试卷类型: A

2009 年广州市普通高中毕业班综合测试(一)

生  物

2009 . 3

本试卷共12 页, 39 小题,满分 150 分。考试用时 120 分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用 2B 铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县/区、学校,以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型( A )填涂在答题卡相应位置上。

2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.作答选做题时,请先用 2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。

5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后。将试卷和答题卡一并交回。

 

第一部分选择题(共 64 分)

一、单项选择题:本题包括 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。

1、下列有关酶的叙述正确的是

A .组成酶的基本单位都是氨基酸 w.w.w.k.s.5 u.c.o.m

B .低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活

C .物质的跨膜运输、 CO2的固定都需要酶的参与

试题详情

D .酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著

 

2 .关于右侧概念图的分析正确的是

A . ① 和 ② 所示的过程都需要消耗细胞内 ATP 水解释放的能量

B 只有 ① 所示的过程能逆浓度梯度运输物质

C .大分子只有通过 ① 所示的过程才能进人细胞

D .腌制蜜饯时蔗糖进人细胞与过程 ① 和 ② 有直接关系

 

3 .科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞――" iPS 细胞”,人类“ iPS 细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是

A . iPS 细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性

B . iPS 细胞有细胞周期,它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期w.w.w.k.s.5 u.c.o.m

C . iPS 细胞可分化形成多种组织细胞,说明“ iPS 细胞”在分裂时很容易发生突变

D . iPS 细胞可分化成人体多种组织细胞,是因为它具有不同于其他细胞的特定基因

4 .下列有关科学家的经典研究中,采取了同位素示踪法的是

① 恩格尔曼发现光合作用的部位

② 梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能

③ 鲁宾和卡门证明光合作用释放的 02 来自水

④ 卡尔文探明了 C02 中的碳在光合作用中的转移途径

A . ① ③ B ②④ C .①②   D .③④

5 .关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A .水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境

B .荔枝在无 02 、保持干燥、零下低温和无乙烯环境中,w.w.w.k.s.5 u.c.o.m可延长保鲜时间

C .快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量

D .玉米经酵母菌发酵可产生酒精,是通过酵母菌的无氧呼吸实现

6 .下图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分析可作出的判断是

试题详情

A .图①②③④表示一个完整的细胞周期

B .若按分裂的先后顺序排列,应为 ① →④ → ③ →②

C .该种生物的叶肉细胞中共含有 6 个 DNA 分子

D .图 ③ 过程发生了基因重组

7 .在同一区域中生长着两种杜鹃花,在人工条件下,它们之间都可以杂交成功。但在自然状态下不能杂交,因为一种杜鹃花在 6 月初产生花粉,另一种在 6 月下旬产生花粉,这种现象属于

 A .优胜劣汰 B .过度繁殖 C .生殖隔离 D .性状分离

8 .下列关于科学实验及方法的叙述正确的是

A .科学家利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗一亮一暗三层结构

B 沃森和克里克研究 DNA 分子结构时,运用了建构物理模型的方法

C .研究氧浓度对植物细胞呼吸的影响应分别在黑暗和光照条件下进行

D .格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出 DNA 是遗传物质的结论

9 .以下有关基因重组的叙述,正确的是

A .非同源染色体的自由组合能导致基因重组

B .姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组

C .基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离

D .同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的

试题详情

10 .某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是

A .若要达到该实验的目的,应进行预实验

B .迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

C .促进迎春花插条生根的最适浓度为 c

D .不同浓度的 NAA 处理迎春花插条的时间应该不同

11 .某学校的研究性学习小组以“研究 xx 遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究,最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是

A .白化病;在周围熟悉的 4 一 10 个家系调查

B .红绿色盲;在患者家系中调查

C .苯丙酮尿症;在学校内随机抽样调查

D .青少年型糖尿病;在患者家系中调查

12 .下列关于动物激素的说法,正确的是

A .胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得

B .下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节

C .利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治

D .发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关,而与神经调节无关

13 .下列有关种群和群落的叙述,错误的是

A .年龄组成能反映种群数量变化趋势

B .建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量

C .建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下

D .样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法

14 .下列说法正确的是

A .染色体中缺失一个基因不属于基因突变

B .产前诊断能确定胎儿性别进而有效预防白化病

C .染色体变异和基因突变均可以用光学显微镜直接观察

D .秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍

试题详情

15.以下关于构建人工微生态系统的说法错误的是

A .需要考虑不同营养级生物之间的合适比例

B .提供的生物应具有较强的生活能力

C .把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可

D .达到稳定状态的微生态系统内生物数量也是有变化的

16 .以下关于细胞生命历程的说法正确的是

A .细胞分裂都会出现纺睡体和遗传物质的复制

B .衰老的细胞没有基因表达过程

C .致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中,从而诱发细胞癌变

D .细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义

17 .下列实验中,经处理后的细胞仍可具有活性的是

A .用甲基绿和毗罗红混合液对 DNA 和 RNA 染色后的细胞

B .用健那绿对线粒体进行染色后的细胞

C .经卡诺氏液处理的洋葱根尖细胞

D .用龙胆紫对染色体进行染色后的细胞

18 .下列能在内环境中发生的反应或存在的物质是

① 葡萄糖分解成 C02 、水 ② 抗体与抗原反应 ③ 淋巴因子 ④ 神经递质

A . ① ② ③ B . ① ② ④ C .① ③④ D .② ③④

19 .将单个脱氧核昔酸连接到脱氧核昔酸链上的酶是

A . DNA 连接酶

B . DNA 酶

C . DNA 解旋酶

D . DNA 聚合酶

 

试题详情

20 .某农科所通过如右图所示的育种过程培育成了高品

质的糯小麦。下列有关叙述正确的是

A .该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

B . a 过。提高突变率,从而明显缩短了育种年限

C . a 过程需要使用秋水仙素,只作用于萌发的种子

D . b 过程需要通过自交来提高纯合率

A .含羞草受刺激后叶片合拢

B .草履虫逃避有害的刺激

C .成年人憋尿

D . “植物人”的体温相对稳定

22 .等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中,甲组进行有氧呼吸,乙组进行发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖,则

A .甲组释放的 CO2与乙组释放的 CO2的比例为 3 :1

B .两者共释放的 CO2与消耗的 02的物质的量之比为 4 :3

C .若甲组消耗 lmol 葡萄糖可生成 38mo1ATP

D .两组释放的能量相等

试题详情

二、多项选择题:本题共 8 个小题,每小题 3 分,共 24 分。每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。每小题全选对得 3 分,选不全得 1 分,有错选或不答得0分。 21 .下列生理活动不能体现神经系统调节机能的是

23 .下表中 a 、 b 、 C 符合如右图所示关系的是

试题详情

24 .下列有关 ATP 叙述,正确的是

A . ATP 是三磷酸腺昔的结构简式

B .神经纤维兴奋后恢复为静息电位时需要消耗 ATP

C .细胞内的放能反应一般与 ATP 的合成相联系

D . ATP 水解释放的能量可用于生物发电、发光

25 .下列选项中,能体现细胞的结构与功能相适应的是

A .动物卵细胞一般比较大,有利于储存营养供胚胎发育

B .变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比,提高物质交换效率

C .草履虫出现两个细胞核,保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行

D .控制细胞器进行物质合成的基因,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的

26 .下列关于人体体温调节的叙述中,正确的是

A .温觉感受器只分布在皮肤

B .体表温度不一定与体内温度相同

C .人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解放能

D .人体散热主要通过体液调节实现

27 .下列是科学研究中常用的方法或技术,其中运用正确的是

A .对培养液中酵母菌进行计数采用抽样检测法

B .分离真核细胞的细胞器采用离心法

C .调查某草原野马的种群密度采用样方法

D .提取高等植物叶绿体中的色素采用层析法

试题详情

28.右图曲线表示了某森林生态系统中三个不同种群的生长和繁衍情况,已知种群甲是自养生物,下列分析正确的是

A .食物链表示为甲←乙←丙

试题详情

B .乙在第 5 一 7 年之间数量大幅度下降的原因可能是丙大幅度增加和甲大幅度减少

C .甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者共同构成了生物群落

D .流经该生态系统的总能量来自生产者固定的太阳能总量

第二部分非选择题(共 86 分)

试题详情

三、非选择题:满分为 86 分。本大题包括 11 个小题, 38 、 39 题为选做题。考生只能选做一题。

29、 ( 9 分) 1990 年,科学家发现某种支原体可能是最小、最简单的细胞,他们测定了该支原体的基因组,发现其仅有 480 个基因。科学家们认为,如果能人工合成含有这些基因的 DNA 分子,并用膜将其与其它成分包裹后,放在培养基中培养,如果它能够生长和繁殖,组装细胞就成功了,即意味着人工组装生命成功。请分析以上资料,回答下列问题: ( l )根据你所学的知识,你认为成功组装的细胞至少含有哪六类化合物?

________________________________________________________________________

( 2 )组装细胞生命活动的主要承担者是____________它在细胞中的功能有____________具有上述多项功能的根本原因是________________________________________________,

( 3 )若成功合成所需的 DNA 分子等物质及核糖体后,组装成完整细胞的关键步骤是____________,所用到的结构在组装细胞生命活动中所承担的功能是____________________________________________________________

30 . ( 8 分)右图是基因型为 AaBb (两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,请据图回答有关问题:

( 1 )按分裂过程判断图中标号的先后顺序是____________,细胞 ② 分裂结束后形成的细胞是________________________

试题详情

( 2 )细胞 ① 与细胞 ③ 相比较,除细胞大小外,图中显示还有哪些明显区别?________________________________________________(至少答 2 点)。

( 3 )通常情况下,该动物的基因 A 和基因 a 的分离发生在____________细胞,细胞 ③ 正常分裂结束后能产生____________种基因型的细胞,基因型是____________。

( 4 )若图示的动物患有由线粒体 DNA 缺陷引起的疾病,当它与基因型为 Aabb个体交配后,后代正常的概率为____________。

31 . ( 10 分)苯丙酮尿症、白化病和尿黑酸症均为人类遗传病,其中苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢异常造成苯丙氨酸在血液中大量积累,使患者尿液中苯丙酮酸含量远高于正常人。尿黑酸症是由于尿黑酸在人体中积累使人的尿液中含有尿黑酸,这种尿液暴露于氧气会变成黑色。

 ( 1 )下图是苯丙氨酸代谢途径示意图,根据该图有人认为缺乏酶 ① 会同时患苯丙酮尿症、白化病和黑尿症,你认为正确吗?请说明理由。________________________________________________________________________。

试题详情

( 2 )右图是一个尿黑酸症家族系谱图,请分析回答相关问题: ① 该缺陷基因是____________性基因,在____________染色体上。

② 如果 Ⅲ8同时还患有苯丙酮尿症和白化病,那么 Ⅱ3和Ⅱ4 再生一个同时患两种病的孩子的几率是____________。

③ 现需要从第Ⅳ代个体中取样(血液、皮肤细胞、毛发等)获得该缺陷基因,请选出提供

样本的较合适的个体,并解释原因。________________________________________________

④ 若要快速检测正常人群中的个体是否携带该致病基因,可利用特定的分子探针进行检测,这一方法采用________________________技术,依据的原理是________________________。

32 . ( 9 分)自然生长的植物在果实成熟过程中,多种植物激素有一明显变化,请回答下列问题:

( 1 )果实成熟前由小长大,主要是通过____________和____________过程实现,此时哪些激素的浓度较高?____________。这些激素的作用分别是什么?____________________________________________________________。

( 2 )在果实成熟时,果实中含量升高的激素有哪些?____________________________________。这些激素的作用分别是什么?________________________________________________________________________

( 3 )果实发育中各种激素动态变化说明了什么?____________________________________

33 . ( 7 分)为探究温度对膜透性的影响,取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验,所得到的结果如下:

试题详情

( l )本实验的自变量是

( 2 )在 20 ℃ 下马铃薯块质量增加,主要与细胞具有(细胞器)有关

( 3 )在 40 ℃ 时,随着时间增加,马铃薯质量下降的主要原因是膜的通透性增大、细胞内容物外渗造成的。请完成下列实验设计方案并回答问题:

实验原理:随膜的通透性增大,细胞内容物外渗,会使外部溶液的电导度增大。溶液电导度的大小可以用电导仪进行检测。电导仪非常灵敏,空气中的 C02 、温度会影响测量结果。

实验仪器与药品:电导仪、恒温水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水。

实验步骤:

第一步:取 4 只相同的烧杯,分别加人 50mL 蒸馏水,编号为 A 、 B 、 C 、 D ;

第二步:取 2 块质量为 50 克且形态相同的马铃薯用蒸馏水反复冲洗三次,用滤纸将水吸干,再分别放人 A 、 B 两烧杯中, C 、 D 烧杯作为对照;

第三步:________________________________________________________________________

第四步: 1 . 5 小时后取出烧杯中的马铃薯,使烧杯中的溶液保持或恢复至 20 ℃ 。

第五步: _______________________________________________________________________

结果预测: ____________________________________________________________________

讨论:实验步骤中设计 C 、 D 组作为对照的目的是__________________________________

试题详情

34 . ( 8 分)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使 T 细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图答下列问题。 ( 1 )由右图可知,神经系统可通过突触前膜____________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

(2)精神因素使 T 细胞活性下降,为什么会引起机体生成抗体的能力降低?

(3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是_____________________________________ (填三种)等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现,二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给 T 细胞是通过哪种途径实现的?____________________________________________________________

( 4 )若抗体与自身红细胞结合,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为________________________________________________ ;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为____________________________________。

35 . ( 6 分)植物的光合作用受多种内、外因素的影响,在相同条件下,不同植物光合速率不同,这是由植物本身的遗传特性决定的,同一品种的光合速率主要受光照、 CO2浓度、温度、水分、矿质营养等环境因素的影响。甲图是在乙图 m 点的条件下测得的曲线,乙图是在甲图 c 点的条件下测得的曲线,请依图回答下列问题:

试题详情

( l )现代生物进化理论认为,____________________________________提供进化的原材料,自然选择导致____________发生定向改变,通过隔离形成新物种。

( 2 )黑猩猩的 2 号和 12 号染色体的融合属于染色体结构变异中的哪种情况?____________

( 3 )如果在黑猩猩的 2 号和 12 号染色体上,分别有一对等位基因 A 和 a 、 B 和 b ,这两对基因在黑猩猩种群中的遗传时遵循________________________定律,若人类也有这两对基因,这两对基因在人群遗传情况是否与黑猩猩一致?。为什么?____________ ____________ ____________

( 4 )请根据乙图所显示的基因表达情况说明基因与性状的对应关系。____________________________________________________________(至少 2 点)。

( 5 )染色体上的基因所控制的性状,不一定能在后代中全部得到表现,原因是________________________________________________(至少 2 点)。

37 . ( 9 分) 2002 年美国科学家进行了“海洋施铁肥实验”,即在一定面积的海面上均匀喷洒一定量的稀硫酸亚铁溶液,八周后,初级生产力增加了10倍。科学家发现海水表层的浮游植物若能善用两种主要的营养元素 ? 氮和磷,就会产生藻华。海藻固氮过程需要铁质,铁质来源于随风吹送的陆地含铁沙尘,而磷则由河水冲刷岩石的含磷矿物带进海水。每年海洋浮游植物细胞固定的 CO2几乎与陆生植物一样,正因如此,科学家想促使浮游植物产生藻华,来减缓全球暖化的速度。

( 1 )蓝藻细胞内同时含氮、磷元素的物质有____________________________________(至少写 2 种)。

( 2 )列表比较蓝藻和绿藻的光合色素种类与光合作用场所的异同。

( 3 )浮游植物的藻华现象,最可能不受下列哪种离子浓度的影响? ( )

A . Cu2+    B .PO43-   c .NO3-   D . Fe2+

(4)据上述材料分析藻华对环境可能的影响是____________________________________

(5)在没有人为干预的情况下,远洋区还是近海区更容易发生藻华,为什么?________________________________________________

38 、 39 题为选做题。考生只能选做一题。

38 . (生物技术实践, 10 分)下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题:

试题详情

一、单项选择题:本题包括 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。

二、多项选择题:本题共 8 个小题,每小题 3 分,共 24 分。每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。每小题全选对得 3 分,选不全得 1 分,有错选或不答得 O 分。

三、非选择题:满分为 86 分。本大题包括 11 个小题, 38 、 39 题为选做题。考生只能选做一题。

29 . ( 9 分,除特殊注明外,每空 1 分,下同)

 ( 1 )包括蛋白质、核酸、糖类、脂质、无机盐、水(答全 2 分,答 3 项或以上给 1 分,答 3 项以下 0 分)

( 2 )蛋白质组成细胞的结构物质、催化、运输、免疫、调节等(至少回答 2 项, 2 分,回答“抗体”作错误论处) DNA 分子多样性

( 3 )包上膜保护(屏障)作用;控制物质进出;信息传递(识别)作用( 2 分)

30 . ( 8 分) ( l )   卵细胞和极体

( 2 ) ① 含有同源染色体, ③ 无同源染色体且染色体数目减半( 2 分)

( 3 )初级卵母细胞(或 ① ) 1     AB 或 Ab 或 aB 或 ab

( 4 ) 0

3 1 . ( 10 分)

( l )不正确( l 分)。缺乏酶 ① ,体内虽然不能由苯丙氨酸转化成酪氨酸,但酪氨酸仍可以从食物中获取或由其他途径转化而来,因此,缺乏酶 ① 不会导致尿黑酸症或白化病 ( 2 分)

( 2 ) ① 隐   常 ② 9/64 ③ 提供样本的合适个体为 W ,。或 W 巧,因为这些个体肯定含有缺陷基因( W16 、 W17 、 Wl 。不一定含有致病基因)。( 2 分) ④ DNA 分子杂交碱基互补配对原则

32 . ( 9 分)

( 1 )细胞分裂细胞生长(细胞伸长或细胞体积增大)生长素、细胞分裂素、赤霉素的浓度较高生长素促进细胞生长;赤霉素促进细胞的伸长;细胞分裂素促进细胞分裂( 2 分)

 ( 2 )乙烯和脱落酸乙烯能促进果实成熟,脱落酸促进果实的衰老和脱落( 2 分)

( 3 )在果实发育的过程中各种激素不是孤立起作用,而是相互作用共同调节(或在果实发育到成熟过程中各种激素协调共同起作用)

 33 . ( 7 分) ( l )温度      ( 2 )液泡

( 3 )第三步: A 和 C 烧杯置于 20 ℃ 下; B 和 D 烧杯置于 50 ℃ 的恒温水浴中(只要答案合理均给分) ( 1 分)

第五步:用电导仪分别测量溶液的电导度,并记录实验结果( 1 分)

结果预测: B 烧杯中溶液导电度减去 D 烧杯中溶液导电度的值大于 A 烧杯中溶液导电度减去 C 烧杯中溶液导电度的值(只要答案合理并与第三步的答案对应就给分) ( 2 分)

讨论:排除空气中的 CO2等因素干扰实验结果( 2 分)

34 . ( 8 分) ( l )释放神经递质

( 2 ) T 细胞活性下降后,淋巴因子的分泌量减少( 1 分),且呈递抗原信息的能力降低 ( 1 分),影响了 B 细胞增殖分化成浆细胞的过程,使抗体生成量减少

( 3 )激素、神经递质、淋巴因子(或其他合适的答案如CO2、H +,填 2 个 1 分,填 3 个 2 分)    通过细胞间的接触

( 4 )自身免疫病     过敏反应

35 . ( 6 分) ( 1 ) COZ 浓度、温度、无机盐、水分(至少 2 个)

( 2 )遗传物质(遗传特性、 DNA 、基因)

( 3 )温度过高,酶活性降低,光合作用速率因而降低

( 4 ) b 点左移, c 点右上移( 2 分)

 ( 5 )合理密植、间作等

36 . ( 10 分)

( l )突变和基因重组或可遗传变异种群基因频率

( 2 )易位

( 3 )基因的自由组合不一致因为这两对基因在人体细胞中位于同一对同源染色体上,不能独立遗传,其遗传不符合孟德尔的遗传规律

(4) ① 同一个基因可以影响(或决定)多种性状

② 多个基因控制同一性状

③ 一个基因只控制一种性状

(5) ① 某些隐性基因控制的性状不在杂合子中表现

② 基因的表达与环境素因素有关

37 . ( 9 分) ( l ) A 钾、核酸、磷脂

( 2 ) ( 3 分)

( 3 ) A

( 4 )藻华大量吸收温室效应气体,从而缓和全球变暖速度,另一方面藻华会导致局部区域的氧气严重耗损,使其它的海洋生物窒息而死( 2 分)

( 5 )近海区更容易发生藻华( 1 分),因为近海区含有更加丰富的氮和磷( 1 分)。

38 、 39 题为选做题。考生只能选做一题。

38 . (生物技术实践, 10 分)

( 1 )单核镜检(显微镜观察)醋酸洋红

( 2 )激素的种类及其浓度配比( 2 分)

( 3 )液泡化正常受精卵(或受精卵) w.w.w.k.s.5 u.c.o.m

( 4 )惬准班 ⑥ 需要灭菌 ⑩ 国需要消毒。

( 5 )将试管苗移栽到经消毒过的培养基中生活一段时间,等幼苗长壮后再移栽到土壤中 ( l 分)

39 . (现代生物科技专题, 10 分)

( 1 )限制性核酸内切(或限制)能识别特定的核昔酸序列并能在特定的位点切割(双链) DNA 分子( 2 分)

 ( 2 )一段有特殊结构的 DNA 片段 RNA 聚合

( 3 )转基因技术、早期胚胎培养技术(动物细胞培养技术)、胚胎移植技术等( 2 分,写全给 2 分,写出其中 2 项或 1 项给 1 分)

( 4 )动物血清(浆)等

( 5 )转基因猪肉中可能会产生原先没有的有毒物质,从而危害人体健康。培育这种转基因猪,可减少人们捕杀深海鱼,有利于保护海洋生态系统,……( 1 分,写出其中一项就给分)

( 6 )协调与平衡原理(生物多样性)

 

 


同步练习册答案