1．将下面的词语正确、工整地抄写在田字格内。(2分)
厚 德 善 业 裨 教 泽 学
2．读下面的语段，完成⑴⑵⑶题。(3分)
“西山灵石”为芜湖十景之一。西山山峰起伏，千姿百态，层峦叠嶂，雄伟壮观。主峰丫山山峰高山众岭，犹如倚天长剑，直插云霄。蝙蝠峰两峰并列，如同蝙蝠双翅，两峰中间凹陷相连的正中，一座小山峰突兀而起，峰顶扁平，形似蝙蝠之首，远远望去，恰似蝙蝠博云击雾，昂首天外，振翅翱翔。西山，美丽可比黄山，恬静如同庐山，雄奇不亚泰山，险峻有如华山，被誉为“皖南花海石林”。
⑴给文中加点的字注音。(1分)
①翱翔( )翔 ②恬静( )
⑵文中有两个错别字，请找出来并加以改正。(1分)
①错别字： 改正： ②错别字： 改正：
⑶解释文中画线的词语。(1分)
突兀：
3．填入下面语段中的词语最恰当的一项是( )(2分)
明天，摆在我们面前的路更 ，我们要 吗？不！“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我们都义无返顾，勇往直前”。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。 “勇气、信心、耐心、胸怀”，我们将沿着 的目标前进！
A．曲折 撤退 既定 B．曲折 退缩 制定
C．崎岖 撤退 制定 D．崎岖 退缩 既定
4．在横线上仿写加点语句，所写语句要符合语境，并与上文衔接顺畅。(2分)
青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；____________________；______________ _______________。
5．下面两个句子中各有一处语病，请修改后抄写在下面。(2分)
(1)能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。
(2)北京申办奥运成功，我就萌发了学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。
7． 左图是北京奥运会的会徽，它是从1985件全球应征的有效作品中脱颖而出，并在众多专家的帮助下进行了多次修改而最终产生的。它的成功之处就在于“当世界另一端的人第一眼看到它的时候，就会感觉到这是中国的，能传达出基于悠久历史传统沉淀之上的现代感”。
请你探究一下该会徽是如何传达出我国悠久历史传统文化的。(2分)
8．请按要求填空。(12分)
(1) ，谁家新燕啄春泥。
(2)春蚕到死丝方尽， 。
(3) ，赢得生前身后名。
(4)浊酒一杯家万里， 。
(5) ，一览众山小。
(6)予独爱莲之出淤泥而不染， 。
(7)陶渊明《饮酒》一诗中表现人与自然和谐相处的诗句是“ ， 。”
(8)苏轼在《水调歌头》中表达自己与亲人共赏人间美景的心愿，并体现他积极乐观的人生态度的句子是： ， _。
(9)郦道元《三峡》中引用的两句渔歌“____ _____,__ _ _______”与李白诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描写的意境相似。
31.在下两题中任选其一作文。
题一：请以“让 在心底长驻”为题写作。
题二：一个养蚌人来到海边，认真地在沙滩上挑选沙粒，并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。沙粒们都对变成珍珠表现了极大的兴趣，但对呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里又怕得要死。当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时，沙粒们一个个选择了离开。他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝，几乎就要放弃了，终于有一颗沙粒答应了他。
别的沙粒都嘲笑这颗沙粒是傻子，可都没有动摇这颗沙粒的决心。几年过去了，这颗小沙粒长成了光彩照人、价值连城的珍珠。那些曾经嘲笑过它的伙伴，仍还是沙粒，有些甚至已经不知道被风吹到哪里去了。
读完上面的材料，你有怎样的联想和感悟呢？请联系生活实际，写一篇文章。角度自选，立意自定，题目自拟，诗歌、戏剧除外。
要求：(1)题一将题目补充完整(可以是友情、幸福、感动、善良……)。题二立意自定，题目自拟，文体不限。
(2)字数不少于600字。(如果写诗歌，不少于20行)。
(3)字迹工整，书写清楚。(达到此项要求，评分时可奖励2分)。
2009年中考语文最新模拟试卷(精品)参考答案
(4)文中不得出现真实的人名。
参考答案及评分标准
说明：凡主观性试题，大意正确，言之成理，言之有据即可。
一、积累与运用(满分30分)
1．符合题目要求，2分；抄错一字扣1分；扣到2分为止，书写极不工整扣1分。 2．1、(2分)①áo ②tián
2、(2分)①“宵”改为“霄” ②“博”改为“搏” (3)、(2分)高耸突出的样子。(1分) 3．选D。 4．答案不唯一。内容与被仿句相关，1分；结构与被仿句相同，1分。所写语句内容不符合语境或是病句，此题不得分。参考示例：青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。 5．(1)删除“能否”。 (2)在“为奥运服务”后加“的愿望” 6．(1)○1《骆驼祥子》 ○2示例：祥子在人和车厂拉车；祥子娶虎妞为妻。7．参考要点：①北京奥运会会徽融入了具有五千年历史的中国书法和篆刻印章等艺术形式，②作品主体部分又似汉字篆书“京”字，又似舞动的“人”张开双臂，③传递着古老而又充满现代气息的礼仪之邦的友好、真诚与热情。 8．(1)几处早莺暖树 (2)蜡炬成灰泪始干(3)了却君王天下事(4)燕然未勒归无计。(5)会当凌绝顶(6)濯清莲而不妖(7)采菊东篱下，悠然见南山。(8)但愿人长久 千里共婵娟(9)巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 每空1分，有错误不得分。 9．A
二、阅读(满分60分)
(一)文言文10．(1) (2) (3)常常 (4)曾经 每词1分。 11．(1)所有大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可以得到上等的奖赏。或 所有能够当面指责我的过错的大臣、官吏、百姓，可以得到上等的奖赏。(2)皇后诸事能对我开诚相劝，极为有益的呢。每句1分，大意正确即可。 12．唐太宗因为爱马暴死欲杀养马宫人，经皇后劝谏才改变主意。大意正确即可。 13．(1)邹忌善于进谏，给我的启示是:在生活中，在与人的交往中，在提意见时，我们要讲究说话的技巧，要看对象，注意场合，要得体，动之以情晓之以理，让对方心悦诚服。(还可从勇气和自知之明等方面谈)(2)威王纳谏给我的启示：要虚心听取别人的意见；要胸怀宽广；善于听取别人的意见有利于自己的成长。(可从个人、治国或工作、学习等方面)
(二)记叙文14．答：语言描写(1 分)动作描写(1 分)陈老师骂人、砸书的原因是她恨铁不成钢，( 1 分)这些行为恰恰体现了陈老师对学生深深的爱。(1 分) 15．①答：听出了孩子们不辜负陈老师期望，要好好学习走出大山的决心。(2 分)②答：一是离开大山，到外面去。(1 分)二是努力读书，走出贫穷和落后的境地。(1 分) 16．答：陈老师来山区教书，并将寝室搬到操场边，用爬雪地来激励学生，( 2 分)可见她是个热爱教育事业，关爱学生，善于教育学生的好老师。(2 分) 17．答：暗示着孩子们努力读书，将会有美好的未来。(意对即可)(3 分)
(三)现代诗18．lěi十七 19．图,数,珠,橹,目,处 u 20.(1)时间缓慢 (2)距离遥远
(四)说明文(15分)
21．指纹的采集、识别及运用。(说到采集、识别或指纹识别及运用即可。)(3分) 22．分类别、举例子、列数字、作比较(2分)作用2分(自已做答案) 23．采用电容方式的半导体技术，按压到采集头上的手指的脊和谷，在手指表皮和芯皮之间产生不同的电容，芯片通过测量空间中的不同电容场得到完整的指纹。(3分) 24．她已不是活人了，指纹仪已无法采集到她的指纹了。(答她已不是活人，或她的手指已不像活人的手指了都对。)(2分) 25．①用指纹指令开门。 ②利用指纹密码划卡消费。 ③利用指纹密码设计个人专用手机。(3分)
(五)议论文(15分)
26.做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才能打好基础，蕾足势头，把事做好。(无论做人或做事都应当低姿态进入；标题或结尾一句亦可。)
27.○1增添文章的趣味性，吸引读者； ○2充当下文的事实论据，增强说服力；○3引出中心论点。
28.过渡(承上启下)
29.道理论证，有力地证明了低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。(道理论证、有力地、结合句子内容各1分)
30.示例：这段话告诉我们面对困难时要注意调整心态。当考试失利的时候，不要气馁，要认识到“失败乃成功之母”，进而调整心态重新奋起。(启示2分，实例2分)
三、写作(60分)略