2009年中考语文复习系列文言文测试训练参考答案

附参考答案

(一) 1、借代　 老人和小孩都快乐无忧的样子。　　 2、A　　 3、①便要还家，设酒杀鸡作食余人各复延至其家，皆出酒食　　　 ②先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔　　 4、不愿与外界交往

5、“男女衣着，悉如外人”不太合理，因为从秦到晋太元年间的500多年，桃源人与世人“间隔”，桃源外的人“衣着”变化很大，所以不可能“悉如外人“。　　 6、(1)讲社会的动乱，黑暗和秦以后的变迁。(2)讲桃花源外人民所受的苦难。(3)讲统治者对老百姓的残酷剥削和压迫。　 7、示例：“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的内容都没有具体表现，但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”是桃源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。

(二)1、多　 洗涤　 少　 更　　 2、爱菊的人，自陶渊明后就很少听说了，喜欢莲的，像我这样的人还有什么人呢？　　　 3、①出淤泥而不染，濯清涟而不妖　 中通外直，不蔓不枝　　 ②衬托莲的高洁和可爱　　 ③引人注意和思考，突出作者的写作目的　　 ④生长环境　 体态　 香气　 风度　　　　 4、不慕名利　 洁身自好　　 5、略　 6、略

(三)1、全文的引子，引出下文的写景、议论。　　 2、“美”字。山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鸟，鱼儿；有静有动，有声有色。　　　 3、谢灵运；说明能够欣赏领略山川之美的人很少。　　　 4、写山：高峰入云、两岸石壁、青林翠竹；写水：清澈见底，沉鳞竞跃。　　　　 5、……共谈‖高峰……仙都‖……①层：引子，引出写景

②层：具体写景　　 ③层：议论、抒情，点明中心。　　 6、最后一句；表明能欣赏山水美景的人很少。

(四)1、月色美，触景生情。　 2、“庭下如积水空明”发挥奇特想像，用了新奇的比喻。3、月色皎洁。空灵。

4、欣然起行，何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

5、贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜、漫步的悠闲--种种微妙复杂的感情尽在其中。 6、叙事　 描写　 议论。

(五)1 、2 略　　　　 3、三峡(风光)、水流湍急、侧面描写　　 4、奔放(或险)　　 清幽(或秀)　　　 凄凉(或静)　　 5、B　　　　 6、7 略　　　　　 8、进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

(六)1、白描　　 C　　　　　　 2、这句话写出了大雪过后一片寂静，湖山封冻，人、鸟都瑟缩噤声，连空气也仿佛冻结了。此句妙在不从视觉写大雪，而通过听觉来写。一个“绝”字，写出了冰天雪地、万籁无声的森然寒意。　　　　　 3、充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和文人雅士式的孤傲清高。　　　 4、运用白描手法，文字简练单纯，不加渲染烘托，抓住事物的特征，颇有韵味。一痕、一点、一芥、两三粒，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，传达出景物的形和神。　　　 5、①痴　　　 ②由面到点 6、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。(答案不唯一)

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

　　　　　　 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　　　　　 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣

　　　　　　 　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

1、解释下列加点字的意思。

前人之述备矣　　　　　　　　　　　　　 南极潇湘　　　　　　　　　　　　 薄暮冥冥　　　　　　　　　　　　　 或异二者之为　　　　　　　　

2、翻译下列句子。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯

予尝求古仁人之心，或异二者之为　

3、为什么迁客骚人“览物之情，得无异乎？”联系全文回答。

4、作者用哪些话概括说明了迁客骚人的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？

5、请你谈谈对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解以及在现实中的积极意义。

6、根据文中的内容，仿照句子，"用悲、喜“做开头写联语。(可引用原文，也可自己拟写)

例：悲阴风怒号，喜渔歌互答。

7、”览物之情，得无异乎？“在文中的作用是什么？　　

8、作者认为一个人应当有怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲”？(用原文的话回答)　

9、范仲淹《岳阳楼记》中这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)

(1)范仲淹　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)欧阳修　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

10、二十一世纪是一个科技发展的世纪，一个国家的兴旺发达与否，就取决于科技是否发达。我们将是祖国的建设者、主力军，我们又该有这样的忧乐观呢？

11、读了本文，你可能会联想到我国古代许多“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大人物，请举出一位，并写出他的类似“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的一句名言来。

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

　　　　　　 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

　　　　　　 至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。

　　　　　　 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

1、解释加点词的含义。

蔚然(　　　　　 )　　　　 翼然(　　　　　　　 )　 暝(　　　　　　　 )　　　 佳木秀(　　　　　　 )　　 翼然临于泉上(　　　　　　 ) 伛偻提携(　　　　　　 )　　 临溪而渔(　　　　　　　 )　　　　 杂然而前陈者(　　　　　 )　　　　　 宴酣之乐(　　　 　　)　　　　　

觥筹交错(　　　　　 )　　　 弈者胜(　　　　　 )　　　　　　　　 树林阴翳 (　　　　　　 )　　　　　　　 已而(　　　　　　　 )

2、翻译下列句子。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

晦明变化者，山间之朝暮也。

人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也

醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。

3、“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”一句运用的什么方法来突出“太守之乐”的？如何理解“太守之乐”？

4、 “晦明变化者，山间之朝暮也”同《岳阳楼记》中“朝晖夕阴，气象万千”一句在写景上有两点相同，一是从时间早晚变化写，二是______________________。

5、“名之者谁？太守自谓也”，这里不直接点明“庐陵欧阳修”，而将此作此篇的结句，其用意是　　　　　　　　　　　　　　

结尾部分把“醉”和“乐”统一起来，点明全文主旨的句子是　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、文章第一段写醉翁亭，从 　　　　　　落笔，由 　　　　　写到 　　　　　　，由 　　　　　写到 　　　　　，自然入题，反映写景从远到近的句子是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

其中心句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

7、作者写早晚景象变化，抓住了“ 　　　　　　”“ 　　　　　　”的特点，用“日出”“云归”写出“林开”“岩暝”的 变化的景象；写四时，抓住了　　　　　　 、　　　　　　　 、

　　　　　　　 、　　 、　　　 山间独特的景象细节：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　写出了迥然有异的四幅景象。

8、醉翁亭现已成为安微省著名古迹之一，结合课文的阅读，假如让你当一名解说员，你该如何解说。(写要点即可)　

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　　　　　 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

　　　　　　 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　　　　　 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　　　　　 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1、解释下列词语的含义。

尤：　　　　　　　　　 可：　　　　　　　 佁然：　　　　　　　 翕忽：　　　　　　　　　　 邃：　　　　　　　　　　 俶尔：　　　　　　　　　

2、翻译句子。

(1)潭中鱼可百许头：　

(2)凄神寒骨，悄怆幽邃：　

(3)蒙络摇缀，参差披拂：　　

(4)斗折蛇行，明灭可见：

3、第一段从哪几个方面写小石潭的特点？

4、第二段作者写潭水的什么特点？用了什么方法？

5、潭西南的小溪有什么特点？

6、从听水声“心之乐”，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的感情变化？

7、本文从哪些角度写小石潭的水？用了何中表现手法？写出了水的什么特点？

8、 第四段写作者在潭上所见到的景物和感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？

(十)廿二日天稍和，借数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微澜，一望空阔，若脱笼之 鹄。于时冰皮始解，波色今明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶状如镜之新开而冷光之午出于匣也。山峦为睛雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之 面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未 舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，　 而歌者，红装而发者，亦时时，风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

1、与“呷浪之鳞”中的“鳞”字意义河用法相同的一项是(　　)

A锦鳞游泳　　　　　　　　　　 B鳞浪层层　　　 　　 C毛羽鳞　 　　　 D鳞次栉比

2、选出下列各句中加点的词解释正确的项(　　　　　)

①作则飞沙走砾　　　 A做　　　　　　 　　　　　　 B起　　　　　 C发作　　　　　　 ②余寒犹厉　　　　　　　 A像　　　　　　 　　 B还　 C特别

③游人虽未盛　　　　　　 　　　　 A壮实　 　 B成年 　　 C很多

3、在记叙描写中，文中运用了许多贴切新鲜的比喻句，按要求各举一例

①以物比人　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

②以人比物　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

③以物比物　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

4、翻译下面的句子

始知郊田之外未始天春，而城居者未之知也

(十一)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

　　　　　　 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1、解释加点字的含义。

一百许里(　　　　　 )　　 负势竞上(　　　 )(　　　　　 )　 急湍甚箭(　　　　　　 )　　 互相轩邈(　　　 )(　　　　　　 )风烟俱净(　　　　　 )　　 窥谷忘反(　　　 )(　　　　　 )

2、将下列句子译成现代汉语。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反

3、写景往往采用“化静为动”的手法，把静景写活，使景物呈现出一种动态的美。本文运用了“化静为动”的手法的句子是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、写景还要注意多角度、多侧面的描写景物的特征。本文第三段写景注意了视觉与听觉的交替，动与静的结合，景与人的变换。请谈谈这样写的表达效果。

5、有人认为，既然“急湍甚箭，猛浪若奔”，又怎能听见“泉水激石，泠泠作响”？怎么能听见“好鸟相鸣，嘤嘤成韵”？请你就这个问题谈谈你的看法。

6、文中最能概括全文的美景的句子是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”“窥谷忘反”的感受，范仲淹在岳阳楼记一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”他们写这些感受的目的有什么不同？

8、“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”分别指什么人？

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

1、解释下列句加加点词。(2分)

①每有会意，便欣然忘食(　　　　　　 )　　　　 ②造饮辄醉(　　　　 )　　　　 ③先生不知何许人也(　　　　　 )　　　 ④衔觞赋诗(　　　　 )

2、用现代汉语写出下列句子的意思。

造饮辄尽，期在必醉

衔觞赋诗，以乐其志

3、五柳先生的三大志趣，反映了他怎样的性格特征？

4、我们学过的《饮酒》一诗与本文塑造了同一位隐士形象，请你写出诗中最为生动地刻画这一形象的两句诗。

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛东壁云。

　　　　　　 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之--珠可历历数也。

　　　 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若呼啸状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

　　　 其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

　　　 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为揖，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉!

1、解释下面的加点的字词。

其两膝相比者(　　　　　 )　　　　　 佛印绝类弥勒(　　　　　　 )　　　 而计其长曾不盈寸(　　　　　 )　　　 盖简桃核修狭者为之(　　　　　　　　 )　　 其人视端容寂(　　　　　 )

2、翻译下面的句子。

佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属

而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之

3、“核舟”中刻画的人物栩栩如生，如“东坡” 　　　　　　　　　　　　　　　，“黄鲁直” 　　　　　　　　　　　，“佛印”　　　　　　　　　　　　　　　 ，作者详写船头三人的神情是为了说明什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、《核舟记》的结尾处详尽地说明了核舟上所刻的人物、事物的数量。清人林嗣同的《口技》一文的结尾处也有这么一段：“撤屏视之，一人，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已。”两文均用数字结尾，作者的意图相同吗？为什么？

5、文言文使用数量词和现代文有所不同。试根据本文比较一下，不同在哪里？

附参考答案

1、详尽　　 到达　　 迫近　　 或许　　 2、略　 3、或以物喜，或以己悲　　 4、“去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了迁客骚人的悲，“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了迁客骚人的喜。这样写是为了将这类人的悲喜感情和“古仁人之心”作对比。　 5、这两句是孟子的“乐以天下，忧以天下”思想的进一步发展，也就是要超越个人的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取，为此就要不为外物所动，不论是自然界的阴晴明暗，还是社会环境的顺逆艰难，都不能动摇心中的信念。　 6、悲去国怀乡，喜心旷神怡；悲淫雨霏霏，喜春和景明

7、领起下文，由景入情　 8、 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　　　　 9、范仲淹为天下先忧后乐，欧阳修与吏民同醉同乐。　 10、要点：天下兴亡，匹夫有责；吃苦在前，享乐在后。

11、例：杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢言”

1、茂盛的样子　 像鸟张开的翅膀一样 昏暗　 枝叶繁茂 靠近　　 腰背弯曲　 捕钓　 摆开　 尽兴地喝酒　 酒杯　　 下棋　　　 遮盖　　 不久　　　 2、翻译(略)　 3、衬托，太守心中自有他的乐趣，与民同乐，醉心山水。

4、从光线的明暗变化写　　　 5、设问，总收全文，与前文照应　 醉能同其乐，醒能述其文者 6、山　 山　 泉　 泉　 亭　 望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也　　 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

7、晦　 明　 野芳　 佳木　 风霜　 水　 石　 8、可以介绍“醉翁亭一目楼”“醉翁亭晨昏菀”“醉翁亭四时轩”“醉翁亭民俗图”等，内容可根据课文自由发挥。

1、略　 2、略　　　　　　 3、四个方面：(1)水特别清澈；(2)以整块的石头为底；(3)潭岸岩石形状各异；(4)岸边绿树翠蔓极其茂盛，秀丽多姿。　　　 4、写出了潭水清澈的特点。由鱼若“空游无所依”，“影布石上”以及游人清晰地看到鱼在水中的活动衬托出来。　　 5、曲曲折折，被两岸的地势和草木遮挡掩映，时隐时现。6、听到悦耳的水声，看到美丽的小石潭，欣赏着美丽的鱼儿，作者感到快乐，暂时忘掉了烦恼失意，然而眼前景物的幽深寂静又使他感到凄凉难耐。这说明游山玩水并不能真正冲淡作者因仕途坎坷，屡遭贬適而造成的抑郁忧伤之情。　 7、水之清、水中鱼、水之源；采用直接描写和间接描写相结合的方法，突出了水清的特点。8、描写了小石潭幽深冷寂的景象和气氛，反映了作者贬居生活孤凄悲凉的心情。

1、 若脱笼之鹄　　　　　　 2、B　 B　 C　　　　 3、① 如倩女之面面贵而髻鬟之始掠也　　 ② 若脱笼之鹄 ③ 麦田浅鬣才许　　 4、才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人(都)不知道即可

1、左右　 凭借，争相　　 超过　　 争高，向远处延伸　　 全　　 看到，同“返”，返回　　 2、略　　 3、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰　　　 4、这样写使景物的特征更全面、形象的展示出来，产生一种动态的、立体的美，给人以身临其境的感觉。　　　　 5、“急湍甚箭，猛浪若奔”是指部分的地域的情形。

6、奇山异水，天下独绝　　　 7、作者所写的“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”的感受，是一种设想，以此来烘托出山水景物的魅力，表现出作者对大自然的热爱。范仲淹以迁客骚人或悲或喜的“览物之情”，表达自己“不以物喜，不以己悲”的“阔大胸怀”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界。

8、追逐名利的人和热衷与官场的人

1、领会书中的要旨　 往，去　　 什么地方　 喝酒　 2、略　　 3、好读书，展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生；性嗜酒，展示了一个率直放达的五柳先生；著文章，描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生形象。 4、采菊东篱下，悠然见南山。

1、靠近　　 极像　　 满　　 挑选　　　 2、佛印极像弥勒佛，敞胸露怀，抬头仰望，神情跟苏、黄不同；

可是计算他的长度竟不满一寸。是挑选狭长的桃核刻成的。3、峨冠而多髯；如有所语；矫首昂视。是为了突出雕刻者的技艺高超。　 4、相同。两文的结尾都用列数字方法，都是为了表现艺人技艺高超。　 5、文言文往往采用数词而无量词，现代文则数词、量词同用。文言文的数词往往都在名词的后面。现代问的数词则习惯于放在名词前。