2009年高考历史复习精品资料:高考真题演练(2)
第二章 封建大统一时期――秦汉
第一节 秦朝的统治
2.秦汉 考点6(1)秦朝建立统一的多民族的中央集权国家
①秦朝的统一
1.(95年上海历史卷) 简述秦始皇建立封建专制中央集权制度的主要措施,并作简要评价。
(1)建立皇帝制度,集政治、经济、军事大权于一人;(2)中央政府设丞相、御史大夫、太尉协助皇帝处理政事、监察、军事事务;(3)在全国范围内废除了分封制度,推行郡县制度;郡守县令由皇帝直接任免,负责地方行政。(4)秦始皇建立封建专制的中央集权制度一方面巩固了封建国家的统一,另一方面也加强了对广大人民的统治。
2.(97年全国历史卷) 今桂林与长沙之间,历史上的水路交通最早开通于
A战国 B秦朝 C西汉 D隋朝
3.(00春季卷) 下列水渠,开凿时不以灌溉为主要目的是
A灵渠 B白渠 C六辅渠 D郑国渠
4、(01年广东、河南卷) 封建王朝在珠江流域设置行政机构进行管理始于
A秦朝 B西汉 C东汉 D东晋
5、(05上海历史)“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这则纪功石刻说的是:
A.周天子分封天下 B.秦始皇统一六国 C.汉武帝开拓疆土 D.忽必烈一定乾元
6、(06年广东历史卷)岭南地区归属中央王朝版图始于
A.西周 B.秦汉 C.西晋 D.隋唐中学历史
②中央集权制度的建立
1、(08年江苏历史卷1)“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述,逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述,造成这一变化的制度因素是
A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.三省六部
2.秦始皇推行“书同文”的措施
A适应了政治统一的需要
B用隶书代替其它文字
C导致秦朝实行焚书坑儒
D成为后人批判秦始皇的原因
3.(00年广东历史卷) 秦朝施政主要依据的学说是
A儒家学说 B墨家学说 C道家学说 D法家学说
4.(00年天津、江西卷) 秦始皇“焚书坑儒”的目的是 ①崇儒反法 ②防止旧势力复辟 ③毁灭文化 ④加强思想控制
A①②③ B①②④ C②③④ D①③④
5.(00年上海历史卷)秦朝时期,郡的监御史主要负责
A收取赋税 B征发兵役 C管理军事 D监察郡守
6、(04年江苏历史卷) 观察下面三幅地图回答问题:
(1)三幅地图分别反映了哪三个时期?春秋、战国、秦朝
(2)这三个时期的政治特点是什么? w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
春秋:诸侯争霸;奴隶社会瓦解。战国:兼并战争;一系列变法运动的开展;封建制度逐步确立。秦朝:统一的多民族国家开始形成;专制主义中央集权制度建立。
(3)概括这三幅图(三个时期)所反映的我国历史发展趋势。
由诸侯割据走向全国统一;由奴隶制走向封建制。
7、(07 广东历史卷)20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝
A.政治上四分五裂的事实 B.出现了造纸业的事实
C.实行了郡县制度的事实 D.用泥制陶的事实 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
8、(07江苏历史卷)平灭六国后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体? A
9、(07全国文综Ⅰ)帝王谥号主要依据其生前行为而定。下列各项中属于谥号的是
A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.清康熙帝
10、(07宁夏文综卷)秦和西汉前期,丞相为“百官之长”,其主要职责是
A.辅佐皇帝处理全国政务 B.对重大军政事务作出决定
C.处理朝廷各种日常军政事务 D.代表皇帝监督百官
11、(08上海历史卷20) 中国古代有一个统一王朝,它最先在全国范围内推行了郡县制,建立起中央集权制的政治模式。据此判断,这个王朝是
A.西周 B.秦朝 C.东汉 D.明朝
12、(08上海历史卷16)历史学家布罗代尔曾说:文明,无论其范围广大还是狭小,在地图上总能找到它们的坐标,它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利。因此,人类在迈向文明时代的进程中,农耕文明和海洋文明便在不同的地理空间中形成了。
问题:(8分)
(1)这些“不同的地理空间”主要是指哪些区域?(3分)
举出至少3个属于两个文明类型的区域,如:尼罗河流域、两河流域、印度河恒河流域、黄河长江流域、地中海东岸的古腓尼基、古希腊、古罗马。
(2)在这些区域内建立起了怎样不同的政治制度?(2分)
农耕文明:中央集权制度;海洋文明:城邦政治或民主政治。
(3)“农耕文明”政治制度的共同特点是什么?(3分)
全国听命
13、(08年广东历史卷4)齐国管仲说:“凡为国之急者,必先禁末作文巧。末作文巧禁,则民无所游食,无民所游食则必事农,民事农则田垦,田垦则粟多,粟多则国富,国富者兵强,兵强者战胜,战胜者地广
”某研究者据此得出“中国精耕农业的产生与专制国家农业政策密切相关”的结论。该推断
A.材料充分、理解准确一绪论合理 B.材料充分、理解不准确,结论不合理
C.材料不充分、理解准确,结论合理 D.材料不充分、理解不准确、结论不合理
③秦末农民战争
1.(01年上海历史卷) 堪称当时世界之最,却加速民不聊生、王朝倾覆的宏大工程,除隋朝的大运河外,最为典型的是
A都江堰 B秦长城 C唐长安 D明皇宫
2(05全国文综卷Ⅱ)在历史上,以图所示地区为中心,兴起了强大的秦国。秦实现全国统一,但二世而亡。
(3)从经济的角度分析秦国强盛的原因。(8分)
商鞅变法在经济上的一系列措施,促进秦国经济发展;郑国渠、都江堰等水利工程,推动了农业的发展。
(4)简述秦朝为加强中央集权在经济上所采取的政策措施。(6分)
实行土地私有制,按亩纳税;统一度量衡、货币;统一国轨,修驰道。
(5)指出导致秦朝速亡的经济原因。(6分)
徭役繁重,赋税沉重,生产不能正常进行。
※
第二节 两汉的统治
1.(96年全国历史卷) 下列各项中,与刘邦在楚汉战争中能够转弱为强无关的是
A重视人才 B实行三十税一 C收揽民心 D有富饶的根据地
2.(01年广东、河南卷) 关于“文景之治”出现的原因,下列表述不正确的是
A吸取秦亡教训 B儒家治国思想占据主导地位
C汉初“休养生息”政策取得成效 D秦末农民战争促使统治者调整生产关系
3.(00年广东历史卷) 西汉时取消了一些残损肢体肉刑的皇帝是
A汉高祖 B汉文帝 C汉景帝 D汉武帝
4.(01年广东、河南卷) 关于“文景之治”出现的原因,下列表述不正确的是
A吸取秦亡教训 B儒家治国思想占据主导地位
C汉初“休养生息”政策取得成效 D秦末农民战争促使统治者调整生产关系
5、(07宁夏文综卷)中国古代有避讳制度,要避免使用本王朝帝王的名字,遇有相同的字时,必须改用其他字。下列各项属于这种情况的是
A.汉初改“相邦”为“相国” B.唐初改“内史省”为“中书省”
C.北宋初改“昌南镇”为“景德镇” D.明初改“大都”为“北平”
6、(07上海历史)阅读案例,回答问题:
案例一:汉文帝的车驾至中渭桥时,突然从桥下窜出一人,把皇帝的御马吓得又叫又跳,文帝大怒,把这人交给廷尉张释之治罪。经审讯查明,此人在桥下躲避皇上车驾,误以为车驾已过,急着回家,没想到惊吓了御马。张释之认为此人是偶然过失,只是违反了“清道令”,判以罚金后释放
案例二:汉武帝推行币制,主管财政的官员颜异表示反对,武帝不悦。后来,有人在颜异面前批评朝政,颜异未加反驳,只是冷笑一声。廷尉张汤弹劾道:身为九卿重臣,不公开表示意见,而是在肚子里诽谤皇帝,这叫“腹诽”,属“大不敬”!颜异因此下狱,死在监狱里。
问题:(7分)
(1)从以上案例来看,汉朝廷尉的职责是什么? (1分) 负责司法。
(2)张释之和张汤对冒犯皇帝的行为判决轻重悬殊,排除其他因素,在立法指导思想上有什么不同?(3分)
从“无为”到“有为”,儒家思想成为统治思想,以礼入法、礼刑结合成为立法的指导思想。
(3)案例一如果发生在唐朝,是否会维持原判?为什么?(3分)
不会,中华法系至唐朝完全形成,触犯皇帝罪不可恕。 或者,会,因为我国古代司法具有“人治”的特征,遇到开
7.(01年上海历史卷) 下列帝王中,被誉为“中兴之主”的是
A光武帝刘秀 B隋文帝杨坚 C唐玄宗李隆基 D明成祖朱棣
8.(99年上海历史卷) “河南帝城多近臣,南阳帝乡多近亲”。光武帝在位时,令郡县检核土地,这两个地区竟没有人敢认真执行。这一现象所反映的根本问题是
A连年战争实无良田可言 B豪强地主多为功臣皇亲
C地方官吏大都贪污腐败 D检核制度早已形同虚设
9.(04年上海卷) “豪人之室,连栋数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计。……琦赂宝货,巨室不能容;牛羊马豕,山谷不能受。” 引自《后汉书?仲长统传》 文中“豪人”指当时的
A封爵将领 B豪强地主 C僧侣贵族 D吏治腐败
10.(01年全国、江西历史卷)导致东汉末年军阀混战、分裂割据的根本原因是
A豪强地主势力的发展 B外戚、宦官交替专权 C黄巾起义 D曹操“挟天子以令诸侯”
11.(02年广东卷) 阅读下列材料:
材料一:(秦始皇)收泰半(三分取其二)之赋,发闾左之戍。男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服,竭天下之资财以奉其政,犹未足以赡其欲也。
材料二:(汉高祖)约法省禁,轻田租,十五而税一。……文帝即位,躬修俭节,思安百姓,……遂除民之租税。后十三岁,孝景二年,令民半出田租,三十而税一。至武帝之初七十年间,国家亡(无)事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。
均摘自《汉书?食货志》
回答:分别概括材料一、二所反映的历史现象。结合材料分析封建统治者的赋税政策与经济发展、社会安定的关系。
秦朝的暴政;文景之治;赋税繁重,超过社会承受能力,导致民不聊生,甚至天下大乱;轻徭薄赋,有利于经济发展和社会安定。
13、(08年上海历史卷4)东汉时期“豪强”的基本特征是
A.拥兵自重称霸一方 B.依靠巧取豪夺聚敛财富
C.通过科举获得功名 D.世代享有政治经济特权
第三节 两汉政治经济制度
考点7(2)两汉时期的政治经济制度
①刺史制度
1、(08年四川延考区文综卷12)汉武帝分全国为十三部(州),置刺史。当时刺史是
A.州级地方行政官员 B.州级地方监察官员
C.具有行政职能的监察官员 D.朝廷派出监察地方的官员
②郡县制与封国制的并存
2、(06年天津文综卷)西汉统治者总结秦朝历史,从“海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败”的认识出发,采取的措施是
A.实行郡、国并行制度 B.颁布“推恩令”C.实行编户齐民制度 D.颁布“附益之法”
3、(08年海南历史卷3)刘邦在位末年与众臣歃血为盟,特别诏令:“非刘氏而王者,若无功,上所不置而侯者,天下共诛之。”其目的在于
A.加强对地方的控制 B.禁止分封异姓王侯
C.鼓励臣民建立军功 D.安抚汉初以来的功臣
③察举制(未见考题)
④编户齐民(未见考题)
※ 第四节 两汉的社会经济
1.(01年春季卷) 我国以煤为燃料冶铁始于
2.(98全国历史卷7),右图(二牛一人)所图示犁耕法始见于
A春秋 B战国 C西汉 D唐
3、(08年海南历史卷26)(12分)根据材料与所学知识回答问题。
材料 天下已平,(汉)高祖乃令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之。孝惠、高后时,为天下初定,复驰商贾之律;然市井之子孙,亦不得仕宦为吏。
---- 《史记》
工商杂色之流,假令术逾侪类(同辈之人)……止可厚给财物,必不可超授官秩,与朝贤君子比肩而立,同坐而食。
---- 《旧唐书》
古者官民一家也,农商一事也……商籍农而立,农赖商而行,求以相辅,而非求以相病,则良法美意,何尝一日不行于天下哉。
---- (宋)陈亮:《龙川集》
士之子恒为士,商之子恒为商。严氏之先,则士商相杂,(严)舜工又一人而兼之者也。然吾为舜工计,宜专力于商,而戒子孙勿为士。当今之世,士之贱也,甚矣!
---- (清)归玄恭:《归庄集》
评述中国古代商人社会地位的变迁。(12分)
(12分)评分标准:本题为开放性试题,采取分项评分办法。分项评分项目:观点、论证、表述。
第一等:11-12分。要求:观点正确,史论结合,能充分运用所给材料;对古代商人地位的变化及其原因分述完整,并作出总体性评价;文字通顺,逻辑严谨。
第二等:7-10分。要求:观点正确,基本能够运用材料说明问题;对古代商人地位的变化及其原因分述比较完整;文字通顺,有一定逻辑性。
第三等:4-6分。要求:观点基本正确,材料和观点尚能结合;对古代商人地位的变化及其原因有所说明;表述较为清楚。
第四等:0-3分。要求:根据本题要求酌情给分。
5、(08年广东文综卷19)下列有关汉代长安“市”的说法,正确的是
①与居民区隔开 ②有专门官员管理 ③又叫“草市” ④开市、闭市有严格时间规定
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
第五节 两汉时期边疆各族的发展和民族关系
考点8(3)两汉时期边疆各族的发展和民族关系
①匈奴的兴衰
1.(1995年全国卷) 司马光说:“(汉武帝)异于秦始皇无几矣”,又说“(汉武帝)有亡秦之失而免于亡秦之祸”。指出汉武帝在军事行动、役使百姓和加强思想控制三方面与秦始皇类似之处。比较秦皇、汉武的这些类似之处,说明为什么会导致秦亡汉兴的不同结果。
汉武帝用大军北击匈奴,征发大量农民服役,“罢黜百家,独尊儒术”,与秦始皇类似。
秦始皇不顾当时的国力,用几十万大军攻打匈奴,未能完全解除匈奴的威胁。以后又征发大批农民修筑长城,戍守边疆,苦役百姓,民不堪鸣。这是秦朝覆亡的重要原因。西汉建立后,经过长期的休养生息,国力强盛,因此汉武帝得以彻底击败匈奴,使北部边郡得到安定,有利于生产发展。
秦始皇为了个人享乐,征发农民修建宫室,营造陵墓,使大批农民离开土地,社会生产遭到破坏。汉武帝征发农民服役,主要是用以兴修水利,治理黄河,对社会经济的发展起了积极的作用,其主观动机和客观效果均与秦始皇滥用民力不同。
汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”与秦始皇的“焚书坑儒”虽然都是为了加强思想控制,但前者通过思想上的统一巩固了政治上的大一统,光大了儒学,而后者则起了钳制思想,摧残文化的恶劣作用。
2.(04年广西历史卷) 秦汉之际北方游牧民族中势力最强大的是
A匈奴 B鲜卑 C突厥 D乌桓
3、(01年上海历史卷37题)西汉时期,随着社会经济的发展和中央集权国家的巩固,与边疆各民族的联系也得到了加强。请回答以下问题:
(1)列举西汉同西域关系的主要史实。(5分)
汉对匈奴的战争、和亲、张骞通西域、丝绸之路、西域物产传内地、西域都护设置等。
(2)2000年北京老山汉墓被确认是汉武帝儿子
行了复原后,意外地发现她极像西域女子(见下图),这引起了人们的关注和猜测:她是今新疆地区人?是古代中亚人?是有西域民族血统的汉族人?还是西域以外的人?你倾向于哪一种说法?请简要说一说你的理由。(3分)
能以一定的事实为依据;能结合史实,逻辑合理;
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