1、人的生命具有独特性,突出表现在( )
A、人类的生命是最顽强的 B、人类的生命最具有个性
C、人类的生命最具有价值 D、人类的生命最具有智慧
2、如果你在河边看到有人溺水,科学应对的方法有
①立即下河救助 ②大声呼救
③拨打“110”求救 ④到最近有人的地方求救
A、①③④ B、③④ C、②③④ D、①②③④
3、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”结合班集体建设,下列对此理解正确的是( )
A、每个同学在班集体中都能找到自己的位置 B、每个同学都是独立个体
C、只有团结协作,相互配合,才能建成优秀的班集体 D、班级有了共同的目标,就有了不懈的动力
4、下列选项不属于良好的学习习惯的有( )
A、学会自主学习 B、遇到难题坚持自己独立思考,拒绝任何帮助
C 、科学安排时间 D、课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习
5、“天生我材必有用”强调的是( )
A、人的命运是上天安排的 B、每个人的生命都是有价值的
C、每个人的价值都是一样的 D、人的生命具有独特性
6、“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长”这里生命延长指的是( )
A、肯定、尊重、悦纳自己的生命 B、珍惜生命,延长生命的时间
C、奉献社会,延长生命的价值 D、不轻易放弃生的希望
7、学生茵茵总是为自己个子不高而感到难过,她总是觉得自己什么都不如别人。由此,我们可以看出她( )
A、不能正确认识自己、悦纳自己 B、能够用发展的眼光看待自己
C、能不断从别人身上吸取优点 D、能客观认识自己的内在素质
8、“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。我们对自己的认识有时候也会陷入这样的困境,因此我们要( )
A、通过自我观察认识自己 B、学会通过他人了解自己
C、经常自我检查,自我反思 D、坚持全面客观地认识自己
9、“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的”。这说明( )
A、人的情绪是丰富多彩的 B 、不同的情境会产生不同的情绪
C 、情绪是人无法认识和把握的 D、任何事情都会产生不同的情绪
10、“笑一笑,十年少!愁一愁,白了头”这句谚语说明( )
A、情绪会通过人的面部表现出来 B、不同的情绪有不同的表现形式
C、无论怎样,人都应该笑,而不能愁 D 、情绪对人既有积极影响,也有消极影响
11、在“全国道德模范高校巡讲活动中”,模范们的先进事迹让在场的师生感动的流泪,他们的感受说明( )
A、忧郁的情绪能引起人们的共鸣 B、不同情绪的发泄方式是完全相同的
C、人的情绪具有相通性和感染性 D 、崇高的精神能激发人们乐观的情绪
12、通过听音乐、做运动等方法来调整情绪,这种调控情绪的主要方法是( )
A、心理换位法 B 、注意转移法 C、精神升华法 D 、自我暗示法
13、人们通过长期观察发现,爱书法使人长寿;爱音乐可以增强食欲;爱赏鱼可以调节血压……,这说明( )
A、生活中处处有情趣 B、情趣源于兴趣
C、高雅情趣有益于个人的身心健康 D、每个人应该培养广博的爱好
14、有人把玩着“苹果”追逐时尚,有人追捧某歌手为“星之大侠” ……面对这种现状,正确选择应是( )
①善于模仿,顺势而为 ②明辨是非,择善而行
③理性思考,绝不盲从 ④兴趣多元,跟风弄潮
A、①② B、②③ C 、②④ D、③④
15、青少年正处于兴趣高峰时期,碰到新鲜事物总是想知道为什么。这说明好奇心( )
A、总是有助于培养高雅的生活情趣 B、是青少年特有的心理特征
C、总是会导致庸俗生活情趣的产生 D 、能推动我们探索未知世界
17、初中生黄某,年仅15岁,无意进入一家黄色网站,从此
便深陷其中。最终走上犯罪之路。我们应吸取的教训是( )
A、抵制网络诱惑,坚决不上网 B、 加强网络管理,禁止未成年人上网
C、学会调控情绪,拒绝好奇 D 、明辨是非,学会拒绝不良诱惑
18、放学后,王鹏邀李民去上网,假如你是李民,应该( )
A、去,并感谢王鹏给自己提供了机会
B、不去,编造一个理由让王鹏相信自己没有时间
C、偶尔去一次也不会影响自己的学习
D、告诉王鹏要自觉抵制不良诱惑,健康成长
19、小玉制定了一个读书计划:每次回家后必须把全部时间用于学习,只在睡觉前半小时看武侠小说,否者取消本周看武侠小说的资格,并且请父母做监督记录。这里小玉所用的抗拒诱惑的方法是( )
A、避开诱因法 B、婉言谢绝法 C 、寻求帮助法 D、专时专用法
20、小玉难以抵制不良诱惑,小伟认为,她可以请父母监督自己,以父母签订一个“读书协定”,如每周可以看两次武侠小说,每次两小时。这里小玉所用的抗拒诱惑的方法是( )
A、避开诱因法 B、婉言谢绝法 C、寻求帮助法 D、专时专用法
21、学生张某自从迷上网上聊天后,结识了社会上一些不良少年,家长和老师屡劝不改,最后发展到离家出走。这一事实告诉我们( )
①生活中处处有诱惑,青少年无法摆脱
②不良诱惑会影响学业,危害人们的身心健康
③我们一定要提高自己的辨别能力,拒绝不良诱惑
④青少年要学会拒绝,绝不能上网
A、①② B、③④ C、②③ D、②④
22、中学生小王为了战胜电子游戏机的诱惑,决定把自己的小游戏机藏起来,并积极参加班级活动。这种战胜诱惑的方法是( )
A、婉言谢绝法 B、专时专用法 C 、避开诱因法 D、理智控制法
23、随着年龄的增长,同学们都在思考什么样的生命最有意义、最有价值。下面的观点正确的是 ( )
①生命的意义不在于长短,而在于内涵 ② 只有获得金钱和地位,积累财富和名胜,才能延伸生命的价值 ③ 人的一身是短暂的,只有尽情享乐才不枉此生 ④生命的价值体现在对他人和社会的奉献中
A、①② B、②③ C、①④ D、①②③
24、在同学间的相互交流中,我们首先需要遵循的基本准则是 ( )
A、彼此了解 B、彼此谅解
C、彼此尊重 D、彼此宽容
25、不知从什么时候开始,大约是刚上初中那一阵吧,小雨发现自己变了,不再是以前活泼开朗的她了。变得不爱玩、不爱闹、心事重重,总是不自觉地坐着发呆。?
小雨这是正常的情况吗?如何理解?(6分)
(2)作为她的朋友你有什么好的方法帮她快乐起来?(4分)
26、非洲夏夜的草地上,一头强壮的驴子在安祥地吃着草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驴子的后踢处,用他细小的舌尖轻轻地添驴子的脚裸处。起初驴子不断抬蹄或用尾巴来回扫动,渐渐地被舔得很舒服----------驴被麻醉了,最后被蝙蝠吸干了血而死。
(1)这个事例给我们的警示是什么?(4分)
这样的“杀人蝙蝠”在我们身边有哪些?(2分)
(3)你知道怎样战胜这些“杀人蝙蝠”吗?(6分)
27、一天,上帝把动物们召集在一起,对他们说:你们有什么不如意的地方说出来,我可以满足你们的要求。鸟说:其他动物都有四条腿,我只有两条,这不公平。鱼马上说:我一条腿都没有,连参加田径赛的资格都没有,更不公平。青蛙说---------。最后上帝问小蚂蚁,小蚂蚁说我很满意自己,我虽然不会飞,游泳也不好,但我会建地下宫殿,冬暖夏凉--------。
(1)对小蚂蚁的话你是怎样理解的?4分
(2)如果我们也像小蚂蚁那样正确认识自己,你觉得可以通过哪些途径?3分
(3)每个人都有自己的目标,那么你又准备怎样确立自己的目标?(3)
(4)人的潜能就像一座巨大的金矿,开发这座金矿你有什么好的建议?(6)
28、今年的安全主题是“关爱生命,保护自己”。围绕这一主题我校开展了丰富多彩的主题活动,特别是在县消防中队的配合下,全校师生举行了一次消防逃生大演练,这一活动取得了很好的效果。通过这次活动,同学们进一步认识到掌握自我保护的方法对于青少年来说非常重要,也更加认识到生命的可贵。
(1)你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗?3分
(2)在这次的消防逃生大演练中,你有什么可贵的经验?3分
(3)其实在我们的身边随时都会发生意外的险情和不法侵害,那么,我们要怎样才能让自己健康成长呢?8分