河南省周口市2009年高三年级第一次模拟考试
理科综合能力测试
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至12页。满分300分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 (选择题,共126分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答在试题卷上无效。
3.考试结束,监考人员将第Ⅱ卷和答题卡一并收回。
可能用到的相对原子质量:
:1
:12
:14
:16
:23
:24
:32
:35.5
:39
:40
:56
:55
:64
:80
:127
:108
一、选择题(每小题只有一个符合题意的选项)
1.下列实验操作正确的是( )
A.在观察洋葱根尖有丝分裂永久装片时,如果在低倍镜下看不到细胞,可换用高倍物镜继续观察
B.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,只有水浴加热后方能显示紫色
C.在溶解有DNA的氯化钠溶液中加入二苯铵试剂,溶液变蓝色
D.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中,更换细胞环境溶液应在载物台上操作
2.下列有关细胞和细胞工程的叙述,不正确的是( )
A.神经细胞的突触小体释放出的化学递质直接进入内环境
B.制备单克隆抗体时不需要筛选出产生特定抗体的B淋巴细胞
C.
植物的维管束细胞较大,与部分叶肉细胞排列成“花环型”
D.在动物细胞培养的过程中,只有极少数细胞可以超过50代且遗传物质往往会发生改变
3.下列关于淋巴因子的叙述不正确的是( )
A.淋巴因子可诱导机体产生更多的效应T细胞
B.淋巴因子可增强效应T细胞对靶细胞的杀伤力
C.淋巴因子可促进B细胞增殖分化为效应B细胞
D.淋巴因子主要是通过加强各种抗体的作用来发挥免疫效应
4.利用谷氨酸棒状杆菌进行发酵生产谷氨酸的过程中,控制发酵条件等非常重要,下列叙述正确的是( )
A.采用连续培养的方法可以延长稳定期进而延长培养周期,提高谷氨酸的产量
B.根据谷氨酸棒状杆菌所需的营养精确配制出合成培养基,接种后灭菌
C.控制培养基中C/N=3:1,有利于谷氨酸棒状杆菌的大量繁殖
D.控制发酵条件,改变细胞膜的透性,从而解除谷氨酸对谷氨酸脱氢酶的抑制作用
5.假设某一生态系统中生产者只有一种植物,消费者只有一种以该植物为食的动物。该植物的存活能力和可食程度主要受A、a一对等位基因控制,植物存活能力与可食程度的关系如下表所示:
植物基因型
![]()
![]()
![]()
植物存活能力
强
弱
极弱
植物可食程度
高
低
极低
分析下列有关说法,正确的是( )
A.在若干世代的生活过程中,流入动物的能量全部来自基因型是AA的植物
B.经过若干世代生活,可导致植物、动物的数量相对稳定
C.在这一生态系统中植食性动物是制约植物种群密度的唯一因素
D.该生态系统具有较高的抵抗力稳定性
6.下列说法正确的是( )
①
晶体中每个
同时吸引着
个
,
晶体中每个
同时吸引着
个![]()
②蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质
③因为氧化性:
,所以非金属性:![]()
④胶体的本质特征是丁达尔现象
⑤除去铁粉中混有的少量铝粉,可加入过量的氢氧化钠溶液,完全反应后过滤
⑥可用
溶液同时鉴别
、
、
、
、
五种溶液
A.②⑤⑥ B.①②④ C.②④⑤ D.③⑤⑥
7.下列说法中正确的是(
为阿伏加德罗常数) ( )
A.
中含有的电子数为![]()
B.
晶体中所含阴阳离子个数为![]()
C.
氨气中一定含有
个
键
D.常温下,
溶液中阳离子总数等于![]()
8.下列关于元素的叙述正确的是( )
A.水分子之间存在氢键所以水受热不易分解
B.金属元素原子的最外层电子数均小于4
C.一定条件下可将干冰转化成原子晶体的“
”,则该晶体中每个碳原子与四个氧原子相结合
D.ⅠA族元素形成的单质的熔点随原子序数的递增而降低
9.![]()
与![]()
投入到![]()
的硝酸溶液中恰好完全反应,假设只产生
气体。所得澄清溶液的成分是
和
的混合液,则反应中未被还原的硝酸为( )
A.
B.
C.
D.![]()
10.一些中草药中常存在下列四种香豆素类化合物,有关说法正确的是( )
A.七叶内酯与东茛菪内酯互为同系物
B.四种化合物含有的官能团种类完全相同
C.
上述四种物质与足量氢氧化钠溶液反应,消耗氢氧化钠最多的是亮菌甲素
D.它们都能使溴的四氯化碳溶液褪色
11.下列各溶液中,微粒的物质的量浓度关系正确的是( )
A.
的醋酸钠溶液
与
的盐酸
混合后溶液显酸性
![]()
B.已知酸性
,则
相等的
与
溶液中:
![]()
C.
的醋酸的
,
的醋酸的
,则![]()
D.
相等的
溶液、
溶液和
溶液:
![]()
12.如图所示的装置,通电一段时间后,测得甲池中某电极质量增加
,乙池中某电极上析
某金属,下列说法正确的是( )
A.甲池是b极上析出金属银,乙池是c极上析出某金属
B.甲池是a极上析出金属银,乙池是d极上析出某金属
C.某盐溶液可能是
溶液
D.某盐溶液可能是
溶液
13.在某一容积为
的密闭容器内,加入
的
和
的
,在催化剂存在的条件下高温加热,发生如下反应:![]()
![]()
;
。反应达到平衡后,测得
。下列说法正确的是( )
A.平衡时
的转化率为
B.反应放出的热量为![]()
C.判断该反应达到平衡的依据是
、
、
、
浓度都相等
D.若将容器的体积压缩为
,有利于该反应平衡正向移动
二、选择题(本题包括8小题,共48分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
14.如图所示,根据玻尔理论,①、②、③是氢原子
发生的三种可能的跃迁,与它们对应的光谱线分
别记为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ。则下列光谱图中,与上述光
谱正确对应的是哪个图?(图下方标的数值表示以
纳米为单位的波长)( )
15.一束光线从折射率为1.5的玻璃内射向空气,在界面上的入射角为45°,下面四个光路图中,正确的是( )
16.设地球半径为R.A为静止在地球赤道上的一个物体,B为一颗近地绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,C为地球的一颗同步卫星,其轨道半径为r.下列说法中哪些是正确的( )
A.A与C的线速度大小之比为
B.A与C的线速度大小之比为
C .B与C的周期之比为
D.B与C的周期之比为![]()
17.
时,甲乙两汽车从相距
的两地开始相向行驶,它们的
图象如图所示,忽略汽车掉头所需时间,下列对汽车运动状况的描述正确的是( )
A.在第1小时末,乙车改变运动方向
B.在第2小时末,甲乙两车相距![]()
C.在第3小时末,甲乙两车相遇
D.在第4小时末,甲乙两车相遇
18.如右图所示,带有活塞的气缸中封闭着一定质量
的理想气体(不计气体的重力势能),气缸和活塞
都是绝热的,将一个热敏电阻置于气缸中,热敏
电阻与气缸外的多用表的欧姆档连接,气缸固定
不动,缸内活塞可以自由移动且不漏气,活塞上
端悬挂一桶砂,细砂从下边的小孔中缓慢流出,
在此过程中( )
A.气体的内能减小
B.气体分子平均动能不变
C.气缸内壁单位时间内单位面积上受到的冲量增大
D.欧姆表的指针逐渐向左偏转
19.右图为一横波发生器的显示屏,可以显示
出波源
点从左向右传播的图象,屏上每
小格长度为
。在
时刻横波发生器
上能显示的波形如图所示。因为显示屏的
局部故障,造成从水平位置A到B之间(不
包括A、B两处)的波形无法被观察到(故障
不影响波在发生器内的传播)。此后的时间
内,观察者看到波形相继传经B、C处,在
时,观察者看到B处恰好第三次出现波谷,下列判断正确的是( )
A.该波的振幅为
B.该波的波长为![]()
C.该波的周期为
D.在
时,C处应显示为波峰
20.如图所示,光滑
型金属导轨
水平放置在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度为B,导轨宽度为
,
之间接有阻值为
的电阻,其余部分电阻不计.有质量为
,电阻值为
的金属棒
放在导轨上,给棒一个水平向右的初速度
使之滑行,最后停在导轨上.则在此过程中可求的物理量有( )
A.整个回路产生的焦耳热
B.通过电阻
的总电量
C.棒运动的总位移
D.棒运动的总时间
21.设有一固定的
极磁单极子,其磁场分布与负点电荷电场分布相似,周围磁感线呈均匀辐射状分布,如图所示,距离它
处磁感应强度太小为
,
为常数,现有一带正电的小球在
极附近做匀速圆周运动,则关于小球做匀速圆周运动的判断正确的是( )
A.小球的运动轨迹平面在
的正上方,如图甲所示
B.小球的运动轨迹平面在
的正下方,如图乙所示
C.从
极看去小球的运动方向是顺时针的
D.从
极看去小球的运动方向是逆时针的
第Ⅱ卷(非选择题,共174分)
22.(17分)实验Ⅰ.(7分)某同学用时间传感器代替了秒表做“用单摆测定重力加速度”
的实验,他的设计如图所示:长为
的摆线一端固定在铁架台上,另一端连接一质量为
,半径为
的小球,在摆线上紧临小球套有一小段轻细挡光管,在单摆摆动到平衡位置时,挡光管就能挡住从光源A正对光敏电阻
发出的细光束,信号处理系统就形成一个电压信号。
为定值电阻
(1) (2) (3)
①某同学用10分度的游标卡尺测小球直径,如图(3)所示,正确的读数是
。
②如图(2)所示,记录了单摆每次摆动到平衡位置时
两端电压
与时间
的关系(单摆在其它位置时
两端的电压图中未画出),则用此装置测得的重力加速度表达式为
。
Ⅱ.(10分)某学习小组通过实验来研究用电器
的导电规律,他们在实验中测得用电器
两端的电压与通过
的电流的数据如下表:
U/V
0.0
0.2
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I/A
0.000
0.050
0.100
0.150
0.180
0.195
0.205
0.215
(1) 请根据上述表格中的数据.在图1中用笔连线补充完成该电路的实物图;
(2)
利用这些数据绘出的用电器
的伏安特性曲线如图2所示,请根据这些数据和图线解决下列问题:
①若把用电器
接入图3所示的电路中时,电流表的读数为
,已知
、
两端电压恒为
,则定值电阻
阻值为
;
②若将两个与上述电阻相同的定值电阻
并联后
接入同一电路,如图4,则在该电路中用电器![]()
的工作电压为
。
23.(16分)水平地面上停放着质量
的平板小车,通过水平轻绳由远处的卷扬机牵引,车上放一质量
的物块,设物块与平板车之间及平板车与地面之间动摩擦因数均为
,已知卷扬机的工作电压为
,最大输入电流
,机械效率
。开动卷扬机,使小车从静止开始运动(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,
取
)则:
(1)为保证运动中物块与小车始终保持相对静止,则卷扬机对小车牵引力最大不能超过当少?
(2)在小车和木块不发生相对滑动的前提下,卷扬机能使小车获得的最大速度为多少?
24.(18分)如图所示,一带负电的质点从
轴上的
点以恒定的速度
与
轴成30°角的方向进入匀强磁场,在同一平面内运动到达
轴上的B点,其轨迹如图所示,图中
轴上方的轨迹都是半径为R的圆弧,下方都是半径为
的圆弧,
,从
点到达
点时,一共经过
轴
次(不含出发点
,
为正整数),不计质点的重力。求:
(1)
轴上、下区域磁场的磁感应强度比值及各自方向
(2)此质点沿
轴方向由A运动到B的平均速度的大小
25.(21分)如图所示,劲度系数为
的轻弹簧,
左端连接着绝缘介质小球B,右端连在固
定竖直板上,放在光滑绝缘的水平面上。
整个装置处在场强大小为
、方向水平向
右的匀强电场中,现有一个质量为
、带
电荷量为
的小球
,从距
球为
处
自由释放,并与
球发生碰撞,碰撞中无
机械能损失,且
球的电荷量始终不变。
已知B球的质量
,弹簧振子的周
期
(A、B小球均可视为质点)
(1)求A球与B球第一次碰撞后瞬间,A球的速度
和B球的速度
.
(2)要使A球与B球第二次仍在B球的初始位置迎面相碰,求劲度系数
的可能取值
(3)若A球与B球每次都在B球的初始位置迎面相碰.请你以A球自由释放的瞬间为计时起点,速度方向向右为正方向,绘出A球的
图线(要求至少画出小球A与B球发生第三次碰撞前的图线,必须写出画图的依据)
26.(本题共2小题,14分)
Ⅰ.(4分)完成下列离子方程式(给出物质的计量数不能改变)
(1)
(2)
Ⅱ.(10分)常温下有浓度均为
的五种溶液①
②![]()
③
④
⑤![]()
(1)上述物质中既能跟盐酸反应又能跟
溶液反应的是
(填序号)。
(2)上述②的水溶液呈碱性的原因是(用离子方程式表示) 。
(3)③跟足量的
浓溶液在加热条件下反应的离子方程式是
。
(4)加热④,溶液中的
的变化有甲乙两种猜想,请设计实验探究证明
甲:
将增大。升高温度有利于电离平衡移动,使氨水中
增大。
乙:
将减小。受热时温度升高氨气逸出,使
碱小。
实验设计:
(5)取
溶液⑤加水稀释到
,则该溶液中由水电离出的
。
27.(14分)A、B、C、D、E、F为原子序数依次增大的六种短周期元素。常温下,六种元素的常见单质中三种为气体、三种为固体。A与E,D与F分别同主族,A能与B、C、D分别形成电子数相等的三种分子,C、D最外层电子数之和与E的核外电子总数相等。试回答:
(1)F在周期表中的位置为: 。
(2)化学式为ABC的物质的结构式
。
为 (填“极性”或“非极性”)分子,化合物
是一种高能量分子,且C原子满足8电子稳定结构。写出
的电子式
。
(3)分子式为
的化合物与等物质的量的
溶液反应后溶液呈酸性,其原因是(用文字表述)
。
(4)由A、C、D、F和
五种元素组成的类似明矾的化合物
(式量为392),![]()
中含有
结晶
。对化合物
进行如下实验:
a.取
的溶液加入过量浓
溶液并加热,产生白色沉淀和无色刺激性气味气体。过一段时间白色沉淀变为灰绿色,最终变为红褐色;
b.另取
的溶液,加入过量
溶液产生白色沉淀,加盐酸沉淀不溶解
①
的化学式为:
②已知
、![]()
的溶液能与
、![]()
溶液(硫酸酸化)恰好反应。写出反应的离子方程式:
。
28.(16分)Ⅰ.下列叙述中没有错误的是
A.检查容量瓶是否漏水的方法是:往容量瓶中加水,塞好瓶塞,将容量瓶倒置,若不漏水,将瓶塞旋转180度,再倒置,看是否漏水。
B.溴水中通入
后,颜色褪去,说明
表现了漂白性。
C.配制一定浓度的硫酸时,先往容量瓶中加水,然后接计算结果将一定体积浓硫酸沿玻璃棒慢慢倒入容量瓶,最后加水至刻度,摇匀。
D.物质溶于水的过程中,一般有放热或吸热现象,因此溶解的操作不能在量筒中进行
E.用天平称取固体烧碱时,将
固体放在垫有干净滤纸的托盘上
F.用量筒测得排水法收集制得的氢气体积为![]()
Ⅱ.用如下图所示装置可以完成一系列实验(图中夹持装置已略去)
用装置A由浓硫酸和浓盐酸混合制取
气体,装置B中的三处棉花依次做了如下处理:①包有某固体物质、②蘸有
溶液、③蘸有石蕊溶液。
请回答下列问题:
(1)仪器p中盛装的试剂是 。
(2)反应开始后,观察到②处有棕黄色,写出②处发生反应的离子方程: 。
①处包有的某固体物质可能是(填序号) 。
a.
b.
c.
d.![]()
(3)在实验过程中,在③处能观察到 。
(4)某同学将剩余的气体和二氧化硫气体同时通入水中以证明剩余气体中某物质和
、水能同时反应且有
生成,某同学认为实验需注意两点:
第一,在整个实验过程中应始终使气体 过量。(填分子式)
第二,剩余气体通入水前必须采取的措施是 。
经过上述正确操作后,该同学制定如下方案检验反应后混合液中
的存在,请填出方案中括号内所需物质
反应后混合液:
滤液
白色沉淀
29.(16分)A为药用有机物,从A出发可发生下图所示的系列反应。已知A在一定条件下能跟醇发生酯化反应,A分子中苯环上的两个取代基连在相邻的碳原子上;D不能跟
溶液反应,但能跟
溶液反应。
请回答:
(1)A转化为B、C时,涉及到的反应类型有 、 。
(2)E的两种同分异构休
、
都能在一定条件下发生银镜反应,R能与
反应放出
,而Q不能。Q、R的结构简式为Q
、R 。
(3)D的结构简式为 。
(4)A在加热条件下与
溶液反应的化学方程式为
。
(5)已知:酰氯能与含有羟基的物质反应生成酯类物质。例如:
写出草酰氯(分子式
,分子结构式:
)与足量有机物D反应的化学方程式
。
(6)已知:
请选择适当物质设计一种合成方法,用邻甲基苯酚经两步反应合成有机物A。在方框中填写有机物的结构简式。
30.(20分)
Ⅰ.某研究性学习小组的同学研究了玉米的一系列问题,
并绘制出相应的曲线图,请据图回答:
(1)右图表示玉米种子在暗处萌发过程中初期淀粉和葡萄
糖含量的变化情况,在此环境中约经过20天左右幼苗死
亡,并被细菌感染而腐烂。
①图中表示葡萄糖变化情况的曲线是 ,种子萌发
过程中有机物总量的变化趋势为 (增加/减少)。
②幼苗死亡后,仍能测到少量
释放出来,这是由于
。
(2)右图甲乙分别表示在相同的温度条件下环
境中某些因素与玉米植株光合作用的关系。
①如图甲所示:即使
浓度超过B点,光
合作用强度也不再增强,此时若能为暗反应提
供更多的 ,光合作用强度还会继续增
强;如果将玉米改为小麦,其他条件不变,则图
中A点将向 移。
②如图乙所示:B点处限制玉米植株光合作用强度的外界因素主要是 (写出两项),C点时,玉米叶肉细胞中产生ATP的结构有 。
Ⅱ.高等动物各种生命活动调节的基本形式包括神经调节和体液调节,神经调节的基本方式是反射。有人用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射实验,刺激左(或右)后肢时,左右后肢均能收缩,在破环了缩腿反射弧中左后肢的传入神经和效应器后,刺激蛙的左后肢,蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 ;刺激蛙的右后肢,蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 。在上述反射活动中,兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经 传到下一个神经元。
31.(22分)
Ⅰ.某自花传粉植物灰种皮(Y)对白种皮(y)为显性,紫茎(A)对绿茎(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,各由一对等位基因控制,并分别位于三对同源染色体上,且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管。请回答:
(1)如果只考虑种皮颜色的遗传:将基因型为
的植株自交所结全部种子播种共得15株植株,其中有10株结灰色种子共300粒,有5株结白色种子共100粒,则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比
(填相符或不相符),最可能的原因是
。
(2)如果只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传:让基因型为
的植株和
的植株相互受粉,正交和反交产生的子代性状分离比 (填相同或不相同),原因是
。
(3)用基因型为
的植株作材料,可以采用 育种方法获得基因型为
的紫茎抗病植株。
Ⅱ.已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色
体上一对等位基因控制,刚毛(B)对截毛(b)为显性,控
制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X染色体上,
红眼(R)对白眼(r)为显性(如右图所示)。
(1)若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传:
①果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有
(如图所示)
和
外,还有
;
②现将两只刚毛果蝇杂交,子代雌果蝇中既有刚毛,又有截毛,雄果蝇全为刚毛,则这两只果蝇的基因型是 ;
③若两只刚毛果蝇杂交后代中有一只
的截毛果蝇,分析其变异的原因时发现:只可能是由某亲本形成配子时,在减数第二次分裂中染色体分配异常造成。那么,其双亲的基因型是
。
(2)种群中有各种性状的雌果蝇,现有一只红眼刚毛雄果蝇
,要通过一次杂交实验判定它的基因型,应选择表现型为
雌果蝇与该只果蝇交配,然后观察子代的性状表现。
①如果子代果蝇均为刚毛,则该雄果蝇基因型为
;
②如果子代 ;
③如果子代 。
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