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,这里我们称这一函数关系为“学习曲线”.已知这类学习任务中的某项任务有如下两组数据: .
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(1)试确定该项学习任务的“学习曲线”的关系式 ;
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(2)若定义在区间 上的平均学习效率为 ,问这项学习任务从哪一刻开始的2个单位时间内平均学习效率最高.
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18.(本小题满分14分)已知椭圆 两焦点分别为F1、F2,P是椭圆在第一象限弧上一点,并满足 ,过P作倾斜角互补的两条直线PA、PB分别交椭圆于A、B两点. (1)求P点坐标;
(2)求证直线AB的斜率为定值; (3)求△PAB面积的最大值。
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(1)证明:数列 是等差数列;
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(3)若等腰三角形 中,是否有正三角形,若有,求出实数
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(1) 若f(x)在[1,+ )上为增函数,求a的范围
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(2) 若a<0,对于任意两个正数x1、x2总有:
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(3) 若存在x [1,e],使不等式f(x) (a+3)x― x2成立,求实数a的取值范围 B.附加题部分
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21.(选做题)从A,B,C,D四个中选做2个,每题10分,共20分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. A.选修4-1(几何证明选讲)
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如图,ABCD是边长为 的正方体,以D为圆心,DA为半径的圆弧与以BC为直径的⊙O交于点P,延长CP交AB于M.求证:(1)M是AB的中点;(2)求线段BP的长。
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D.选修4-5(不等式选讲)已知 为正数,且满足 ,
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求证: .
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22.(必做题)甲从装有编号为1,2,3,4,5的卡片的箱子中任意取一张,乙从装有编号为2,4的卡片的箱子中任意取一张,用 , 分别表示甲、乙取得的卡片上的数字.
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(2)记 ,求 的分布列与数学期望.
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(1)证明:数列 中的任意一项都小于1;
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(2)探究 与 的大小,并证明你的结论。 泰兴市第四高级中学高三第二学期第三次月考
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1. ; 2. 2. 3.200 4. 3 5. 6. 7. 8.6 9. ; 10. 11.1005 12.4 13. 1 14. 15.解: (1).如图, ,
即 . (2).在 中,由正弦定理得 
由(1)得 , 即 .  16.解:(Ⅰ) 在△PAC中,∵PA=3,AC=4,PC=5, ∴ ,∴ ;又AB=4,PB=5,∴在△PAB中,
同理可得  ∵ ,∴ ∵ 平面ABC,∴PA⊥BC. (Ⅱ)
如图所示取PC的中点G, 连结AG,BG,∵PF:FC=3:1,∴F为GC的中点
又D、E分别为BC、AC的中点, ∴AG∥EF,BG∥FD,又AG∩GB=G,EF∩FD=F……………7分 ∴面ABG∥面DEF
即PC上的中点G为所求的点
…………… 9分 (Ⅲ) 17.解:(1)由题意得 , 整理得 ,解得 , 所以“学习曲线”的关系式为 . (2)设从第 个单位时间起的2个单位时间内的平均学习效率为 ,则
令 ,则 , 显然当 ,即 时, 最大, 将 代入 ,得 , 所以,在从第3个单位时间起的2个单位时间内的平均学习效率最高. 18. 解:(1)由题可得 , ,设 则 , ,……………………2分 ∴ ,∵点 在曲线上,则 ,∴ ,从而 ,得 .则点P的坐标为 . ……………………5分 (2)由题意知,两直线PA、PB的斜率必存在,设PB的斜率为 ,………6分 则BP的直线方程为: .由 得 ,设 ,则 , 同理可得 ,则 , . ………………9分
所以:AB的斜率 为定值. ………………10分 (3)设AB的直线方程: . 由 ,得 , 由 ,得 P到AB的距离为 ,………………12分 则 。
当且仅当 取等号 ∴三角形PAB面积的最大值为 。………………14分 19.解:
(1)依题意有 ,于是 . 所以数列 是等差数列.
.4分 (2)由题意得 ,即 , ( )
① 所以又有 .
② 由② ①得: , 所以 是常数. 由 都是等差数列. ,那么得 ,
. ( 
故
10分 (3) 当 为奇数时, ,所以 当 为偶数时, 所以 作 轴,垂足为 则 ,要使等腰三角形 为正三角形,必须且只须: .
当 为奇数时,有 ,即 ① , 当 时,. 不合题意.
当 为偶数时,有 , ,同理可求得 . ; ;当 时, 不合题意.
综上所述,使等腰三角形 中,有正三角形, 的值为 ; ; ; 16分
20⑴当x≥1时, 只需2+a≥0即a≥-2 ⑵作差变形可得:  =  (*)
x1>0,x2>o   从而 
∴ln ,又a<0 ∴(*)式≥0 即 (当且仅当x1=x2时取“=”号) (3) 可化为:
x ∴lnx≤1≤x,因等号不能同时取到,∴lnx<x,lnx―x<0
∴a≥ 令 , x , =
x ,∴lnx―1― <0,且1―x≤0
从而, ,所以g(x)在x 上递增,从而 =g(1)= ― 由题设a≥― 即存在x ,不等式f(x)≤(a+3)― 能成立且a 21.A解(1)利用△CDO≌△BCM,可证MB=OC= AB (2)由△PMB∽△BMC,得 ,∴BP= B、设M= ,则 =8 = ,故  = ,故 联立以上两方程组解得a=6,b=2,c=4,d=4,故M= . C.求直线 ( )被曲线 所截的弦长,将方程 , 分别化为普通方程:
, ………(5分)
D.解:由柯西不等式可得 
 
22、解析:(1)记“ ”为事件A, ( )的取值共有10种情况,…………1分 满足 的( )的取值有以下4种情况: (3,2),(4,2),(5,2),(5,4), 所以 ; (2)随机变量 的取值为2,3,4,5, 的分布列是 
2 3 4 5 P 



…………10分 所以 的期望为 23、解:(1)由 得 ∵在数列 中 ,∴ ,∴ 故数列 中的任意一项都小于1 (2)由(1)知 ,那么 , 由此猜想: (n≥2).下面用数学归纳法证明: ①当n=2时,显然成立; ②当n=k时(k≥2,k∈N)时,假设猜想正确,即 , 那么 , ∴当n=k+1时,猜想也正确 综上所述,对于一切 ,都有 。
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