①　　 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见

(　　　　 )月。

②至于夏水襄陵，沿(　　　 )阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔(　　　 )风不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞(　　 )其间。清荣峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

1、根据课文，在文中括号里填字。

2、解释文中加点的词。

(1)略无阙处：　　　　　 　　 　　　　　　　　　　 (2)自非亭午夜分：　　　　　　　

(3)或王命急宣：　　　　　　　 　　　　　　　　 (4)素湍绿潭：　　　　　　　　　

(5)林寒涧肃：　　　　　　　　 　　　　　　　　 (6)哀转久绝：　　　　　　　　　

3、翻译下面的句子。

(1)　　 虽乘奔御风不以疾也。

译文：　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)清荣峻茂，良多趣味。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)高猿长啸，属引凄异。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、文章①段总写　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

描述了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 地势。

5、②③④段写　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　

分别写出了三峡　　　　　　　　　 、 　　　　　　　　　　、　　　　　　　　

四季变化的不同奇景，突出了三峡　　　　　　　　　　　　　　　　 总的特征。

6、第②段写三峡　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

第③段写三峡　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　；

第④段写三峡　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

7、(1)表现群山高峻的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)表现水流急速的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)表示春冬之际水清流缓的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)表示秋境凄清萧瑟的句子是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

8、文章末尾引用渔者的歌词，其作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

9、写出文中千古传诵的佳句：　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　 。

10、找出两个写山的四字短语：　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　 ；

找出两个写水的四字短语：　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　 。

山不在高，有仙则名。水在不深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

1、解释文中加点词语。

　　　 (1)斯(　　　　 )　　　　 (2)馨( 　　　　)

　　　 (3)案牍(　　　 )　　　　 (4)劳形(　　　 )

2、用“‖”将选段分为三层。

3、点明全文主旨的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

4、结尾点题句是　　　　　　　 ，译文是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

5、用原文语句回答问题。

(1)表现陋室主人交往之雅的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

(2)作者认为陋室不陋原因的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

(3)写主人生活环境清雅的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

(4)写出本文中你最喜欢的一个对偶句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

　　　 　(5)表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是　　　　　　　　　　　　　 　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1、解释下列语句中加点的词。

　　　　　　　 可爱者甚蕃(　 　　　)　　　 濯清涟而不妖(　　　　 )

　　　　　　　 不蔓不枝(　　　　　 )　　　 香远益清(　　　　　　 )

2、将“菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？”翻译成现代汉语。

　　　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、理解填空。

　(1)第1段中描写莲花高洁、质朴的语句是　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

描写莲花正直的语句是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2)短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 (3)从上下文连贯的角度看，第2段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

4、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1、给下列加点字注音。

(1)篁竹(　　　　 )　 (2)翕忽(　　　　 )　 (3)参差(　　　 )

2、选文共分三部分，第一部分写　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

这包括潭中的　　　　　　　　　　　　　 　　和　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

3、解释下列加点的词。

(1)斗折蛇行：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)凄神寒骨：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　

4、按原文回答问题。

　　　 (1)点明小石潭方位的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)“我”发现并寻到小石潭的经过是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)点明小石潭水的特征的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、翻译下列句子。

　　 (1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

　　　 译文：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 (2)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　(3)以其境过清，不可久居，乃记之而去。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

6、作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

1、解释文中加点的词。

念：　　　　　　　 　　　 遂：　　　　　　　 　 盖：　　　　　　　　　　　

2、选文共分三层。

第1层：记事，交代　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

第2层：写景，写　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

第3层：抒情，抒发了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3、贯穿全文线索的是　　　　　　　 ，描写月夜庭中景色的句子是　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

4、本文结尾两句表达了作者怎样的心情？怎样理解作者这种心情？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

③人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

④然后知生于忧患，而死于安乐也。

1、诵读文言文，要注意句中的停顿。用“/”画出下面句子中该停顿的地方。

饿　 其　 体　 肤，空　 乏　 其　 身

2、解释文中加点词的意思。

(1)曾　　　　　　　　 　(2)恒　　　　　　　　　 　(3)喻：　　　　　　　

3、翻译文中画横线的句子。

(1)　　 天将降大任于是人也。

译文：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)　　 所以动心忍性。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)　　 入则无法家拂士，出则无敌国外患

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、文中第①段中列举了六位历史人物的事迹，其共同点是(用自己的话概括回答)：

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

5、文章的中心论点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

6、孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天，“生于忧患，死于安乐”这句名言能引起你什么样的共鸣？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可”。齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣”。遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1、文章选自《　　　　　　　　　　　　　 》。作者相传是　　　　　　　　　　　 ，

他是　　　　　　　 时期的人。

2、解释文中加点的词。

(1)间：　　　　　　　　　　 　 　(2)鄙：　　　　　　　　　　　　

(3)徧 　　　　　　　　　　　　　(4)可以 　　　　　　　　　　　　　

3、把下面的句子译成现代汉语。

(1)一鼓作气，再而衰，三而竭。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)夫大国，难测也，惧有伏焉。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、“十年春，齐师伐我”这句话除了交代战争发生的时间外，还指出了　　　　　　　

和　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

5、曹刿认为“可以一战”的条件是“忠之属也”，那么，“忠之属也”的实质是　　　

　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。

6、鲁庄公先要追赶齐军，刿曰：“未可。”后来他又说：“可矣。”他认为“可矣”的原因是(用原文回答)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

7、第2段的主要内容可以概括为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

8、第2段通过写曹刿的言行，在于表现曹刿　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

9、第3段的内容可以概括为　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

10、文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

11、写出第1段文字所表现出的曹刿的两个思想观点。(用原文回答)

(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(邹忌)于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1、朗读下面的句子，语气停顿有误的一项是(　　 )

A、臣/诚知/不如徐公美　　　　　　　　　　　　　 B、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣

C、今齐地方/千里，百二十/城　　　　　　　　　　 D、上书/谏寡人者，受/中赏

2、解释下面句中加点的词。

(1)皆以美于徐公　　　　　　　　　　　　　　　　　 以：　　　　　　　　　

(2)群臣吏民能面刺寡人之过者　　　　　　　 刺：　　　　　　　　　

(3)期年之后　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 期年：　　　　　　　　

(4)皆朝于齐　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 朝：　　　　　　　　　

3、把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

(2)此所谓战胜于朝廷。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、文中说“王曰：‘善’。”这里的 “善”表明了解齐威王什么态度？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、从文中看，齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是什么？这给我们带来了什么启示？请结合你的生活体验，简要谈谈你的看法。

　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(一)

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

1、解释加点的词语。

(1)便舍船(　　　　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)渔人甚异之(　　　　　　　　　 )

(3)欲穷其林(　　　　　　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　 (4)屋舍俨然(　　　　　　　　　　　 )

2、描写桃花源美丽景色的句子是(用原文回答)　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　

　　　 3、渔人是怎样发现桃花源的？(用书中原文概述)

　　　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

4、描写桃花源人生活环境和幸福生活的语句是　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

5、桃花源的山洞口位置是(用自己的语言表达)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　 6、翻译下列各句。

　　　 (1)缘溪行，忘路之远近。

　　　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 (2)复前行，欲穷其林。

　　　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 (3)阡陌交通，鸡犬相闻。

　　　 译文：　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 (4)黄发垂髫并怡然自乐。

　　　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、据此文写出三个成语：　　　　　 、　　　　　 、　　　　　　　 。

8、文中划线句子从哪些方面描写了桃花源中美好的生活画面？请用简洁的语言概括出来。　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

桃花源记(二)

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。　　　　　　 ，

　　　　　 ，　　　 　　　。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1、解释加点的词语。

(1)具答之(　　　)　　　　　　　　 (2)咸来问讯(　　　　　　　　　　 )

(3)延至其家(　　　　　　　 )　　　　　　　　　 (4)来此绝境(　　　　　　　　　　 )

2、补上画横线处的句子，并翻译。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、翻译下面的句子。

(1)见渔人，乃大惊。　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

(2)此人一一为具言所闻，皆叹惋。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

4、按要求填空。

(1)表现“村人”热情待客的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)说明“村人”来桃花源的原因的句子是　　　　　　　　　　　　　　　

(3)说明“村人”“不知有汉，无论魏晋”的原因的句子是　　　　　　　　　

(4)桃源人皆叹惋的原因是什么？(用自己的语言表达)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

(5)桃源人“见渔人乃大惊”，这样写的目的是什么？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

5、用一句话来概括这段文字的内容。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、陶渊明生活在　 一个战乱纷繁、生灵涂炭的时代，却为什么在这里虚构了一个与黑暗现实相对的美好社会？

　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(一)

　　　　　　　 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宏辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　　　 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

1、范仲淹是　　　 (朝代)政治家、 文学家，我们学过他的一首词是　　　　　　 。

2、解释下列句中加点词在文中的含义。

(1)增其旧制(　　　　　 )

(2)属予作文以记之(　　　　 )

(3)前人之述备矣(　　　　　 )

(4)去国怀乡(　　　　　　 )

3、第3段、第4段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容，分别以“悲”和“喜”为首字，写一组不少于五言的对偶句。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉，结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的感叹。就全文来看，这句话有什么言外之意？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、“政通人和，百废具兴”；“不以物喜，不以已悲”；“先天下之忧而忧，而天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口，请选择你感受最深的一句，结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　

岳阳楼记(二)

　　　 　 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

　　　 　 1、解释下列加点的词。

　　　　　　　 求：　　　　　　　 　　微：　　　　　　 　以：　　　　　　　　　

　　　 　 2、下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是(　　　 )

　　　 　　　 A、渔人甚异之　　　　 　　 B、使内外异法也　　　　　　 C、独在异乡为异客　　

　　　 　 3、翻译下面的句子。

　　　　　　　 (1)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

　　　　　　　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)不以物喜，不以已悲。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 　 4、具体写“迁客骚人”“以物喜，以已悲”的句子是什么？

　　　　　　　 以物喜：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　 以已悲：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 　 5、本段中表现古仁人旷达胸襟的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 　 6、表现范仲淹政治抱负的一句是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万种则不辨礼义而受之，万种于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

1、解释句中加点词的含义。

(1)舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也

舍：　　　　　　　　　　　 　苟得：　　　　　　　　　　　 　

(2)所恶有甚于死者，故患有所不辟也

患：　　　　　　　　　　　 　辟：　　　　　　　　　　　 　

(3)向为身死而不受

乡：　　　　　　　　　　　

(4)是亦不可以已乎？此之谓失其本心

已乎：　　　　　　　　　　 　本心：　　　　　　　　　　　 　

(5)蹴尔而与之

蹴：　　　　　　　　　　 　

2、用现代汉语翻译下列句子。

(1)鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。

译文：　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)蹴尔而与之，乞人不屑也。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)万钟则不辨礼义而受之。

译文：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

3、从全文看，本文先后运用了　　　　 论证和　　　　 论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种准则的事例，加以简要阐述。(要求：举例典型，叙议结合)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条。(不得从本文中选取)

a、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

b、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、作者在文中赞扬和批评了怎样的人？各用一个成语来回答，并谈谈你的看法。

赞扬了　　　　　　　　　　　　 的人，批评了　　　　　　　　　　　 的人。看法：