2007年南通市高三第二次调研测试

 

语  文

第一卷(选择题  共30分)

一、(9分,每小题3分)

1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是

A.荣膺(yīn?)    益(bì)     悬崖壁(xiāo)   鳞次比(zhì)

B.裂(jūn)     沌(hùn)   未雨绸(móu)   人足(jǐ)

C.伛(lóu)     选(lín)     思苦想(mín?)  力同心(lù)

D.股(?ōn?)   赫(xuān)  量体裁衣(liàn?)    追本源(shuò)

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2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A.榴莲是一种很奇特的南方水果,刚开始接触,很多人不喜欢它的气味,但时间长了,耳濡目染,慢慢地就会习惯,甚至嗜好品尝。

B.黄昏时分,暮色苍茫,朝山海关方向望去,只见一抹如烟似雾的淡影和四野的炊烟暮霭融合在一起,像三春烟雨中的景色一样扑朔迷离

C.一部以南京大屠杀为背景的战争题材电影《南京!南京!》仅制作费投入就达8000万元。影片还没有开拍,已经被各大媒体炒得满城风雨

D.李白在《拟古》中喊出了两句石破天惊的话:“日月终销毁,天地同枯槁。”他说出了一个无可争议的事实:无论人生还是宇宙都有一个悲剧的结局。

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二、(12分,每小题3分)

英国科学家还表示,火星大气里还含有大量的甲醛,高浓度的甲醛其实就是由甲烷氧化而来,这也很可能会证明火星土壤里存在生命。科学家在火星表面上探测到的甲烷气体含量不大,可能只有1亿分之1.05。科学家的这一结论基于专门用来测定火星大气成分的傅立叶行星分光计的探测结果,它在火星上探测到一种不同于甲烷的气体――甲醛。英国科学家通过分析计算出火星空气大气的甲醛浓度为千万分之1.3,认为这些甲醛是由于甲烷的氧化产生的,并估计每年火星上大约有250万吨甲烷被氧化产生为甲醛。勒维斯?达特内尔说:“我认为非生物过程不可能制造这么大量的甲烷,唯一的可能是火星上存在生命。我的结论是在火星的土壤里一定存在生命。”

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4.下列关于“特殊的生命体”的说法,不准确的一项是

A.这种生命体是躲过宇宙辐射而得以存活的细胞。

B.这种生命体可能存在于火星冻海层下的土壤中。

C.这种生命体能以休眠的状态存活在火星地表下。

D.这种生命体的生物过程能够制造出大量的甲烷。

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5.以下不属于英国科学家认为“火星的土壤里一定存在生命”所用证据的一项是

A.火星上有类似地球洞穴中特征的生物活性迹象。

B.火星的一些地表有硫酸盐、黄钾等聚集的迹象。

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C.火星大气里含有浓度为千万分之1.3的甲醛。

D.火星表面上有数十亿年前留下的水流的痕迹。

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6.下列理解和表述,不符合原文意思的一项是

A.寻找火星生命的第一步能否成功,很大程度上取决于能否发现水的存在。

B.宇宙中的各种强辐射不能穿透火星地表,是生命体可能存在于火星地表之下的前提。

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C.大量的甲烷被氧化成甲醛,使得火星表面甲烷气体含量并不大,约1亿分之1.05。

D.目前科学家没有在火星表面发现生命体,即使是最顽强的细胞生命。

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三、(9分,每小题3分)

9.下面六句话,分别编成四组,全都表现韩褒“深沈有远略”的一组是

①褒少有志尚,好学而不守章句          

②褒密访之,并豪右所为也,而阳不之知

③所有徒侣,皆列其姓名                 

④褒至,适会寇来,乃不下属县

⑤先勒精锐,伏北山中, 分据险阻        

⑥每入朝见,必有诏令坐,然始论政事

A.①③⑥    B.①②⑤    C.③④⑥    D.②④⑤

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10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.少年韩褒就有志向与追求,对于学习也有不凡的见解。在恭谨地接受老师教诲的同时,也能按照自己的心意有所偏好。

B.北雍州多盗贼出没,韩褒任刺史期间,先深入调查摸清了情况,又明榜昭告公布自首期限,再采用以毒攻毒的方法,最终制服盗贼。

C.宽以待人是韩褒为官的特点,为人的品质。在北雍州,他能宽恕诸盗贼的罪过,给予改过自新的机会;在汾州,更是以德报怨,放还俘虏。

D.韩褒历经北朝三个君主时期,以忠诚厚道而闻名。武帝每每朝见时,先下诏让他坐下,然后才议论朝政,恭敬如执弟子礼。

 

第二卷(非选择题  共120分)

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四、(23分)

14.文中说“柔软是一切生命际遇中最原始之性”,请根据文意回答,芦苇的“原始之性”是什么。(4分)

                                                                                

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15.第④⑥两段中,作者有意将两种人作了对比,请从“生存方式”和“生命过程”两个方面,依据原文词句,简要概述各自的特点。(8分)

“生存方式”――出家的妇人:                                              

                    教书的师长:                                              

“生命过程”――出家的妇人:                                              

                    教书的师长:                                               

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16.作者说“我向来在强大的自然力量面前采取顺应的策略”,通观全文,你认为作者的这种人生态度主要是从哪些方面获得的?请分点说明。(6分)

                                                                                

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17.请对本文的构思特点作简要赏析。(4分)

                                                                                

 

六、(15分)

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18.把下列句子填写在下面的横线处,组成前后衔接、意思连贯的一段话。(只填写序号)(4分)

①办好本届艺术节,是展示南通形象魅力的有效途径,也是促进南通对外交往合作的重要契机。

②亚洲艺术节创办于1998年,是由文化部创办的我国第一个国家级区域性国际艺术节。

③与往届相比,以中日韩为主题的第九届艺术节,其意义已超出文化和艺术本身。

④经多年打造,亚洲艺术节已成为国际性的知名品牌,迄今已举办八届。

今年9月,促进中外文化交流的艺术盛会――第九届亚洲艺术节将在南通隆重举行。                                               

 

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20.广告语,是一则广告的灵魂,要求简洁、鲜明、生动、独特,将所宣传的对象特点凸现出来。请根据下面的示例,对“微软鼠标”广告语的妙处,从手法、效果、特色等角度,作简要评析。(6分)

示例:【广告语】英特尔(Intel)微处理器:给电脑一颗奔腾的芯

评析:一语双关,既突出了“奔腾”品牌,又贴切地体现了奔腾微处理器卓越的功能和强劲的驱动力。鲜明、生动、有力而富有激情。

【广告语】微软鼠标:按捺不住,就快滚

评析:                                                                       

七、(60分)

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21.请以“我飞翔的天空”为题,写一篇文章。

要求:①自定立意。②文体不限,诗歌除外。③不少于800字。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2007年南通市高三第二次调研测试

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1.B(A项,“削”应读xuē;C项,“偻”应读lǚ;D项,“溯”应读sù)

2.D(A项,“耳濡目染”形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。不合语境。B项,“扑朔迷离”比喻事物错综复杂,难于辨别。使用对象不当。C项,“满城风雨”形容事情传遍各处,到处都在议论着,一般指坏事。感情色彩不符。D项,“石破天惊”比喻文章议论新奇惊人。)

3.C(A项,“唤起”与“行为”搭配不当;B项,成分残缺,应在“进入奥运场馆时”后加上“这种系统”或“人脸识别系统”;D项,逻辑关系混乱,从业人数增加和职工平均工资增长之间没有因果关系,“因而”使用错误。)

4.A(文中不能确定“特殊生命体”是“细胞”。)

5.D(不是证据,据此既不能证明火星上现在有水,更不能证明有生命体存在。A、B、C三项都是生命体活动的直接或间接的证据。)

6.B(“宇宙中的各种强辐射不能穿透火星表面”有误,原文为“在这些区域,宇宙辐射的伤害作用非常低”。)

7.C(原文说“一些处于休眠状态的生物”,并不意味着所有可能存在的火星生物都处于“休眠状态”,前提以偏概全;选择“休眠的状态”与“躲避宇宙辐射伤害”没有因果联系,推理有误。)

8.B(主帅:负责管理的人。)

9.D(①为韩褒年少时事,也不属谋略;③系“诸被署者”所为;⑥反映的是武帝对韩褒的敬重。)

10.B(明榜昭告在任用“杰黠少年”之后,“以毒攻毒”也不符合文意。)

11.(1)这是上天赐给的,还能迟疑吗!(或者:这是上天赐予的好机会,还犹豫什么!)(2分)(得分点:①疑:犹豫,迟疑;②反问语气。)

(2)我是读书人出身,怎么懂查究盗贼的事情?仰仗各位与我共同分担忧愁。(3分)(得分点:①起:出身;②督:查究,督促;③赖:依靠,仰仗。)

(3) 在此之前,齐国军队多次入侵,百姓不能正常耕作,先前的刺史,没有人能防御抵挡。(4分)(得分点:①废:废止;②前后:偏义复词,偏于“前”;③莫:没有人;④?:抵御,抵挡。)

12.(1)“况与”与“那堪”呼应至少表达了三种情感:①有情人本悲秋,此苦之一;②在这愁心的季节伤离别,此苦之二;③羁宦之愁,此苦之三。情感层层相递,一层比一层深入。(4分,一点2分,说出两点即得4分)

(2)韩诗好。诗人劝朋友要想得开,保持乐观的情绪。这里不仅有劝慰之情,而且替朋友着想,提出了如何解决精神苦恼的建议,比王诗单单表现身可离心相近的意思更为丰富、温暖、动人。

王诗好。豪迈宏放,赞颂了人间友谊坚不可摧,知音心心相印,息息相通,即使千山万水难以阻隔。诗句富有哲理,闪现着理性的光辉,这是韩诗所不及的。(表明态度1分,阐述理由3分)

13.(1)所以传道受业解惑也(2)沧海月明珠有泪  只是当时已惘然(3)英雄无觅孙仲谋处  风流总被雨打风吹去(4)来者犹可追(6分,每句1分)

14.芦苇枝干柔韧,随风俯仰而不会折断;芦花毛茸蓬松,轻如蝉翼,种子能够随风远播。(4分,要点准确即可得分,每点2分)

15.“生存方式”―― 出家的妇人:言行简洁、低调,操持家务,善待邻里,静心修行。

                     教书的师长:过度的劳心、劳力,承载生理限度以外的劳作。

    “生命过程”―― 出家的妇人:几十年如一日,不动声色地继续自己的精神生活。

                     教书的师长:年轻时透支生命,晚年则病痛缠身。

(能理解“生存方式”和“生命过程”内涵的不同,恰当的加以区分;尽量使用原文词句组织答案,8分,每小点2分)

16.①作者自身的原因:青年时代的人生历练;②从别人的生活经历中得到的感悟:“出家的妇人”和“教书的师长”的对比;③从自然事物得到的启迪:芦苇的舒展自如和木麻黄的伤痕累累对比,居住地的靠山而临水,风起而水涌。(6分,每小点2分,要点准确即可得分)

17.示例一:视角独特。作者着眼不循常规,不是像通常习惯的关注坚强的事物或事物的坚强,而是独辟蹊径,从芦苇的柔软感悟到另外一种生存策略,揭示这种策略所包含的对人生对自然的智慧态度。

示例二:以物寓理。作者通过具体的事物来表现对人生、自然的感悟,不仅用芦苇作为文章核心内涵的触发和寄寓物,还用山山水水等辅助强化,而且用其它事物如松、竹、梅、木麻黄等与芦苇形成对照,使文章内容更加丰富,观点更有普适特征。(指出特点2分,联系分析2分,意思对即可。只要答出一种构思特点并加以分析即可。)

18.②④③①(4分)

19.高中生对于和平时期国防建设的重要性有比较高的认识程度,(2分)但是,又普遍认为这是别人的事,似乎与己无关,或并不打算为之献身,国防教育并没有真正深入人心。(3分)

20.用拟人、双关的手法,狡黠中透出智慧,生动独到,将鼠标灵活滚动的性能和使用者急切、激动的心情活灵活现地表现了出来。语言活泼、生动、幽默而富有智慧,令人拍案叫绝。(6分,手法、效果、特色各2分)

21.参照2006年江苏高考作文评分标准评分;错别字1个扣1分,扣完5分为止。

附文言文参考译文:

韩褒,字弘业,颍川颍阳人。韩褒从小有大志,喜好学习而不拘泥于章句之学。他的老师感到奇怪就问他,他回答说:“章节句读的学问,常常听取您的教导,至于研究比较道理的异同,请(允许)我依从我个人的喜好。”老师因此感到他奇特。到长大以后,广泛地涉猎经史,个性深沉,谋略远大。当时周文帝做刺史,一向听说韩褒的名声,以客礼相待。到贺拔岳被侯莫陈悦所害,各位将领派人迎请周文。周文拿(是)去(是)留的计策问韩褒,韩褒说:“这是上天赐给的,还能迟疑吗!”周文采纳了他的计策。大统初年,调任行台左丞。

出京外任为北雍州刺史。雍州北面环绕着山,常常有盗贼。韩褒暗地里查访,都是豪门大族所为,却假装不知道。对他们多加礼遇,对他们说:“我是读书人出身,怎么懂查究盗贼的事情?仰仗各位与我共同分担忧愁。”于是把那些是乡里祸患的凶暴狡猾的年轻人都召集起来,让他们负责照管,划分地界,有盗掠的事情发生而不能抓获的,以故意放纵论处。于是那些被任命的人没有不惊惶恐惧的,都自首认罪说:“以前发生的偷盗劫掠的事情,都是我们做的。”所有同伙,都列出他们的姓名,有的逃亡隐藏起来的,也说出他们藏身的地方。韩褒于是把写有盗贼名字的簿子收起来,在州门口出文告说:“自己知道自己做盗贼的人,可以赶快来自首,就免除他的罪。过了这个月不自首的,(一旦捉拿到了)要暴尸示众,没收财产,妻子儿女归官,用来赏给先前来自首的人。”十来天之间,所有盗贼都来自首了。韩褒取来写有盗贼名字的簿子核对,完全没有差错,一并宽宥了他们的罪行,允许他们改过自新,从此盗贼不敢作乱。入京做给事黄门侍郎,调任侍中。

累官调任汾州刺史。在此之前,齐国军队多次入侵,百姓不能正常耕作,先前的刺史,没有人能防御抵挡。韩褒到任以后,恰好敌寇来犯,于是不告知属县。百姓既然没有防备,因此多被抢掠。齐国人很高兴没被发觉,认为汾州先前没有集中军队,现在回去一定不会被追击,因此(防备)更加松懈,不筑营垒。韩褒已在此前率领精锐的部队,埋伏在北山中,分别占据险要的地方,在他们回去的路上堵截。乘着他们的士兵懈怠,放出伏兵攻击他们,把他们的士兵都俘虏了。按照旧例,俘获活口的,一并送到京师,韩褒趁机上奏道:“所俘获的敌人的士兵,不值得以多为能,俘虏他们而羞辱他们,只是增加他们内心的愤怒罢了。请允许全部放还,用恩德回报仇怨。”皇上下诏书答应了。从此抢掠的事情很少发生。

韩褒先后为三代皇帝做事,以忠厚而知名。武帝非常敬重他,常常用对待老师的礼节对待他,每次入朝觐见,一定先下诏让他坐下,才开始谈论政事。

 


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