林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1. 文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后,虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(4分)
2. 下列说法中不正确的是哪一项?选择答案,将字母填涂在答题卡上。(2分)
A. 选文中加点的“俨然”的意思是整齐的样子,“妻子”指的是妻子、儿女。
B. 从这两段文字中,可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源--进入桃花源--辞别桃花源。
C. “便要还家,设酒杀鸡作食”,“余人各复延至其家,皆出酒食”表现了桃源人的淳朴、热情、好客。
D. “此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。
3. 下面是陶渊明《桃花源诗》的节选,选择对其内容分析不正确的一项,将字母填涂在答题卡上。(3分)
相命肆①农耕,日入从所憩。桑竹垂余荫,菽稷随时艺。春蚕收长丝,秋熟靡②王税。荒路暧③交通,鸡犬互鸣吠。俎④豆⑤犹古法,衣裳无新制。童孺纵行歌,斑白欢游诣。
[注释]①肆:尽力。 ②靡(mǐ):没有。 ③暧():隐蔽。 ④俎(zǔ):古代祭祀时放祭品的器物。 ⑤豆:古代盛食物用的器具。
A. 前面选文中“土地平旷,……黄发垂髫并怡然自乐”一段文字,与《桃花源诗》节选部分的内容是一致的。
B. 节选的诗句与前面的选文有许多内容上相对应的句子,如:“荒路暧交通,鸡犬互鸣吠”--“阡陌交通,鸡犬相闻”;“童孺纵行歌,斑白欢游诣”--“黄发垂髫并怡然自乐”等。
C. 诗中的“相命肆农耕,日入从所憩”和选文中的“其中往来种作”都暗含了作者对桃源人终日耕作不得休憩的同情。
D. 《桃花源记》是《桃花源诗》的序,二者都是通过虚构一个世外桃源,寄托作者的社会理想,也反映了当时人民的美好愿望。
①公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
②既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
4. 下列说法中不正确的是哪一项?选择答案,将字母填涂在答题卡上。(2分)
A. “夫战,勇气也”意思是大丈夫打仗,靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是趁劲头大的时候一下子把事情完成。
B. “彼竭我盈”中,“竭”和“盈”意思相对,揭示了敌我双方士气的对比,“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。
C. 选文第①段写了曹刿在长勺之战中的言行,表现出曹刿胸有成竹,指挥若定,善于把握有利战机。
D. 选文刻画人物精练传神,如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅8个字就刻画出了鲁庄公急于求成,轻率寡谋的特点。
5. 参考“示例”,根据所给词语中加点字的意思,另写一个含这个字的成语。(3分)
[示例]遂逐齐师--随波逐流
(1)既克--
(2)夫大国,难测也--
(3)望其旗靡--
常州市中考题
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? …… 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 1、解释下列句中加点的词在文中的意思。(2分) (1)气象万千 ( )
(2)此则岳阳楼之大观也( ) (3)予尝求古仁人之心 ( )
(4)居庙堂之高则忧其民( ) 2、用现代汉语写出文中画线句的意思。(2分) 3、在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语。(2分) (1)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 (2)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
4、根据上文有关内容和下面的说明,按文中提到的所有地理名称所处的位置,用提供的图例,画出它们的分布示意图。(2分)
|
|||
图例: 湖泊
江河
峡
城市
建筑
2
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。
1.用“|”标示下面语句朗读的语意停顿。(每句只要标一处)(2分)
(1)公输盘为楚造云梯之械(2)宋无罪而攻之
2.解释加点的词语。(4分)
(1).起起于齐( )(2)请.说说之( )
(3)吾从北方闻子.为为梯( )(4)不可谓.知知类( )
3.下面加点词意义和用法相同的一项是()。(2分)
A.知.而而不争B..见见公输盘面山.而而居动乎其言而.见见乎其文C.愿借子杀.之之D.吾义.固固不杀人
呼尔而与.之之.固固国不以山溪之险
4.墨子“起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘”的目的是,体现了墨子的主张。(4分)
5.“北方有侮臣者,愿借子杀之。”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗?请简答。(4分)
6.无他,但手熟尔。
7.以中有足乐者,不知口体之素不若人也。
青岛市中考题
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由
是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为官室之美为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者而为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (此文选自《初中语文第六册》)
(1)解释句中加点词的含义(3分)
①所欲有甚于生者,故不为苟得也。 (苟得: )
②所恶有甚于死者,故患有所不辟也。(患: )(辟: )
③乡为身死而不受。 (乡: )
④是亦不可以已乎? (已: )
⑤此之谓失其本心。 (本心: )
(2)用现代汉语翻译下列句子(4分)
①鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。
②非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
③蹴尔而与之,乞人不屑也。
④万钟则不辩礼义而受之。
(3)简答题(5分)
①从全文看,本文先后运用了 论证和 论证的方法,有力地证明了当义和生不能两全时,应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则,请你根据对这个观点的认识,列举一个奉行这种行为准则的事例,加以简要阐述(要求:举例典型,叙议结合)。(3分)
②作为继孔子之后著名的儒家大师,孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累,试写出其中的两条(不得从本文中选取)。(2分)
a.
b.
湛江市中考题
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1.解释下列语句中加点词的意义。(4分)
(1)亦不详其姓字 详:__________ (2)既醉而退 既:__________
(3)亲旧知其如此 旧:__________ (4)以乐其志 乐:__________
2.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是( )(2分)
A.亦不详其姓字 其言,兹若人之俦乎 B.因以为号焉 以乐其志
C.或置酒而招之 无怀氏之民欤 D.或置酒而招之 既醉而退
3.请把“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”和“造饮辄尽,期在必醉”两个句子翻译为现代汉语。(4分)
译文:(1) __________________________________________________
(2) __________________________________________________
4.本文写了五柳先生哪几方面的爱好?请摘录原文回答。(4分)
答:______________________________________________________________________
5.下列各句中加点词意义的解释,不正确的一项是( )(2分)
A.曾子妻之市 之:往 B.顾反,为女杀彘 反:.同“返”
C.妻适市反 适:往 D.特与婴儿戏耳 特:特别
6.请把“今子欺之,是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。(2分)
译文:____________________________________________________________
7.试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。(2分)
答:____________________________________________________________
常德市中考题
8.本文告诉了我们一个什么道理?(2分)
南京市中考题
自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。
1.下列各组加点的词意思和用法相同的一组是( )(3分)
穷回溪 日与其徒上高山
A. B.
复前行,欲穷其林 环堵萧然,不蔽风日
醉则更相枕以卧 施施而行
C. D.
威天下不以兵革之利 人不知而不愠
2.用现代汉语写出下面句子的意思。(任选一句)(3分)
① 幽泉怪石,无远不到。
译文:______________________________________________________
② 到则披草而坐,倾壶而醉。
译文:______________________________________________________
3.文中画线的句子“以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特”包含着深刻的人生哲理。请你结合自己的生活体验,谈谈对这一哲理的理解。(3分)
辽宁省中考题
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败迹。公将弛之。刿曰:“未可。”下视其辙, ,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。 ,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1选文节选自课文《 》,它记述了我国历史上以弱胜强的著名战例
之一 ── 。(2分)
2找出选文第一段中的两个错别字,并改正。(2分)
改 改
3在选文中的空白处写出原句。(2分)
4解释选文中加点词的意思。(2分)
鼓 靡
5把句子“夫大国,难测也,惧有伏焉。”翻译成现代汉语。(2分)
6概括选文第二段的大意。(2分)
武汉市答案
1.(3分)荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。
2.(3分)我现在是活不成了,您快离开吧!
3. (4分)被荀巨伯舍身救友的义举所感动。
北京市答案
1. 答案:A 评分:本题2分。 2. 答案:(1)顺(沿) (2)整齐的样子 评分:本题2分。答对(1),给1分;答对(2),给1分。 3. 答案: (1)渔人对此感到很奇怪 (2)(桃)林在溪水发源的地方就没有了 (3)有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类 评分:本题3分。答对(1),给1分;答对(2),给1分;答对(3),给1分。 4. 答案要点:(1)活动 (2)穿戴 (3)心情 评分:本题3分。每答出1个要点,给1分。照抄原句扣1分。
海淀区答案
1. 不足为外人道也(2分)
①桃花源中的生活和平、宁静
②百姓能安居乐业
③人与人之间和睦相处(2分,以上三点答出两点即可)
2. D(2分)
3. C(3分)
4. A(2分)
5. (1)克敌制胜(攻无不克)
(2)深不可测(高深莫测、莫测高深、心怀叵测、居心叵测、天有不测风云)
(3)望风披靡(所向披靡、所向风靡、望风而靡)(3分)
常州市答案
1、(1)气象:景色、景物等 (2)大观:雄伟(雄壮、壮丽)的景色(景象、景物)(3)求:探求、寻求、寻找、探索等 (4)居:处在、在 (2分。答到两个给1分。意思对即可。)
2、没有这种人,我同谁一道呢?或除了这种人,我崇拜谁呢?(2分。意思对即可。)
3、(1)去国怀乡,忧谗畏讥,感极而悲(者矣) (2)心旷神怡,宠辱偕忘,(其)喜洋洋(者矣)(2分。每条1分,多画或少画该句不给分。)
4、
(2分。画对3个给1分,给满2分为止。)
5、(1)怃然 亟令询之 彻宴席 厚赒给之(2分。只要答到“怃然”即可得满分;没答“怃然”,其他3个至少答到2个,得1分。)
(2)不仅忧君而且忧民(2分。意思对即可。如能运用互文的知识,联系前句加以说明,可加奖励分1分。如学生据实回答没有新的理解可得1分,如有充分理由亦可得2分。)
福州市答案
1.(1)公输盘/为楚造云梯之械(2)宋无罪/而攻之(2分,每小题1分)
2.(1)出发(动身)(2)解释(3)制造(4)明白事理(4分,每小题1分)
3.C(2分)
4.阻止楚国攻打宋国非攻(反对侵略战争、反对不义战争)(4分,每空2分,意思对即可)5.当然不是。其实墨子是先用激将法,诱使对方说出“吾义固不杀人”,然后指出对方行为与观点相违背,从而使对方陷入自相矛盾中而无法争辩。(或墨子是采用以子之矛攻子之盾的方法使公输盘理屈词穷)(4分,意思对即可)
6.没有别的(奥妙),不过手熟罢了。(2分)
7.因为内心有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。(2分)
青岛市答案
(1)解释句中加点词的含义
①苟且取得,这里是“苟且偷生”的意思(缺少“苟且偷生”不得分)。③祸患,灾难;“辟”通“避”,躲避。③“乡”通“向”,从前。④停止,放弃。⑤天性,天良。(6个词,共3分,每个0.5分)
(2)用现代汉语翻译下列句子
①鱼,是我所喜爱的,熊掌,也是我所喜爱的。②不仅贤人有这种本性,人人都有,不过贤人能够不丧失罢了。③用脚踢着(或踩过)给别人吃,乞丐也不愿意接受。④(有人见了)“万钟”的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。(4个句子,共4分,每句l分,大意正确即可得相应的分,每句有2个或2个以上错别字,该句不得分)
(3)简答题
①道理 举例(两空共1分,每空0.5分)答案示例:南宋末年,文天祥组织力量坚决抵抗外来入侵,失败被俘后,面对元朝的威逼利诱毫不动摇,视死如归,最终被杀,他这种高尚的民族气节和为正义献身的精神是永远值得后人学习的(共2分,举例典型1分,叙议结合1分,列举其他,如抗“非典”英雄等的典型事例,大意正确即可得分)。
②答案示例:a.生于忧患,死于安乐。b.得道多助,失道寡助。(两句共2分,每句1分,每句有2个或2个以上错别字,该句不得分。只要是孟子有哲理的名言均可)
湛江市答案
1.4分 (1)知道,详细地知道 (2)已经 (3)朋友 (4)以……为乐,为……而感到快乐。(每答对一个得1分。)
2.2分 D(A中的两个“其”分别是“他的”和“那”之意;B中的两个“以”分别是“用”和“而”之意;C中的两个“之”分别作代词“他”和助词“的”。)
3.4分 (1)不为贫穷而忧愁,不热衷(热中)于发财做官。 (2分。错漏译“戚戚”和“汲汲”每个扣0.5分;句式句意译不对不顺要扣1分。)(2)去喝酒就一定要喝光,希望一定喝醉(或译为“一定要喝醉”)。(2分。错漏译“造”、“辄”、“尽”字每个扣0.5分;句式不顺不对要扣1分。)
4.4分 ①好读书②性嗜酒③常著文章自娱(能答出一点得1分,答出两点得2分,答齐三点可得4分。)
5.2分 D(应为“只是”之意)
6.2分 现在你欺骗他,这是教他学会欺骗啊。(错译“欺”、两个“子”字每个扣0.5分;后一句的“是”字所表达的意思和判断句的特点未译出要扣1分。)
7.2分 无论是教育子女还是做人,都必须讲个“信”字,要说到做到,不能说谎。(只要大意对即可)
常德市答案
1.①特别爱好 ②到,往
2.不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵(1分) 闲静少言 不慕荣利(1分) 好读书 性嗜酒(1分) 环堵萧然 不蔽风日(1分)
3.性嗜酒,家贫不能常得
4.“志”是洁身自好,淡泊名利,不与世俗同流合污。
5.①结构助词,的 ②代词,羊
6.杨子 邻人
7.岔道之中又有岔道,我不知(羊)逃到哪条路上去了,所以就回来了。
8.事物(事理)是复杂多变的,只有明确方向,才能找到正确的道路(才不致于误人歧途)。或:做事不专一,就会一无所获。
南京市答案
1.A
2.①“幽”“怪”“无……不”为参考得分点
幽深的溪泉,奇异的石头,无论多远都能到达(再远都到了)。②略
②“则”“披”“倾”为参考得分点
到了就分开野草坐下,将壶中的酒喝完,喝醉了。
3.能写出哲理(如“天外有天,人外有人”“求学之路,永无止境,永不知足”“对事物的认识不能靠主观臆断,要探索实践”等)得2分;能结合自己的生活体验,得1分
辽宁省答案
1《曹刿论战》,1分;长勺之战,1分;计2分。
2“迹”改“绩”,1分;“弛”改“驰”,1分;计2分。
3登轼而望之,1分;一鼓作气,1分;计2分。
4鼓:击鼓,1分;靡:倒下,1分;计2分。
5(齐)是大国,难以摸清(情况),怕的是有埋伏,2分。
6写曹刿分析鲁国在长勺之战中取胜的原因,2分