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参考答案

一、语文知识积累与运用(20分)

1.(4分)①绚　　 ②缀　　 ③符　　 ④瑕(每空1分)2.(3分)(1)带着“同一个世界，同一个梦想”的期盼，奥运圣火传回到中国境内。(2)欢腾的人群以前所未有的热情来迎接和拥抱圣火。(3)英姿飒爽(每项1分)3.略(7分)4.(6分)(1)刘备 诸葛亮 (2分)　　 (2)破釜沉舟　 卧薪尝胆 (2分)(3)(2分)例：青春是一条活泼的小鱼，在清澈的河水中愉快的畅游着；青春是一棵幼小的枝芽，在春雨的滋润下茁壮的成长着。

二．现代文阅读(25分)

(一)5．(2分)是贯穿全文的一条线索；是母亲的象征，是母爱的化身。(每点1分)6．(3分)指母亲能给我们煮出一顿好吃的饭菜给我们享用。7．(4分)⑴表现了母亲因为饭菜不够吃而愁苦，表情黯淡；⑵表现了母亲因为离家在外的儿女不能常吃到自己做的丰富的饭菜而心中不舒服。(每点2分)8．(4分)示例：母亲的一生都在为儿女们担忧、牵挂。我的生命在母亲伴着炊烟的守侯下慢慢成长，母亲的这种守侯和牵挂可能会一直延续到她生命结束。

(二)9. (3分) ①独处，最有利于想像力的发挥；②独处，可以创造属于自己，也可以奉献给社会的心灵财富；③独处，能净化人的灵魂。意思对即可。(答出其中两条可得3分)

10.(3分)这个句子运用了排比和比喻的修辞，语言形象生动，语势充沛，强化“独处”的重要性或作用。(修辞1 分表达作用2分，意思对即可)11.(3分)没有思考的愿望，没有灵魂的渴求，不是真正意义上的人的生活，思考是生命的高级形式；人类与动物的本质区别就在于人类会思考。(答出其中任意一点即可得满分。)12.(3分)只有乐于独处，才能静心思考，才能拥有一颗独特而自由的心灵。(意思相近即可，如只抄录文中的最后一句，没有加以概括，得2分)。

三、古诗文阅读(25分)　

(一)(4分)13、(2分)“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。(写出柳条的特点1分，写出所蕴含的情感得1分)14、(2分)示例：住了这么久了，亭边柳树枝头的黄莺，也跟我是老相识了。在这即将分离的时刻，别情依依，鸣声悠悠，动人心弦，使人久久难于平静……(想象合理，描述符合情境即可)　　　

(二)(8分)15、16、略17、不以物喜，不以己悲　 迁客骚人(2分)18、对滕子京的劝勉和自己立志效仿古仁人的决心。(2分)

(三)(11分)19、(2分)①派遣(指派等)②改变(变换等)(各1分)20、(2分)于是，拿出纸和笔逐一请客人(作序)，(客人)没有一个敢承当的。21.(4分 )都督想让女婿在众宾客面前“露一手”，而王勃年少气盛，不知谦让，都督因而生气(2分)。没想到后来王勃文章越写越新奇，都督也就心悦诚服地改变了态度(2分)。(意思相近即可得分)22、开始并不怎么着意构思，而是先研磨好几升墨汁，接着痛快地喝酒，再将被子蒙在脸上睡觉，等到睡醒后提笔；一挥而就并且一字不改。(3分)

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