1．如图所示，用甲、乙两把刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲尺测量的结果是             ，甲尺的分度值是         　　；乙测量的结果是             ，乙尺的分度值是        　　。     　　　尺测量较准确。

2．水是生命之源，普通人每天大约需摄入2L水，这些水相当于        m³，约       kg；水还是神奇的“魔术师”，冬天“滴水成冰”、春天“冰雪消融”，从物态变化的角度看，水实际上是分别经历了     和     的变化过程；湖水宁静如“镜”，可以照见景物的倒影，“倒影”是由光的          所形成的       （选填“实像”或“虚像”）。

3．电锯切割木料时锯齿与木料不断地撞击会发出恼人的噪声，当电锯的转速由快变慢时，声音的音调会逐渐变     （选填“高”或“低”）。

4．如图所示，甲图说明发声的物体在　　　　　；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在　　　　　中传播；丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的　　　　　来判断的.

5．雷雨时总是先看到闪电后听到雷声，这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　。

6．王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时又摘下眼镜，这样戴上摘下，非常不方便。王老师的眼睛是_________（近视、远视）眼，可以用_________镜来矫正。小凡将一种新型眼镜送给了老师，如图所示，镜片A区厚度相同，B区可以矫正视力，现在王老师可以通过________区看书，通过________区看同学，再不需要频繁戴上摘下眼镜。

7．在探究“凸透镜成像规律”的实验中当烛焰距凸透镜16cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是　　cm，若要在光屏上成缩小、清晰的像，他们应将蜡烛向       移动，生活中的      就是利用此规律制成的。

8．下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔芯、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、玻璃杯；③乒乓球、橡胶棒、汽车轮胎。通常情况下全部属于绝缘体的一组是___________（填数字序号）。不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为_______体。

9．密度与我们的社会生活联系十分紧密：在新材料的选择上，科学家们一般都选择高强度、 ______（选填“高”或“低”）密度的合金、玻璃钢等复合材料作为航空器材。

10．以下说法中符合实际的是    (     )

A．某初中生的质量约为50kg

B．人体正常体温约为42℃　

C．学生书桌高约为200cm     

D．正常人脉博跳动1次所用时间约为0.5S

11．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是(     )

A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播

B．超声波的音调很低，所以人耳听不到

C．超声波不是由物体振动产生的

D．超声波频率超出人耳的听觉范围

12．宇航员在飞船舱外进行交流时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是(     )

A．空中噪声太大                       B．太空是真空，不能传声

C．用通讯设备对话更方便               D．声音只能在地面附近传播

13．如图所示是一种“X光”玩具，它能让你隔着不透明物体看到后面的东西。它的原理与下列哪种仪器相同(     )

A．潜望镜 　　           B．望远镜 　           C．显微镜  　          D．透视仪

14. 光线从空气斜射入水中，与水面夹角为40°，则入射光线与反射光线的夹角为(    )

A．40°                  B．50°                   C．80°                  D．100°

15．如图所示，把一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是下图中的(     )

16．在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示。观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与(     )

A．水的温度有关；                           B．水上方空气的流速有关；

C．水的表面积有关；                         D．水的质量有关。

17．水是人类生存不可缺少的，图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是(     )

18．冬天，在教室的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”。下列有关说法错误的是：(    )

A．玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的

B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的

C．“冰花”结在玻璃窗的内表面

D．“汗”出在玻璃窗的外表面

19．用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该(      )

A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些       B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些

C．把标尺上的游码向右移一些                D．把天平右端的底部垫高一些

20．(2分)将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图。

21．(4分)在图(a)中画出折射光线、在(b)图中画出入射光线。

22．（6分）在研究摆钟的摆球摆动情况时，小菲和同学们观察摆钟后，利用如图所示的装置进行实验，测出了摆球摆动30次所用的时间，用这个时间除以30，得出摆球摆动一次所用的时间。针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题，他们提出了以下猜想： A、可能与摆球质量有关； B、可能与摆线的长短有关； C、可能与摆角的大小有关。他们利用以下器材：质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一只秒表，进行了以下四次实验。

（1）由1、2两次实验，可验证猜想____（填字母），结论是：                        ；

（2）从2、3两次实验，可验证猜想：    （填字母），结论是：_________________________；

（3）由        两次实验，可验证猜想A；

（4）若有质量相等的两个钢球和两个木球，为了减少误差，应该选用      来进行实验。

23．（6分）下表是小明探究“水的沸腾”实验时所记录的一组数据：

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

（1）根据实验记录可知：水持续沸腾的时间至少是         min；实验中水的沸点没有达到100℃，产生这种情况的原因可能是                         （只写出一条即可）。

（2）请你用简洁的语言描述一下水沸腾时的情形：

24．(7分)学习了密度知识后，由小强等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度。他们选取的实验器材有：牛奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯。

【设计实验和进行实验】

方案A：

（1）用调节好的天平测量出空烧杯的质量m₁；

（2）向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m₂，则这些牛奶质量为              ；（3）再将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V₁；

（4）计算出牛奶的密度ρ。

 方案B：

（1）用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m₃；

（2）将烧杯中一部分牛奶倒入量筒中，记录量筒中牛奶的体积V₂；

（3）测出烧杯及剩下牛奶的总质量m₄;

（4）计算出牛奶的密度ρ=                       。（用m₃、m₄、V₂表示）

【评估与交流】通过分析交流上述两种方案后，你认为在方案          中，牛奶的_________（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏________（选填“大”或“小”）。

26．（10分）随着人们环保意识的日益提高，节水型洁具逐渐进入百姓家庭。所谓节水型洁具，是指每冲洗一次的耗水量在6L以内的洁具。某家庭新安装了一套耗水量为5L的节水洁具，而原有的洁具每次耗水量为9L。问： 

（1）1000kg的水可供这套节水型洁具冲洗多少次?(水的密度为1.0×10³kg/m³)

（2）该家庭每月可节约用水多少千克?（设平均每天使用10次，每月以30天计）