09年中考语文文言文阅读专项训练1参考答案

初中语文听说能力训练及答案

一、甲乙两班为争得一面“精神文明奖”的流动红旗发生了争执，而且越争越激烈。你想劝劝他们，该怎么说？

应从“用激烈的争吵获得精神文明奖本身就不文明”这个角度劝说。

二、有一家门口经常被自行车堵塞，主人思来想去，决定在门口立一块告示。如果是你，该在告示牌上写些什么既有效又得体？

你愿意自己家门口堵住吗

三、为女主持人选择一句最得体的话。

晚会上，仪态大方的女主持人出场时不小心绊倒在前台上，好不容易才爬起来，观众大笑。但他却神态自若地说：“　　　　　　　 　B　　　 　　　　　　　　　　。”于是场内爆发出热烈的掌声。

A、刚才摔了一跤，不好意思。B、各位观众，我为你们的热情所倾倒。

C、各位观众，对不起，让你们久等了。D、各位观众，请安静，晚会马上就要开始了。

四、“身长等于头长加尾长的一半”一句有歧义，有两种不同的理解。这两种理解用文字表述出来。

(1) 身长等于头长与尾长的一半的和。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)身长等于头长与尾长的和的一半。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

五、用关联词语“虽然……但是……”把下列三项内容有序排列组合成一段话。要求着重肯定晓雪在学习方面的优点，语言要简明。

(1)晓雪在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实

(2)晓雪集体观念也比较淡薄

(3)晓雪性格孤僻，不爱接近同学

晓雪虽然性格孤僻，不爱接近同学，集体观念也比较淡薄，但是他(她)在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实。

六、如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声“对不起”也没说。对此，你较好的表达办法是：(　　 　C 　　　)

A、这本书我不要了，我再去买本新的。

B、你就像一只耗子，两天就啃破一本书。

C、多可惜呀！前天还好好的书，今天怎么变成这个模样了。

D、你把书弄成这个样子，别想我再借书给你！

七、有一种深受老人喜爱的紫砂茶具，因刻上了“　　　　　　　　　　　　　　 　”的诗句而变得不受欢迎。这句诗是：( A 　　)

A、夕阳无限好，只是近黄昏。B、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。C、老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。D、落红不是无情物，化作春泥更护花。

八、一次住在宾馆的王先生退房交钥匙时，服务员想查看客房是否丢失或损坏东西，但又不便直说。你看她在查房前后怎样说才能既履行职责，又使王先生能够接受。

(1)、(查看前)服务员微笑着说：“先生，请您稍等一下，我去看看您忘带什么东西没有　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”

(2)、(查看后)服务员微笑着说：“先生，您没有忘带什么东西，欢迎下次再来　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　”

九、星期日上午，班级团支部组织团员到社区为老年人开展服务活动，而你没有准时赶到，耽误了大家的出发时间，你怎样对大家说呢？

真抱歉，因为公交车出故障而耽误大家时间了，望大家谅解。(先说抱歉的话，然后再解释原因)

十、自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢？(40字内)

“数学家”，我这有一道既难又十分有趣的数学题，你有兴趣解答一下吗？

(说话要看对象，面对比较特殊的人，问的问题也要符合他的“特殊”)

十一、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞手法，如比喻、对偶、拟人等)。

(1)献上一片爱心，托起一片希望。(2)捐上一本图书，送去一片阳光。(3)捐出一件衣物，送去一份温暖。

十二、在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上仍下话筒，拒绝演唱引起全场哗然。请设想一下，下列不同身份的人在这种场合会说出怎样的话。

(1)大会主持人充满歉意地对观众说：“十分抱歉，每能让大家尽兴。我们一定会把精彩的节目奉献给大家！　　　　　　　　　 ”

(2)小朋友不解地问妈妈：“这个阿姨怎么了？　　　　　　　　　　　　　　　　 ”

(3)一位歌迷对歌手这种表现失望地说：“真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没有风度！　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　”　　　

(4)一位知名的老歌唱家气愤地说：“现在这些年轻人，没唱几首歌就自以为了不得，太不像话了！　　　　　　　　　　　　　 ”

十三、假如你不小心把陈强同学一本书的封面撕破，还书时，你该对陈强说些什么？请把要说的话写在下面，语言要简明、得体。

陈强，真对不起，我把你的书的封面弄破了，希望你能原谅。(首先要表示歉意，其次请求原谅)

十四、双休日，王小乐想学洗衣服，可母亲不让他洗，要他专心学习。针对这一情况，请你为王小乐设计一段话去说服他的母亲。

王小乐说：“妈妈，让我锻炼锻炼吧！这样一来可以减轻您的负担，二来也是学习之间的调节，再说还可以培养我的动手能力呢。”　　　　　 　　

十五、放学后，小林走在人行道上，看到近处有一位中年男子正要跨越马路边的护栏，横穿马路。如果你是小林，你该怎样用简明、得体的话劝说那位中年男子不要那样做？(标点在内，不超过30个字)

叔叔(伯伯)请您不要这样做，因为这是危险的(不文明的、违反交通规则的)

十六、小明的奶奶患了高血压，心里比较紧张。医院给奶奶配了一瓶降血压的药，标签上注有：5mg╳100片。[用法与用量]口服一次5mg，一日3次，待血压明显下降后改为一日1次。请你为小明设计一段话，既告诉奶奶如何吃药，又能消除奶奶的紧张心理。

奶奶，不要紧张，只要您按时吃药，一天三次，每次一片，吃一段时间后血压就会降下来，以后改为每天吃一次，一次一片。这样，您将和患病前一样健康。

十七、音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’？学生面带愧色，却不失幽默的自我解嘲道：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。”

(1)老师这句话的言外之意是：你怎么在课堂上睡觉？　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

(2)如果你是那位学生，你解嘲的话是：我被这优美的音乐陶醉了。或我已经被《川江号子》倾倒了。(合理，幽默)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　十八、几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行讨论，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”而对此，小孩和病人怎么说？请你代他们回答。

小孩说：“最宝贵的东西是有好多好多的玩具。　　　　　　　　　　 ”

病人说：“最宝贵的东西是健康强壮的体魄。　　　　　　　　　　　　 ”