2.默写。(4分)
⑴ ,直挂云帆济沧海。
⑵山随平野尽,_________________。
⑶漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上,我们会想起“ , ”;站在高山之巅,我们会想起“ , ”;置身于古战场,我们会想起“ , 。”与古诗同行,我们的旅途才不会单调和寂寞。
3.解释下列句中“阳光”一词的含义。(3分)
①一条竖花色的直身背带裙,可以有很多件T恤与之相配,脚蹬一双REEBOK旅游鞋,轻松休闲,很阳光,很青春的感觉。 (《海上文坛》2002年第8期)
②马书记说:“冯乡长帮凤舞山庄挖你们的人才,虽然做法有些不阳光。(电视剧《刘老根》台词)
③“给你点阳光就灿烂,给你点木炭就造炸弹。” (相声《马路情歌》中台词)
解释:①
②
③
5.探究下面的材料,回答问题(4分)
某中学对该校300名高一学生采用无记名投票的方式,就“2004年感动中国十大新闻人物评选”和“超级女声”两大电视节目进行调查,统计结果如下:
情况 |
2004年感动中国十大新闻人物评选 |
超级女声 |
||
喜欢 |
不太关注 |
喜欢 |
不太关注 |
|
原因 |
事迹很感人,很受教育 |
与自己关系不大 |
有趣 |
品味不高 |
人数 |
91 |
209 |
245 |
55 |
比例 |
30.3% |
99.3% |
81.7% |
18.3% |
(1)请概括说明统计表所反映的情况。
(2)以上调查结果说明了什么问题?请简要回答。
24.请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目(7分)
2005年10月17日文坛巨匠巴金静静地走了。他101年的生命历程,穿越了整个二十世纪,是中国现代文学历史使命的见证者。他留下的丰厚的文学作品引领着我们步入文学的殿堂,去感受文学的魅力。
黄冈实验中学初三(9)班要举办一次专题纪念活动,同学们都积极筹备、参与。
⑴请你为这次纪念活动确定一个主题(2分)
。
⑵围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。(2分)
。
⑶巴金一生以“讲真话”、“把心交给读者”作为自己的创作原则,请你对此发表一段简要的即席演讲。(3分)
。
25.下列两题,任选一题作文。
⑴心中有光,是信念的基点,是力量的源泉,是开启人生之路的探照灯,是打开成功之门的金钥匙。海明威说过:人可以被打败,但不可以被打倒。只要你心中有光,任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往。很多时候击败我们的不是别人,而是自己对白己丧失了信心,熄灭了心中那束有如睡火山般沉寂的光。
请以“心中有光”为话题写一篇文章。
要求:①立意自选,角度自定,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。
②字数不少于900字。
⑵幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许的目光;幸福原来就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的心路……
请以“幸福原来 ”为题目写一篇文章。
要求:①请在题目后的横线上填写适当的词语,将题目补充完整。
②选择你最擅长的文体抒写真情实感(诗歌除外)。
③字数不少于900字。
题目
2009中考语文模拟试卷参考答案
参考答案
1.嚣 rú 馨 yì 2.⑴长风破浪会有时⑵江入大荒流⑶符合题意即可。如依次可以填为:大漠孤烟直,长河落日圆;会当凌绝顶,一览众山小;千嶂里,长烟落日孤城闭。3.①指年轻、健康、充满朝气和活力。②指光明正大,光明磊落。③指给人的鼓励、表扬或机会等。4.不设统一答案。参考要点:①《反分裂国家法》扼制台独,利于两岸和平统一,代表全中国人民的心声和意志;②《反分裂国家法》不是一部战争法律,而是有利于祖国和平统一的法律。③台湾是中国不可分割的一部分,世界上只有一个中国;④推进祖国的和平统一是中国的内政,不容不怕外国干涉。(语言不尽相同,探究出1个要点给1分,探究出3个要点给满分。)
5.(1)喜欢“超级女声”的学生远多于关注“感动中国十大新闻人物评选”的学生。(两大电视节目学生更喜欢“超级女声”,也可以用数字说明)(2)对不同电视节目的关注反映了青少年不同的价值取向。(或学生更关注“超级女声”是因为这一节目更符合青少年的心理特征或因为“超级女声”为青少年提供了展示个性的平台。符合大意即可)
9.夜景、月色 静谧美丽柔和7.大自然 安适、宁静 想象 思念8.自由表达自己的阅读体验,言只有理即可。
9.①苦于;②赞同;③负荷,挑;④同“无”,没有。(意思对即可) 10.C11.(1)冬夏换季,才往返一次(2)你太不聪明了。 12.挖山不止的顽强意志,排除非议的坚定信心。
13.北京的姐姐为山村的孩子们承诺并寄书籍 14.不能。这段文字之所以交代“我”行路的困难,是为下文写山村的闭塞贫穷、孩子们渴望知识及孩子们在山路上背书籍的艰难等作铺垫的。15.⑤ 为贫穷山村的孩子们渴求知识的精神(或:⑥ 为山村人们质朴、真诚的品格)19.⑥ ⑦ 它是作者的心理活动,有承上启下的作用:“泥泞的山路上一高一矮两个孩子抬着化肥袋子里的书籍的单薄的身影”与第⑥段相照应;其中“我”的自责又为后文写“我”后来“陆续寄了一些书和文具”作铺垫。( “理由”不求文字统一,意符即可)17.可能会有两种理解:a.善意的理解:可能是北京的姐姐工作忙了,暂时忘记了吧,我相信她会记起来的;b.恶意的:哼,城里人,说话就是不算数!……(只要合情合理即可)18.如:a.山村的孩子们,我为你们渴求知识的精神所感动 b.山村的孩子们,只要你们好好学习,一定能成为祖国的有用之材 c.山村的孩子们,不仅是北京的姐姐关心着你们,还有我也会从此关心着你们,更有国家、社会都在关心着你们。……(答案不唯一,只要说话言之有理即可)
19.为了展示美国对付生化武器的能力,也说明炭疽热威力巨大。20.不能去掉。因为它限制了生化武器的范围,同时更具有针对性。21.在人类历史上存在了很久,已得到广泛的研究,而且它出现在全球各地,比其他细菌武器更容易获取;不具有传染性;潜伏期为1到7天。22.“目前”从时间上来限制,“大约”表示约数,并非一定就是82个国家。这两个词体现了说明文语言的准确、严密。23.这是一种比喻的说法。因为炭疽热细菌孢子无色无味,而人类可以从呼吸、饮食、皮肤渗透三个方面感染,吸入性炭疽热通常都是致命的,一旦感染并出现早期症状后,任何治疗手段都无济于事。因此把“炭疽热”称为“隐形而致命的杀手” 24.(1)示例:文学.真诚.使命(2)示例:确定演讲题目、推选主持人和评委、确定演讲次序、即兴演讲、语文教师点评、宣布比赛结果。(3)略.
25.略