1.若全集U={1,3,5,7},A={1,3,7},B={3,5},则为 ( )
A.{1,3,5} B.{3,5,7} C.{5,7} D.{1,5,7}
2.已知:l1、l2是空间两条直线,条件p:l1、l2没有公共点;条件q:直线l1、l2是平行直线.
则是p是q的 ( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分
C.充要条件 D.既非充分又非必要条件
3.M为曲线上的任意一点,在点M处的切线的叙率为k,则k的取值范围是
( )
A. B.(1,+∞) C. D.
4.定义在R上的函数,则f(x)可以是( )
A. B.
C. D.
5.已知函数的反函数y=f-1(x)图象过一个定点,那么这个
定点的坐标是 ( )
A.(0,-3) B.(-3,1) C.(-2,2) D.(0,-2)
6.已知F1、F2是双曲线的两个焦点,M为双曲线上的点,若
MF1⊥MF2,∠MF2F1 = 60°,则双曲线的离心率为 ( )
A. B. C. D.
7.若的展形式中x2的系数,则n的值 ( )
A.6 B.5 C.4 D.3
8.如图,正三棱锥P-ABC内接于球O,球
心O在底面ABC上,且AB=,则球的
表面积为( )
A.π B.2π
C.4π D.9π
9.在△ABC中,a=8,B=75°,C=60°,则c边长为 ( )
A.8(-1) B.4 C.4 D.4
|
A.arctan B.arctan C.arctan3 D.arctan
11.在某次植树活动中,某学校将高二年段的四名教师分配到A、B、C、D四个不同的植树点开展活动,每个植树点安排1人.由于工作需要,甲不能到A植树点,乙不能到C植树点,那么不同的分配方案有 ( )
A.12种 B.14种 C.18种 D.20种
12.已知函数,若实数x0是方程f(x)=0的解,且0<x1<x0,则f(x1)的值
( )
A. 恒为正值 B.等于0 C.恒为负值 D.不大于0
|
13.不等式的解集为 ;
14.设i,j是平面直角坐标系分别与x轴、y轴正方向相同的两个单位向量,已知a=3i-j,
b=mi+2j(m为实数),且a⊥b,则|b|= ;
15.如图,ABCD中,AB=3,BC=1,EF∥BC且AE=2EB,G为BC中点,K为△ADF的外心,沿EF将矩形折成一个120°的二面角A-EF-B,则此时KG的长是 ;
16.直线相切,其中m、,试写出所有满足条件的有序实数对(m,n): .
17.(本小题满分12分)
已知α为直线x+3y=0的倾斜角.
(1)求的值;
(2)求的值.
18.(本小题满分12分)
已知等差数列{an}中,a1=-2,a2=1.
(1)求{an}的通项公式;
(2)调整数列{an}的前三项a1、a2、a3的顺序,使它成为等比数列{bn}的前三项,求{bn}的前n项和.
19.(本小题满分12分)
为丰富学生的课余生活,学校决定在高一年段开设系列选修课,并开放了三间多媒体教室,且各门选修课是否使用多媒体教室互不影响.
(1)若周一下午开设的A、B、C三门选修课使用多
媒体教室的概率分别为求这三门选修课中恰有
二门课使用多媒体教室的概率;
(2)若周二下午开设的五门选修课使用多媒体教
室的概率均为,求多媒体教室不够使用的概率.
20.(本小题满分12分)
如图,平面PAD⊥平面ABCD,ABCD为正方形,
△PAD是直角三角形,且PA=AD=2,E、F、G分别是
线段PA、PD、CD的中点.
(1)求证:EFG⊥面PAB;
(2)求异面直线EG与BD所成的角;
|
21.(本小题满分12分)
已知a∈R,函数
(1)如果函数是偶函数,求f(x)的极大值和极小值;
(2)如果函数f(x)是(-∞,+∞)上的单调函数,求a的取值范围.
22.(本小题满分14分)
如图,N为圆x2+(y-2)2=4上的点,OM的直径,连结MM并延长交x轴于点C,过C引直线垂直于x轴,且与弦ON的延长线交于点D.
(1)若点N(,1),求点D的坐标;
(2)若点N沿着圆周运动,求点D的轨迹E的方程;
(3)设P(0,a)(a>0),Q是点P关于原点的
对称点,直线l过点P交曲线E于A、B两
点,点H在射线QB上,且AH⊥PQ,求证:
不论l绕点P怎样转动,恒有 .
高中毕业班质量检查数学(文科)试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),全卷满分150分,考试时间120分钟. 参考公式: 如果事件A、B互斥,那么P(A+B)=P(A)+P(B) 如果事件A、B相互独立,那么P(A.B)=P(A).P(B) 如果事件A在一次试验中发生的概率是P,那么n次独立重复试验中恰好发生k次的概率 球的表面积公式 ,其中R表示球的半径 球的体积公式 参考答案
高中毕业班质量检查数学(文科)试题参考答案
说明:
一、本解答指出了每题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制定相应的评分细则。
二、对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后断部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答给分数的一半;如果后继部分的解答在较严重的错误,就不再给分。
三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.
四、只给整数分数。选择题和填空题不给中间分。
一、选择题:本题考查基础知识和基本运算,每小题5分,满分60分。
1.D 2.B 3.C 4.D 5.B 6.C 7.C 8.C 9.B 10.A 11.B 12.A
|
13.(-1,0) 14. 15.
16.(1,1),(2,2),(3,4),(4,8)(填对一组即可)
三、解答题:
17.本小题主要考查直线倾斜角的概念、两角和与差的三角函数、倍角公式等基础知识和基
本运算能力.满分12分.
解:依题意,得.…………………………………………2分
(1)……………………………………4分
(2)………………………………9分
18.本小题主要考查等差数列、等比数列的基础知识,以及基本运算技能.满分12分.
解:(1)由已知,得a2-a1=1-(-2)=3
∴{an}的公差d=3…………………………………………………………2分
∴an=a1+(n-1)d=-2+3(n-1)
=3n-5………………………………………………………………4分
(2)由(1),得a3=a2+d=1+3=4,∴a1=-2,a2=1,a3=4.
依题意可得:数列{bn}的前三项为b1=1,b2=-2,b3=4或b1==4,b2=-2,b3=1
(i)当数列{bn}的前三项为b1=1,b2=-2,b3=4时,则q=-2………………6分
………………………………8分
(ii)当数列{bn}的前三项为b1=4,b2=-2,b3=1时,则
.………………………………………………………………10分
…………………12分
19.本小题主要考查互斥事件、相互独立事件及n次独立重复试验事件A发生k次的概率等基础知识和运算能力,以及运用概率的知识分析和解决问题的能力.满分12分.
解:(1)记A、B、C三门选修课使用多媒体教室为事件A、B、C,恰好有二门选修课使用多媒体教室可以分成A.B.、A..C、.B.C,………………2分
根据互斥事件和相互独立事件的概率公式,
得;……5分
答:恰有二门选修课使用多媒体教室的概率为……………………6分
(2)记某选修课需要使用多媒体教室为事件D,多媒体教室不够使用,表明至少有四门选修课需要使用多媒体教室,由于各门选修课之间是否使用多媒体教室互不影响,问题转化为五次独立复试验中事件D至少发生4次……………………7分
∵恰有4门选修课需要使用多媒体教室的概率为
恰有5门选修课需要使用多媒体教室的概率为
故………………………………………………11分
答:多媒体教室不够使用的概率为………………………………12分
20.本小题主要考查面面关系,两异面直线所成的角以及点到平面距离等基础知识,考查空间想象能力,逻辑思维能力和运算能力。满分12分。
|
(1)证明:∵ABCD为正方形,△PAD是直角三角形,
且PA=AD=2,
∴AD⊥AB,AD⊥PA
又AB∩PA=A,
∴AD⊥面PAB.………………1分
∵E、F分别是线段PA、PD的中点,
∴EF/AD,
∴EF⊥面PAB.…………………………2分
又EF面EFG,
∴面EFG⊥面PAB.……………………3分
(2)解:取BC的中点M,连结GM、AM、EM,则GM//BD,
|
所成的角.………………4分
在Rt△MAE中, ,
同理,…………………………5分
又,
∴在△MGE中,
………………6分
故异面直线EG与BD所成的角为arccos,………………………………7分
|
∴E、F、G、H四点共面,过点A作AT⊥HE于T,
∵面EFGH⊥面PAB,∴AT⊥平面EFGH,……9分
∴AT就是点A到平面EFG的距离.……10分
在Rt△AEH中,AE=AH=1,
∴,
故点A到平面EFG的距离为.……………………12分
解法二:建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,
则A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),
|
(1)证明:∵=(0,1,0),=(0,0,2),
=(2,0,0),
∴.=0×0+1×0+0×2=0,
.=0×2+1×0+0×0=0,
∴EF⊥AP,EF⊥AB.………………………………………………1分
又∵AP、AB面PAB,且PA∩AB=A,
∴EF⊥平面PAB.………………………………………………2分
又EF面EFG,
∴平面EFG⊥平面PAB.…………………………………………3分
(2)解:∵,…………………………4分
,………………6分
故异面直线EG与BD所成的角为arcos.…………………………7分
(3)解:设平面EFC的法向量=(x,y,z),……………………………………8分
则………………10分
令z=0,得=(1,0,1).……………………………………11分
又=(0,0,1),
∴点A到平现EFG的距离
……………………………………12分
21.本题主要考查导数、函数奇偶性、单调性、极值等知识和分类讨论思想,检测综合运用数学知识解决问题的能力.满分12分.
解:……………………………………1分
(1)∵f′(x) 是偶函数,∴a=-1.…………………………………………2分
此时
解,由
x |
(-∞,-2) |
-2 |
(-2,2) |
2 |
(2,+∞) |
f′(x) |
+ |
0 |
- |
0 |
+ |
f(x) |
|
极大值 |
|
极小值 |
|
可知:f(x)的极大值为f(-2)=4, f(x)的极小值为f(2)=-4.……6分
(2)当恒有
>0.
∴0<a<2时,f(x)的(-∞,+∞)上为单调递增函数.……………………9分
当△=0时,a=0或a=2,
若
∴函数y= f(x)在(-∞,+∞)上为单调递增函数.……………………10分
若
∴函数y= f(x)在(-∞,+∞)上为单调递增函数.……………………11分
当△>0时,a<0或a>2,=0有两个不等实根x1、x2,不妨设x1<x2,此时
f(x)在(-∞,x1)及(x2,+∞)为增函数,在(x1,x2)为减函数,不符合要求.
综上,如果函数f(x)是(-∞,+∞)上的单调函数,a的取值范围是{a|0≤a≤2}.
…………………………………………………………12分
22.本小题主要考查直线、圆、抛物线等基础知识,考查解析几何的基本思想和方法,考查综合应用知识分析问题和解决问题能力.满分14分.
解:(1)∵M(0,4)、N(,1),
∴MN所在直线方程为……………………1分
令…………………………………………2分
又ON所在直线方程为y=x,
由.
|
(2)方法一:M(0,4),O(0,0),设D(x,y)N(x1,y1)
∴C(x,0).
过N作NK⊥OC于K,则NK//CD//OM,………………4分
, ①………………5分
,② ……………………6分
由①②得:……………………………………7分
∵点N在圆,
即
整理得:x2=4y.……………………………………………………8分
方法二:设D(x,y),∠DOC=α,∴∠CMO=∠DOC=α.………………4分
x=±|OC|=±|OM|.tanα=±4tanα,…………………………………………6分
y=|OC|tanα=|OM|tan2α=4tan2α,…………………………………………7分
消去α得:x2=4y.………………………………………………………………8分
方法三:设N(x1,y1)D(x,y)则C(x,0).
∵M、N、C共线,
又∵O、N、D共线,……………………………………4分
∵点N在圆,
即
整理得:x2=4y.……………………………………………………8分
(3)∵直线l过点P(0,a)且交曲线x2=4y于A、B两点,故可设直线l的方程为y=kx+a
A(x1,y1),B(x2,y2).
由
得,
∴x1x2=-4a.…………………………9分
设P分的比为λ,则,
且………………………………10分
又
.
∵点H的射线QB上,设,则
……11分
…………………………………………12分
即:
…………………………13分
依题意,得λ>0,m>0,
……………………14分