1．根据课文默写古诗文。(10分)
(1)□□□□□□□ ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)(1分)
(2)宫中府中，俱为一体，□□□□，不宜异同。(诸葛亮《出师表》)(1分)
(3)在《观刈麦》中，白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责，发出了这样的自问自省：□□□□□ ,□□□□□ 。(2分)
(4)四面边声连角起，□□□，□□□□□□□。(范仲淹《渔家傲 秋思》)(2分)
(5)补充默写完整辛弃疾《南乡子.登京口北固亭有怀》的下阕。(4分)
□□□□□ ，□□□□□□□ 。□□□□□□□？曹刘。□□□□□□□ 。
2.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(4分)
(1)我来了，雷电不xuānrǎnɡ( )，风也不拥挤。
(2)杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给他们一点觅食或xī nào( )的机会。
(3)“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn
dì gù( )。
(4)做将来的借鉴，以免chóng dǎo fù zhé( )。
3. 下列句子中加点成语使用恰当的一句是( )(3分)
A. 有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞牛斗的表现才对。
B. 现实生活中，有许多人身居要职，胸无城府，思想顽固僵化，甚至阻挠改革潮流。
C. 前几年，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
D. 他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们。一家三口相濡以沫，美满幸福。
4.下列病句修改不正确的一项是( )(3分)
A. 生活中解决问题的方法并非只有一个，但是多种多样。(“但是”改为“而是”)
B. 随地吐痰，是衡量一个市民素质高低的重要标准。(把“随地吐痰”改为“不随地吐痰”)
C.通过开展发送红色短信活动，我们可以在发展文化和传承文化的同时进一步提升广东市民的素质。(“发展”和“传承”调换位置)
D.李明的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全国作文比赛中把它评为一等奖。(将“把它”改为“被”)
5. 根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。(4分)
谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。有人这样形容：谅解是一股和煦的春风，能融化凝结在人们心头上的坚冰；谅解是______________________，____________________；谅解是________________________，___________________________________。
20. 按下面的题目和要求作文。
十几年的岁月走过了，曾经的美好如花般绽放在记忆的深处，那也许是一次独特的体验，也许是一份美好的情感……
请以“开在记忆深处的花”写一篇记叙文，字数不少于600字，文中不得出现真实的姓名、校名和班别。
[A]乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写道：
自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。
不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口！
宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后再写下四句诗，道是：
心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。
他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！
宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作。”写罢，掷笔在桌上，又自歌了一回。再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保，拂袖下楼来。踉踉跄跄，取路回营里来。
[B]李逵、燕青径望梁山泊来，路上无话。直到忠义堂上，宋江见了李逵、燕青回来，便问道：“兄弟，你两个那里来？错了许多路，如今方到。”李逵那里应答，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把‘替天行道’四个大字扯作粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道：“黑厮又做甚么？”李逵拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江。当有关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平五虎将，慌忙拦住，夺了大斧，揪下堂来。宋江大怒，喝道：“这厮又来作怪！你且说我的过失！”李逵气作一团，那里说得出。有诗为证：
依花凶徒假姓名，花颜闺女强抬行。李逵不细穷来历，浪说公明有此情。
1 “不幸刺文双颊，那堪配在江州。”宋江是因为什么事才被刺字发配到江州的？
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2．选段[B]李逵因何要杀宋江？结合原著说一说这件事的起因、经过和结果。
3．从选段[B]看出李逵怎样的性格？联系原著谈一谈李逵是否忠于宋江，怎么评价选段中李逵对宋江的态度？