1、如图1,计划把河水引到水池A中,可以先引AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,则能使所开的渠最短,这样设计的依据是________________。
2、设为平面内三条不同的直线,①若∥,⊥,则与的位置关系是______;②若⊥,⊥,则与的位置关系是___________;③若∥,∥,则与的位置关系是____________。
图1 图2 图3
3.如图2,已知直线a∥b,c∥d,∠1=115°,则∠2=_____,∠3=_____.
4.一个角的余角比这个角的补角小_____.
5如图3,AB∥CD,∠1=39°,∠C和∠D互余,则∠D=________,∠B=________。
6.如图4,AB∥CD,AD∥BC,则图中与∠A相等的角有_____个.
图4 图5 图6 图7
7.如图5,标有角号的7个角中共有_____ 对内错角,_____ 对同位角,_____ 对同旁内角.
8.如图6,(1)∵∠A=_____(已知),
∴AC∥ED ( )
(2)∵∠2=_____(已知),
∴AC∥ED ( )
(3)∵∠A+_____=180°(已知),
∴AB∥FD ( )
(4)∵AB∥_____(已知),
∴∠2+∠AED=180°( )
(5)∵AC∥_____(已知),
∴∠C=∠1 ( )
9.下列命题正确的是 ( )
A.内错角相等 B.相等的角是对顶角
C.三条直线相交 ,必产生同位角、内错角、同旁内角 D.同位角相等,两直线平行
10.两平行直线被第三条直线所截,同位角的平分线 ( )
A.互相重合 B.互相平行 C.互相垂直 D.相交
11.如图7,若AB∥CD,则∠A、∠E、∠D之间的关系是 ( )
A.∠A+∠E+∠D=180° B.∠A-∠E+∠D=180° C.∠A+∠E-∠D=180° D.∠A+∠E+∠D=270°
12、在下列说法中:⑴△ABC在平移过程中,对应线段一定相等;⑵△ABC在平移过程中,对应线段一定平行;⑶△ABC在平移过程中,周长保持不变;⑷△ABC在平移过程中,对应边中点的连线段的长等于平移的距离;⑸△ABC在平移过程中,面积不变,其中正确的有( )
A、⑴⑵⑶⑷ B、⑴⑵⑶⑷⑸ C、⑴⑵⑶⑸ D、⑴⑶⑷⑸
13、如图,,平分,与相交于,。求证:。
完成下面的证明:如图,AB∥CD∥GH,EG平分∠BEF,FG平分∠EFD
求证:∠EGF=90°
证明:∵HG∥AB(已知) ∴∠1=∠3 ( )
又∵HG∥CD(已知) ∴∠2=∠4 ( )
∵AB∥CD(已知) ∴∠BEF+______=180°( )
又∵EG平分∠BEF(已知) ∴∠1=∠______( )
又∵FG平分∠EFD(已知) ∴∠2=∠_____________( )
∴∠1+∠2=(_________ __+______________)
∴∠1+∠2=90°
∴∠3+∠4=90°( )
即∠EGF=90°
七年级下册数学周练(2)
1、如图,已知点E在直线AB外,请使用三角板与直尺画图,并回答第⑶题:
(1)过点E作直线CD,使CD∥AB;
(2)过点E作直线EF,使EF⊥AB,垂足为F;
(3)请判断直线CD与EF的位置关系,并说明理由.
2、如图所示,某地一条小河的两岸都是直的,为测定河岸两边是否平行,小明和小亮分别在河的两岸拉紧了一根细绳,并分别测出∠1=70°,∠2=70°,测出这个结果后,他们的同学小华说河岸两边是平行的,这个说法对不对?为什么?
3、如图,直线PQ、MN被直线EF所截,交点分别为A、C,AB平分∠EAQ,CD平分∠CAN,如果PQ∥MN,那么AB与CD平行吗?为什么?
4、已知:如图,AB∥CD,EF∥AB,BE、DE分别平分∠ABD、∠BDC.
求证:∠1与∠2互余.
5、已知:如图,∠B=∠ADE,∠EDC=∠GFB,GF⊥AB.求证:CD⊥AB.
6、如图,已知∠1+∠2=180,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的大小关系,并对结论进行说理。
8、观察下图,寻找对顶角(不含平角):
(1) (2) (3)
(1)如图 (1),图中共有______对对顶角; (2)如图 (2),图中共有______对对顶角;
(3)如图 (3),图中共有______对对顶角;
(4)研究(1)-(3)小题中直线条数与对顶角的对数之间的关系,若有n条直线相交于一点,则可形成______对对顶角; (5)若有2 015条直线相交于一点,则可形成 对对顶角.
9、如图,已知AB∥CD,分别探究下面四个图形中∠APC和∠PAB,∠PCD的关系,请你写出所得四个关系,说明你探究结论的正确性. 说明理由.
结论:(1) ; (2) ;
(3) ; (4)
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