2008-2009学年度北京市海淀区第一学期高三年级期中练习
物理试卷
说明:共100分。考试时间120分钟。
一、本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。把你认为正确选项前的字母填写在题后的括号内。
1.如下图所示,晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点,绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计,衣服处于静止状态。如果保持绳子A端、B端在杆上位置不变,将右侧杆平移到虚线位置,稳定后衣服仍处于静止状态。则 ( )
A.绳子的弹力变大
B.绳子的弹力不变
C.绳对挂钩弹力的合力变小
D.绳对挂钩弹力的合力不变
2.某人乘电梯竖直向上加速运动,在此过程中 ( )
A.人对电梯地板的压力大于人受到的重力
B.人对电梯地板的压力小于人受到的重力
C.电梯地板对人的支持力大于人对电梯地板的压力
D.电梯地板对人的支持力与人对电梯地板的压力大小相等
3.在研究单摆的周期跟哪些因素有关的实验中,在最大摆角小于5°的情况下,保持其它条件不变,先后只改变摆长、摆球的质量或振幅,测量单摆的周期。对于这个实验,下列说法正确的有 ( )
A.如果只将摆长变为原来的2倍,则单摆的周期变为原来的2倍
B.如果只将摆长变为原来的2倍,则单摆的周期变为原来的倍
C.如果只将摆球的质量变为原来的2倍,则单摆的周期变为原来的倍
D.如果只将单摆振幅变为原来的2倍,则单摆的周 期变为原来的2倍
4.如下图中甲所示,在长约
A.红蜡块做速度大小、方向均不变的直线运动
B.红蜡块做速度大小变化的直线运动
C.红蜡块做加速度大小、方向均不变的曲线运动
D.红蜡块做加速度大小变化的曲线运动
5.一个物体在多个力的作用下处于静止状态,如果仅使其中一个力的大小逐渐增大到某一个数值后,接着又逐渐恢复到原来的大小(此力的方向始终不变),在这个过程中其余各力均不变。那么,能正确描述该过程中速度v变化情况的是下图中的 ( )
6.在某介质中传播的一列简谐横波在t=0时刻的图象如图甲所示,下图中乙是这列波在x=
A.这列波沿x轴负方向传播,波速大小为v=
B.在t=2.0s时质点P向y轴负方向运动
C.对介质中的任意一个质点来说,在任意连续的1s内,质点所通过的路程均为
D.在t=5.0s时质点P的加速度达到最大值
7.如下图所示,质量分别为m和
A.撤去推力的瞬间,B的加速度大小为
B.从撤去推力到 A离开竖直墙之前,A、B和弹簧组成的系统动量不守恒,机械能守恒
C.A离开竖直墙后,弹簧的弹性势能最大值为
D.A离开竖直墙后,弹簧的弹性势能最大值为E
8.如下图所示为竖直平面内的直角坐标系。一个质量为m的质点,在恒力F和重力的作用下,从坐标原点O由静止开始沿直线OA斜向下运动,直线OA与y轴负方向成θ角(θ<90º)。不计空气阻力,重力加速度为g,则以下说法正确的是 ( )
A.当F =mgtanθ时,质点的机械能守恒
B.当 F = mgsinθ时,质点的机械能守恒
C.当F =mgtanθ时,质点的机械能可能减小也可能增大
D.当F = mgsinθ时,质点的机械能可能减小也可能增大
9.现在的物理学中加速度的定义式为a=,而历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),相应的“另类加速度”定义为A=,其中v0和vt分别表示某段位移s内的初速度和末速度。A>0表示物体做加速运动,A<0表示物体做减速运动。则下列说法正确的是( )
A.若A不变,则a也不变
B.若A不变,则物体在位移中点处的速度为
C.若a 不变,则物体在中间时刻的速度为
D.若a>0且保持不变,则A逐渐变小
10.两个物体A、B的质量分别为m1和m2,并排静止在水平地面上,用同向水平拉力F1、F2分别作用于物体A和B上,分别作用一段时间后撤去,两物体各自滑行一段距离后停止下来。两物体运动的速度-时间图象分别如下图中图线a、b所示。已知拉力F1、F2分别撤去后,物体做减速运动过程的速度-时间图线彼此平行相关数据已在图中标出)。由图中信息可以得出 ( )
A.若F1 = F2,则m1小于 m2
B.若m1= m2,则力F1对物体A所做的功较多
C.若m1= m2,则力F1对物体A的冲量较大
D.若m1= m2,则力F1的最大瞬时功率一定是力F2的最大瞬时功率的2倍
二、本题共3小题,共14分。把正确答案填在题中的括号内或横线上。
11.(3分)对于高中物理实验中的几个实验描述中正确的是 ( )
A.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,采用累积法测量单摆周期的目的是为了减小测量误差
B.在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器在纸带上打点的周期与所用交变电流的周期相同
C.在利用重锤自由下落做“验证机械能守恒定律”的实验中,不必测量重锤的质量
D.在“验证动量守恒定律”的实验中,必须直接测量小球的质量和速度
12.(5分)如下图中甲所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计。沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小。并用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,并分别将其与O点连接,表示两力的方向。再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。
(1)用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是 。
(2)这位同学在实验中确定分力方向时,图中甲所示的a点标记得不妥,其原因是
。
(3)图中乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示,其中 是F1和F2合力的实际测量值。
13.(6分)某同学在“研究平抛物体的运动” 的实验中,在已经判定平抛运动在竖直方向为自由落体运动后,再来用下图中甲所示实验装置研究水平方向的运动。他先调整斜槽轨道槽口末端水平,然后在方格纸(甲图中未画出方格)上建立好直角坐标系xOy,将方格纸上的坐标原点O与轨道槽口末端重合,Oy轴与重垂线重合,Ox轴水平。实验中使小球每次都从斜槽同一高度由静止滚下,经过一段水平轨道后抛出。依次均匀下移水平挡板的位置,分别得到小球在挡板上的落点,并在方格纸上标出相应的点迹,再用平滑曲线将方格纸上的点迹连成小球的运动轨迹如图中乙所示。已知方格边长为L,重力加速度为g。
(1)请你写出判断小球水平方向是匀速运动的方法(可依据轨迹图说明):
(2)小球平抛的初速度v0= ;
(3)小球竖直下落距离y与水平运动距离x的关系式为y= 。
三、本题共7小题,共56分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
14.(7分)如下图所示,质量m=
(1)撤去拉力F后,物体继续向右滑动过程中加速度的大小;
(2)撤去拉力F的瞬间,物体速度的大小;
(3)拉力F的大小。
15.(7分)下图是离心轨道演示仪结构示意图。光滑弧形轨道下端与半径为R的光滑圆轨道相接,整个轨道位于竖直平面内。质量为m的小球从弧形轨道上的A点由静止滑下,进入圆轨道后沿圆轨道运动,最后离开圆轨道。小球运动到圆轨道的最高点时,对轨道的压力恰好与它所受到的重力大小相等。重力加速度为g,不计空气阻力。求:
(1)小球运动到圆轨道的最高点时速度的大小;
(2)小球开始下滑的初始位置A点距水平面的竖直高度h。
16.(8分)高台滑雪以其惊险刺激而闻名,运动员在空中的飞跃姿势具有很强的观赏性。某滑雪轨道的完整结构可以简化成如下图的示意图。其中AB段是助滑坡,倾角=37°,BC段是水平起跳台,CD段是着陆坡,倾角θ=30°,DE段是停止区,AB段与BC段圆滑相连。轨道各部分与滑雪板间的动摩擦因数均为μ=0.03,图中轨道最高点A处的起滑台距起跳台BC的竖直高度h=
(1)运动员在助滑坡AB上运动加速度的大小;
(2)运动员在C点起跳时速度的大小;
(3)运动员从起滑台A点到起跳台C点的过程中克服摩擦力所做的功。
17.(8分)
(1)飞船绕地球运行加速度的大小;
(2)飞船绕地球运行的周期。
18.(8分)跳水是一项优美的水上运动,下图中甲是2008年北京奥运会跳水比赛中小将陈若琳和王鑫在跳台上腾空而起的英姿。其中陈若琳的体重约为
(1)求陈若琳从离开跳台到手触及水面的过程中可用于完成一系列动作的时间;
(2)若陈若琳入水后重心下沉到离水面约
19.(9分)如下图所示,有一个竖直固定在地面的透气圆筒,筒中有一轻弹簧,其下端固定,上端连接一质量为m的薄滑块,当滑块运动时,圆筒内壁对滑块有阻力的作用,阻力的大小恒为f=mg(g为重力加速度)。在初始位置滑块静止,圆筒内壁对滑块的阻力为零,弹簧的长度为l。现有一质量也为m的物体从距地面
(1)物体与滑块碰撞后共同运动初速度的大小;
(2)碰撞后,在滑块向下运动到最低点的过程中弹簧弹性势能的变化量。
20.(9分)如下图中甲所示为传送装置的示意图。绷紧的传送带长度L=
(1)求行李箱从传送带上A端运动到B端过程中摩擦力对行李箱冲量的大小;
(2)传送带与轮子间无相对滑动,不计轮轴处的摩擦,求为运送该行李箱电动机多消耗的电能;
(3)若传送带的速度v可在0~
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