1、某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是cm ( )
A．普通课本一张纸的厚度是7 B．茶杯的高度是10
C．物理书的长度是252
D．他自己的身高是1.67
2、自行车是节能环保的交通工具，为了方便，我校部分同学选择骑自行车 上下学。一天，小明骑自行车去上学，如图所示，在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是( )
A．公路两旁的房屋 B．公路两旁的树
C．他骑的自行车 D．对面驶来的汽车
3、如图所示的图象中，描述的是匀速直线运动的有( )
A．甲与乙 B．甲与丙
C．丙与丁 D． 乙与丙
4、一辆小轿车在前10s内通过200m的路程，在后25s内通过150m的路程， 则
则该小轿车在全过程中的平均速度是( )
A、5m/s B 、8.75m/s C、10m/s D、20m/s
5、手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手( )
A．不能传播声音
B．吸收了声波
C．把声音反射回去了 D．使鼓面停止了振动
6、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是( )
A．晚上休息时关闭房间的门窗
B．公共场所不要高声喧哗
C．街道上安装噪声监测仪
D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩
7、下列针对图片的分析正确的是( )
A．小明敲鼓时用力越大，鼓发声的音调越高
B．广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大
C．
纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低
D．安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染
8、在图8所示的光现象中，属于光的直线传播的是( )
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9、下列事例中，没有利用超声波的是( )
A．蝙蝠利用声波导航 B．用声呐探测海深
C．用“B超”做体检 D．用听诊器检查身体
10、验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，能用来控 制电风扇、电视机、空调器等。 对于它们发出的“光”，说法正确的是 ( )
A．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线
B．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线
C．验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线
D．验钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线
11、
太阳的半径为7×108m，合________km；自行车的速度约为5m/s,合________km/h；一辆汽车以72km/h的速度行驶，72km/h=___________m/s。
12、小明利用刻度尺测量某物体的长度如图所示，该物体的长度为_________cm；光在真空中的传播速度为__________m/s，声音在15℃的空气中的传播速度为______m/s。
13、坐在长途汽车里的乘客，以汽车为参照物，乘客是________ 的，以路旁的电线杆为参照物，乘客是_______的。
14、初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐， 就制成了“柳笛”。“柳笛”发出悦耳的声音是由_______振动产生的。用力吹柳笛发出的声音响度 ________；比较细而短的“柳笛”发出的声音音调________。花样游泳运动员，能潜在水中 听到音乐而舞蹈，说明 能够传声。
15、如图所示是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相同的是
_____图和____图，响度相同的是_____图和______图。
16、克拉玛依市为迎接创建文明城市督导小组检查做了大量的工作，控制噪声污染就是其中一项，我们用 为单位来表示噪声的强弱等级。从物理学角度，禁止机动车辆在学校附近鸣笛，这是从____________减弱噪声。
17、一个晴朗周末的午后，小明陪同妈妈在西郊水库散步，小明看到脚下自己和妈妈的影子，这可以用____________________________来解释，见到水中的鱼儿在“云”里欢畅的游动．实际上小明看到的鱼儿是光的 形成的虚像，而水中的“云”则是光的 形成的虚像。
18、入射光线与镜面的夹角是20°，则入射角是__________度，入射光线与反射光线的夹角
是
度，如果入射光线垂直射到镜面上，那么反射角是 度。
19、由于光的 现象，教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字；有时，一些同学会看到黑板“晃”眼睛，这是因为光照到黑板上发生了_________的缘故。(填“漫反射” 或“镜面反射”)。
20、买买提同学身高1.65m，他站在竖直放置的平面镜前2 m处，他在镜中的像高为 m，像与他相距 m。
21、彩虹是由于光的________现象形成的，色光三原色分别是____________三种颜色。
22、画出小孔成像的原理图。
23、平面镜前有一物体AB，作出AB在镜中成的像A´B´。
24、一条光线从空气斜射入水中，该光线与水面夹角为30°，画出这条光线的反射光线和折射光线，并标出反射角的度数。
25、请你在图24中画出点光源S在平面镜中所成的像和S发出的经镜面反射且过P点的光线。
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26、(10分)如图所示，甲、乙两图是小月同学探究平面镜成像特点的实验情景。
(1)玻璃板竖立在水平桌面上，点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前，玻璃板后出现A的像。在实验的过程中，小月用玻璃板代替平面镜的目的是_____________________________。
(2)小月同学拿另一支与A大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至与A的像重合，如乙图所示，由此可得出像和物大小 (选填“相等”或“不相等”)；若将A远离玻璃板，应将B向 (选填“远离”或“靠近
”)玻璃板的方向移动，才能使B重新和A的像重合。
(3)将B取走，在B处竖放的白纸上不能承接到A的像，说明平面镜成 (选填“虚像”或“实像”)。
(4)实验的过程中，为了能够更加清晰的观察到像，我们最好在________的环境中进行实验。(选填“较亮”或“较暗”)
27、(8分)在“测量平均速度”的实验中，斜面应保持较缓的坡度，这是为了便于测量______，如图所示，若秒表每格为1S，则小车通过全程的时间是_____s，小车通过全程的平均速度是______m/s，实验中小车通过上半程的平均速度________小车通过下半程的平均速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(分值占总分值的20%)
Ⅰ、学区班、内初班学生做(实验班学生不做)
28、(6分)小明利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验：
(1)将入射光线AO向法线靠近时，看到反射光线OB_________(填：“靠近”或“远离”)法线。
(2)将一束光贴着纸板E沿AO射到O点，若将纸板F向前或向后折，此时在纸板F上看不到反射光，这样做的目的是探究_______________________________________________。
(3)将纸板EF置于同一平面后，若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，反射光将沿图中的OA方向射出，说明反射现象中，________________________。
29、国庆期间，买买提和爸爸开车从乌鲁木齐到克拉玛依，车上速度仪表盘如图1
所示，途中看到如图2所示的标志牌。
(1)由图1可知，此时车速为多少？
(2)图2标示牌的含义？
(3)如果按照目前的速度行驶，父子二人到克拉玛依至少还需要多 少小时？
30、下表是空调动车组D517次列车从北京到北戴河的时刻表。
|
车次 |
序号 |
车站 |
时刻 |
到达时间 |
开车时间 |
公里数 |
|
D517 |
1 |
北京 |
当日 |
---- |
06：25 |
0 |
|
D517 |
2 |
北戴河 |
当日 |
08：25 |
---- |
278 |
(1)由表中数据可知，北京到北戴河的里程为多少km？
(2)D517次列车运行的平均速度是多少？
Ⅱ、实验班学生做(学区班、内初班学生不做)
28、(6分)小明利用如图甲装置进行“探究光的反射规律”实验：
(1)将一束光贴着纸板E沿AO射到O点，若将纸板F向前或向后折，此时在纸板F上看不到反射光，这样做的目的是探究_______________________________________________。
(2)小明让一束光贴着纸板射到O点(如图甲)，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是
(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”)。
(3)小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小(如图乙)，实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是
。
|
实验次数 |
入射角 |
反射角 |
|
第一次 |
200 |
700 |
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第二次 |
300 |
600 |
|
第三次 |
500 |
400 |
29、古尔邦节期间，阿迪娜和爸爸妈妈开车从克拉玛依到乌鲁木齐，途中看到如图甲所示的标志牌，此刻爸爸车上的速度表如图乙所示，请回答：
(1)此刻爸爸的车是否遵守交通规则？请说明理由。
(2)如果爸爸此刻按照车上速度表盘上的速度匀速行驶，则需多少分钟到达乌鲁木齐？
30、如图所示为“北疆之星”城际列车运行时刻表。如果买买提和爸爸改坐T9581次列车从乌鲁木齐来克拉玛依，请根据列车时刻表计算：
(1)小明和爸爸需要多长时间可以从乌鲁木齐到达克拉玛依？
(2) 如果乌鲁木齐到克拉玛依的距离约为378km，则T9581次列车全程的平均速度为多少km/h？
克拉玛依市第 三 中 学外国语实验学校2015-2016学年第一学期期中质量检测
