1．古诗文默写。(12分，每空1分)
⑴．_______________，_______________。树木丛生，百草丰茂。(曹操《观沧海》)
⑵．______________________，____________________，小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
⑶．予独爱莲之出淤泥而不染，_____________________。(周敦颐《爱莲说》)
⑷．亲小人，远贤臣，____________________________。(诸葛亮《出师表》)
⑸．王维的《使至塞上》一诗中，描写大漠雄浑壮观的景象的名句是：“______________________，___________________。”
⑹．把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
________________________，_______________________。
________________________，_______________________。
2．文言词语理解。 (7分)
(1)、解释下列句中加点的词语：(3分)
① 温故而知新( )
② 无论魏晋( )
③ 亲戚畔之( )
(2)下列选项中加点字词意思不相同的两项是( )( )(4分)
A、遂逐齐师；逐鹿中原。 B、万钟于我何加焉；青出于蓝。
C、皆以美于徐公；自以为是。 D、念无与为乐者；念念有词
按要求完成第6－8题。(8分)
我校为了将地方戏曲文化引进校园，促进校园文化建设，准备在学生中开展一次关于“戏曲文化进校园”的问卷调查活动，你作为本活动的参与者，请完成以下任务。
6．请为本次问卷调查活动设计出一个简单的活动流程。(3分)
活动流程：
7．请你为本次调查问卷以选择题的形式设计两个问题。(2分)
例：你是否经常收听或收看我们的地方戏曲？(A、经常；B、偶尔；C、从不)
问题1：
问题2：
8．在调查过程中，小华同学认为把地方戏曲引进校园毫无意义，因为这些是属于旧文化旧事物，距离我们的学生生活太过遥远，与现代的生活方式也格格不入。对此，你应该如何对其进行劝导，使之认识到戏曲文化进校园的真正意义？(3分)
答：
28．以下两题任选一题写作
(1)题目：__________，牵动我的情思
丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经，请将文题补充完整，写一篇记叙文，注意要有真情实感，不少于600字。
(2)有一则文坛轶闻说，俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步，路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予，从口袋掏钱时才知道没有带钱袋，见那乞丐的手举得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含着泪说：“不，我宁愿接受你的握手！”
握手是一种礼仪，但它所蕴含的意义并不简单。请以“握手”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。
2．解释文中加点的字词。(2分)
① 此吾所以泣也( ) ② 竟不索其直( )
3．用自己的话说说老妪哭泣的原因。(2分)
4．本文表现了苏东坡哪些美德？请结合本文加以分析。(4分)
09年中考语文全真模拟试题参考答案
参考答案
1、(1)水何澹澹，山岛竦峙。(2)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(3)濯清涟而不妖。
(4)此后汉所以倾颓也。(5)大漠孤烟直，长河落日圆。(6)晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(每空1分)
2、(1)① 旧的知识 ②更不必说③ 通“叛”，背叛。(3分)(2)B、D(4分)
3、(1)受益匪浅；(2)逆耳忠言。(4分)
4、这里用以比喻只要求朋友馈赠，却不愿意付出的自私行为。(2分)
5、如：是痛苦时抹去泪水的一缕春风。(3分)
6、(1)确定调查对象，设计调查问卷；(2)开展问卷调查，回收问卷；(3)总结、整理、分析问卷信息，写出调查结果。(3分)
7、如：(1)你赞同把地方戏曲引进校园的做法吗？(A、赞同；B、不赞同；C、无所谓)
(2)你喜欢我们的地方戏曲吗？(A、喜欢；B、不喜欢；C、无所谓)(2分)
8、如：小华同学，地方戏曲虽然是旧文化旧事物，也可能与我们的学生生活有差距，但却是我们地方文化的瑰宝，将之引进校园，能让更多的同学了解它，有利于对地方文化的保护。不如你试着去接受它，也许，你会发现里面有许多值得我们欣赏的精彩之处呢。(3分)
9、(1)通过这些方式使他的内心惊动，性格坚毅起来，增加他所缺少的才干。
(2)这样以后才知道因忧患而获得生存，因安逸享乐而萎靡灭亡。
10．为了引出“故天降大任于是人也……”的论断(或“逆境出人才”的论点)，使论证更有力。(2分)法家拂士(1分)，敌国外患(1分)。
11．温总理题写的“多难兴邦”告诉我们，当一个国家一个民族只有从灾难汲取进步的智慧与前行的勇气，这个国家才能有所发展，有所兴盛。这在某种意义上与孟子提出的“生于忧患”有共通之处。
12．(1)小石谭中的游鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。(2分)
(2)溪岸的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。(2分)
13、作者先从小石谭的全貌写起，再写谭上景物，接着写潭中的鱼和水，然后写石潭溪岸的形状，最后写潭上气氛。(4分)
14、不矛盾。作者写“乐”，是初见小石潭时的心情。作者本想借游历山水寄托自己被贬谪的抑郁情怀，乍见小石潭的乐，是一种暂时的解脱；但小石潭环境优美秀丽而遭人遗弃和冷落，加上小石潭凄清的环境，自然勾起作者对自己仕途坎坷的联想，悲伤苦闷之情油然而生(4分)
15、这则新闻主要报道了“祥云”火炬登顶珠峰的过程和奥运圣火珠峰传递的意义，并简要采访此次奥运盛事的媒体。(4分)
16、(1)弘扬了奥运匹克精神；(2)充分体现了北京奥运会的三大理念；(3)标志我国各民族的大团结；(4)让登山运动和奥林匹克运动和谐统一。(4分)
17、“大约”一词是表约数的词语，在这里告诉读者珠峰峰顶的风力差不多每秒十四米，但并非精确到每秒十四米，这样写体现了新闻语言的准确性。
18、①木槿花平凡而奇特，娇嫩却顽强。②重压之下艰难挣扎，勇敢面对一切苦难。③使惶恐中的作者拥有幻想、去掉悲伤、留住梦想。 (每点2分，意思对即可)
19、说明木槿花遭遇到难以承受的苦难，但仍然保留有生命的信念，有战胜困难的勇气(2分)。这样写既强调了木槿花在面临恶劣的环境所特有的面对一切苦难的勇气(2分)，也对点明本文主旨起着强化作用(2分)。
20、(1)如文章开头写到了小园中其它几种花，用衬托(反衬亦可)的手法来突出木槿花的坚强、勇敢、不娇气。(2)又如文章的开头结尾都写到了美人蕉，这是以美人蕉来正面衬托木槿花顽强的生命力。(3)文章第7段写到红色和白色的木槿花，是为了衬托紫色的木槿花带给人的美的享受。
21、(1)前两个“偶然”是指随意的、漫不经心的(1分)，后一个“偶然”是指出乎意料的(1分)。(2)表达了作者对木槿花顽强生命力的赞美之情(2分)。
(2)本句采用比喻、拟人的手法(1分)，把草面比喻为“绿色的波浪”，把紫色的木槿花拟人化(1分)，生动形象地写出紫花在绿草丛中娇人的姿态(1分)，表现了作者初见紫花的欣喜与对它的由衷喜爱之情(1分)。
22、英国，莎士比亚。(2分)
23、夏洛克极力奉承鲍西娅，称她是“公平正直的法官”，目的是为了让鲍西娅按照合约进行判决，割取安东尼奥的一膀肉(2分)；葛莱西安诺称赞鲍西娅是“公平正直的法官”，既是对鲍西娅聪明才智的由衷赞叹，也是对夏洛克的极力嘲讽。
24、选文中有不少戏剧语言的夸张用法，例如葛莱西安诺引用夏洛克的原话“回敬”、“挖苦”夏洛克，达到了嘲讽作用，增强了喜剧效果。(也可从跌宕起伏，峰回路转，出人意料的情节上进行分析。)(4分)
25、《汤姆.索亚历险记》，马克.吐温。(2分)
26、汤姆为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，希望用冒险实现自己的理想，改变自己的环境。这反映出汤姆聪明调皮，具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神。(4分)
27、对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点，但像他在生活中一遇到困难就出走，这这种人生态度是不可取的；况且社会纷繁复杂，随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障，这样既误掉自己，也给家庭带来哀痛。(4分)
附加题：
1、异 哉︱何 其 悲 也︱岂 有 大 难 割 之 爱︱触 于 其 心 欤︱吾 将 问 之
2、①……的原因 ②通“值”，价钱。
3、因为老妪的儿子把相传百年的祖屋卖给了别人，老妪即将与祖屋诀别，所以十分痛心悲伤。
4、当苏东坡知道自己买下的房子就是老妪的祖屋时，当即还给老妪，并叫来老妪的儿子，让他第二天迎接母亲回到旧居去，更没有索要房钱，由此可以看出苏东坡能理解同情别人，对人豁达大度。