有点怕您,请让我们把爱留下,将怕赶走。
E.老师,请您把微笑带进课堂,这样我们会多一些信心。
①最认同的建议是第 条;因为:
②提出的建议(30字以内):
题目:拒绝 (毒品、不健康的书籍、谎言、冷漠……)
要求:选择括号中的词语或另选词语使题目完整。除诗歌、戏剧外文体不限。600字左右。
提示:山水有阴阳,时光有昼夜,社会也有光明黑暗……作为中学生,我们要学会接受,也要学会拒绝。这个半命题作文,用带有议论、抒情的记叙文写,可能比较好写。
中考语文基础训练组合拳 (22): 综 合 练 习(三)(共130分)