浙江省2009年初中毕业生学业考试(义乌市卷)参考答案

语文参考答案及评分细则

一、　　　　　　　　　　　 语文知识积累与运用(共22分)

1．⑴蓬　　　 ⑵誉　　　　 ⑶璀　　　 (3分，第空1分)

2．B(2分)

3．⑴随风直到夜郎西　 ⑵共看明月应垂泪　　 ⑶沉舟侧畔千帆过　 病树前头万木春 ⑷例：少壮不努力，老大徒伤悲。(6分，第空1分。第(4)题所填诗句切合主题

　　　 即给分。漏字，加字，有错字，别字，该空均不给分)

　4．例：水牛忍受着农夫的呵斥，把收获的希望留给明天(2分，其它动物如“骏马”“飞燕”“大雁”“信鸽”“黑猫”“家狗”“蜜蜂”等。句式相同、语意连贯即给分)

　5．⑴题反诗(“吟反诗”“写反诗”“书反诗”等均可)

⑵①讨论音乐(艺术) ②激发感想　 ③训练文笔　 ④做个警钟

(写出其中的一点即给分，意思对即可)

⑶“双目失明”或“躯体残疾”(意思对即给发)

(3分，每空1分。答案中出现两个错别字扣1分)

　　　　 6．⑴例：“城市标志，城市名片”“让我们共同塑造义乌形象”(2分，要求言简意明，内容主题活动相符；抄写试题例句不给发)

⑵①汉字、拼音、图案表明义乌地域(地域性)。

②拨浪鼓造型体现义乌是商贸城市(商贸性)。

③地球图形象征义乌国际化(国际性)。

⑶例：您好！很高兴接受采访。作为一名义乌学生，很乐意参与这项活动，并从中学到不少知识。今后，我还应该多参加一些社会实践活动。谢谢！

　 (2分，围绕活动主题，表示谦虚态度，语言得体，即可给分)

二、　　　　　　　　　　　 现代文阅读(共26分)

　　 (一)(14分)

7．女孩自己贩卖扑克赚钱看演唱会。

　 (2分，意思对即给分)

8．表达了爷爷焦急的心情，体现了爷爷对女孩的关爱。(3分，答出表达了“爷爷焦急心情”给2分，答出“体现了爷爷对女孩的关爱”给1分，意思对即给分)

9．例：我想，她的确是个实在的女孩，年龄也比我小得多，应该还是学生，说不定还是每一次在课余时间打工呢。(3分，可从“实在”、“‘年龄小’或‘学生’”、“第一次打工”等方面描写，答对一个方面得1分。意思对即可)

10．例：文中女孩为了看晚会卖扑克；为了女孩看晚会，爷爷托人买扑克，我和朋友买下扑克。文章揭示了一个主题--和谐社会人人都有爱心。我们的社会是一个大家庭，只要大家发扬团结互助的精神，关爱他人，急人之所急，那么我们的生活就会幸福安康、和顺美满。(6分，紧扣文本、叙述确切给2分，突出主题、言之有理给2分，叙评结合、语言通顺给2分)

(二)(12分)

11．“人人可以创新”或“人人可以创新，至少是人人可以思考”(2分，答成“学生可以创新”给1分，答成“我们这个时代需要创新”不给分)

12．平凡的人把普通的事做得很好。(3分，意思对即给分)

13．通过学生创新与成人创新不同特点的比较来证明“人人可以创新”。(3分，没有结合文章内容，答成“通过比较来证明观点”等给1分)

14．例：(1)问题：课堂上不会提出问题或发表见解。方法：勇于思考，大胆、积极提出问题，发表见解。(2)问题：在课堂上不善于提出不同见解。方法：学会积极思考，善于多角度恩考问题，大胆提出不同意见。(3)问题：缺少独立思考，抄袭作业。方法：严格要求自己，养成独立思考的习惯，刻苦钻研。(4)问题：重视书本学习，缺少实践活动。方法：理论与实践结合，在实践中不段地发展。(5)问题：缺少创新氛围。方法：学校、社会应积极营创新氛围，如开展创新大赛等活动。

　 (4分，指出问题2分，提出解决方法2分，言之有理即可给分)

三、　　　　　　　　　　　 古诗文阅读(共20分)

15．(1)“无声”(或“涧水无声”)、“不鸣”(或“一鸟不鸣”)(2分，写出一点给1分)

　　 (2)表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。(2分，“悠闲平和”“对自然美景的喜爱”各给1分，意思基本对也给分)

16．B(2分)

17．D(2分)

18．大大小小的案件，即使不能每件都了解清楚，也一定要按实情来判断。(2分，意

　　　 思符合即给分)

19．政治上要取信于民(2分，意思对即可)

20.⑴得到　　 ⑵但是、然而　　 ⑶除掉、去除　 ⑷这(或“它”)，代指竹子

　 (4分，每小题1分，意思基本对也给分)

21．我们江南人砍掉竹子把它们当柴烧(2分，意思符合即给分)

22．“物以稀为贵”、“不同地方的人对同一事物可以有不同的看法”或“事物的好坏贵

　　　 贱是相对的”(2分，意思基本对即给分)

四、　　　　 写作(共52分，含书写4分)

一类(52-48分)符合题意，立意深刻、新颖，中心突出；有自己的生活体验，感情真切；选材有个性，内容充实；层次清楚，结构完整；表达恰当，语言流畅，有文采。书写规范、工整、清楚，卷面整洁。

二类(47-42分)符合题意，立意正确，中心明确；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，内容较具体；层次较清楚，结构较完整；表达较恰当，语言通顺。书写规范、较工整、较清楚，卷面整洁。

三类(41-36分)基本符合题意，中心较明确；有一定内容；语言尚通顺。书写较规范，较工整，较清楚，卷面较整洁。

四类(35-31分)基本符合题意，中心欠明确；内容空泛；条理欠清楚；语病较多。书写欠规范，欠工整，欠清楚，卷面欠整洁。

五类(31分以下)不符合题意，结构混乱，文理不通。不成篇，或字数不足300字。书写不规范，不工整，不清楚，卷面不整洁

说明：

(1)　 情感虚假，有虚构、套题现象等降等评分。

(2)　 错别字每个扣0.5分。重复不记，扣完2分为止。“的、地、得”不在扣分之列。

(3)　 字数不足，每50个字扣1分。