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新闻一般以记叙为主答案解析

科目:czyw 来源:2012-2013学年四川省遂宁二中八年级上学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读

阅读理解
人民解放军百万大军横渡长江(8分)
①(新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江,西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军渡江区域。
②20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先________(A、攻破 B、突破 C、冲破 D、打破)安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,24小时内即已渡30万人。21日下午5时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路35万人民解放军已渡过三分之二,余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了。听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东西防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。
【小题1】文中的第①段是这篇消息的__________部分,括号内的字是新闻的电头,作用是__________________________。时间精确到“时”暗示_____________________________。(3分)
【小题2】文中两次出现“至发电时止”,其作用是___________________________。(2分)
【小题3】新闻一般以记叙为主,要求“用事实说话”,但也可以适当地穿插一点议论。选文即从①                                                     ;②____________________________________等两方面议论了敌人毫无斗志的原因。(2分)
【小题4】给文中横线上选填一个恰当的词语___________。(1分)

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科目:czyw 来源:2013届福建省龙岩市八年级上学期第一单元测试语文卷 题型:现代文阅读

(一)阅读《人民解放军百万大军横渡长江》(节选),完成5—7题。(14分)

和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。 此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。

1..这段文字写的主要内容是什么?(4分)

2..加点的“不料”一词在文中表现了我军的                  (不超过4个字);对敌人来说,这个词具有强烈的_______意味。(4分)

3..新闻一般以记叙为主,“用事实说话”,但可以穿插议论。本文从两方面议论了敌人毫无斗志的原因,这两个方面各是什么?(6分)

(1)__________________________________________________________________。

(2)__________________________________________________________________。

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年四川省八年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

阅读理解

人民解放军百万大军横渡长江(8分)

①(新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江,西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军渡江区域。

②20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先________(A、攻破 B、突破 C、冲破 D、打破)安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,24小时内即已渡30万人。21日下午5时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路35万人民解放军已渡过三分之二,余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了。听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东西防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。

1.文中的第①段是这篇消息的__________部分,括号内的字是新闻的电头,作用是__________________________。时间精确到“时”暗示_____________________________。(3分)

2.文中两次出现“至发电时止”,其作用是___________________________。(2分)

3.新闻一般以记叙为主,要求“用事实说话”,但也可以适当地穿插一点议论。选文即从①                                                     ;②____________________________________等两方面议论了敌人毫无斗志的原因。(2分)

4.给文中横线上选填一个恰当的词语___________。(1分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

(一)阅读《人民解放军百万大军横渡长江》(节选),完成5—7题。(14分)

和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。 此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。

1..这段文字写的主要内容是什么?(4分)

2..加点的“不料”一词在文中表现了我军的                 (不超过4个字);对敌人来说,这个词具有强烈的_______意味。(4分)

3..新闻一般以记叙为主,“用事实说话”,但可以穿插议论。本文从两方面议论了敌人毫无斗志的原因,这两个方面各是什么?(6分)

(1)__________________________________________________________________。

(2)__________________________________________________________________。

 

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科目:czyw 来源:2011-2012学年福建省龙岩市上杭三中八年级上学期第一单元测试语文卷 题型:现代文阅读

(一)阅读《人民解放军百万大军横渡长江》(节选),完成5—7题。(14分)
和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。
【小题1】.这段文字写的主要内容是什么?(4分)
【小题2】.加点的“不料”一词在文中表现了我军的                 (不超过4个字);对敌人来说,这个词具有强烈的_______意味。(4分)
【小题3】.新闻一般以记叙为主,“用事实说话”,但可以穿插议论。本文从两方面议论了敌人毫无斗志的原因,这两个方面各是什么?(6分)
(1)__________________________________________________________________。
(2)__________________________________________________________________。

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

(一)阅读《人民解放军百万大军横渡长江》(节选),完成5—7题。(14分)
和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。
【小题1】.这段文字写的主要内容是什么?(4分)
【小题2】.加点的“不料”一词在文中表现了我军的                 (不超过4个字);对敌人来说,这个词具有强烈的_______意味。(4分)
【小题3】.新闻一般以记叙为主,“用事实说话”,但可以穿插议论。本文从两方面议论了敌人毫无斗志的原因,这两个方面各是什么?(6分)
(1)__________________________________________________________________。
(2)__________________________________________________________________。

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科目:czyw 来源:福建省同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下文,回答问题。
  和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。 此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。
1.这段文字写的主要内容是什么?
___________________________________________
2.加粗的“不料”一词在文中表现了我军的_________(不超过4个字);对敌人来说,这个词具有强烈的____________意味。
3.新闻一般以记叙为主,“用事实说话”,但可以穿插议论。本文从两方面议论了敌人毫无斗志的原因,这两个方面各是什么?
___________________________________________

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下文,回答1—4题。

人民解放军百万大军横渡长江

    ①(新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江,西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军渡江区域。

    ②20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先          (A.攻破  B.突破  C.冲破  D.打破)安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,24小时内即已渡30万人。21日下午5时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路35万人民解放军已渡过三分之二,余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了。听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东西防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。

1.文中的第①段是这篇消息的      部分,括号内的字是新闻的电头,作用是      

2.文中两次出现“至发电时止”,其作用是                

3.新闻一般以记叙为主,要求“用事实说话”,但也可以适当地穿插一点议论。选文即从①                ;②                   等两方面议论了敌人毫无斗志的原因。

4.给文中横线上选填一个恰当的词语                 

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科目:czyw 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

人民解放军百万大军横渡长江
        ①(新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江,西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军渡江区域。 
       ②20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,24小时内即已渡30万人。21日下午5时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路35万人民解放军已渡过三分之二,余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了。听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东西防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然而在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。
1、这则短文的作者是              ,文中的第①段是这篇新闻的______部分,括号内的字是新闻的           部分,交代了发电的               和              ,体现了新闻报道的              性。一则新闻,它的结构往往包括五个部分,即            、导语、                  、                  、                   。
2、新闻一般以记叙为主,“用事实说话”,但可以穿插议论。本文从两方面议论了敌人毫无斗志的原因,这两个方面各是什么?
(1)__________________________________________________________________。
(2)__________________________________________________________________。
3、战争的场面虽然壮观,人们在战争中所表现出来的精神也让我们为之动容,但是战争同时也给我们带来了伤害,请谈谈你对战争的看法。
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                        

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科目:czyw 来源:2012年苏教版初中语文七年级下《新闻两篇》练习卷(解析版) 题型:名句名篇

在下面的横线上填上合适的内容。(弄清新闻的结构、特点等)

1.新闻一般以___________的表达方式为主,也可适当穿插___________、___________、___________。

2.新闻这种文体有广义和狭义之分,广义的包括___________等体裁,狭义的专指___________。它具有___________、___________、___________的特点。

3.一篇消息通常包括___________、___________、___________三个部分。

 

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科目:czyw 来源:湖北省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读《你在谁的伞下》,回答问题。
你在谁的伞下
李钢
  ⑴某个雷雨之夜我赶路回家,没带雨具,前面几步远的距离,一位姑娘持伞而行,那伞宛若一朵无雨的云。
  ⑵雷雨交加,街上行人稀少,那姑娘不时地回头望我,目光带着疑惑甚至惊恐,很显然,我的存在使她有后顾之忧。这虽让人心寒,但也不能怪她,因此情此景颇像一些虽不高明却足以令人紧张的小说情节了:深夜,一条汉子尾随一个年轻的女郎,在雨中。
  ⑶君子坦荡荡,为了她的安宁,我加速走到她前面去。我只担心在经过她身边时,她别吓得尖叫起来。电闪雷鸣之际再加上女人的尖叫声,会搞得这城市神经错乱的。
  ⑷我把背影留给她,这样便显得更纯洁些。我哼着小调,步伐坚定从容,并竭力装出好人的样子——大概世界上再没有比好人假装好人更加狼狈的事了。
  ⑸雨至滂沱,我已浑身湿透,忽然发现她竟跟了上来,走在我身边,事情发生了戏剧性的变化,她有意无意地向我靠拢,慢慢地又将伞举到了我的头顶。雨被截住了,拍着伞。
  ⑹我给了她安全感,她给我信任和帮助。转眼之间,我们成为一柄伞下的同路人。在城市,这是很动人的一刻。人与人的心灵原是可以相通的,凭借着雨夜,伞是小小的道具。
  ⑺起初我挺拘谨,东张西望,有做坏事的心情,见四周一片茫茫,也就释然了。我接过伞来举着,路过自己的住所也未停下,像个真正的保镖一样,把她护送到家门口。她要我带走伞,我谢绝了,尔后我们像朋友似地道别。
  ⑻故事本可以到此为止,然而时隔数日,我在街头再次遇见那姑娘,互相一愣,犹豫了一瞬,又像陌生人一般擦肩而过,连招呼也未打。这是白天,没有雨,街上人涌如潮。
  ⑼这个破坏性的结果无疑令人失望。我为此假设过多种结果,反过来看看,唯有它真实得不可动摇。因为它绝对符合现代城市的性格。
  ⑽在日趋冷漠的城市里,人们习惯了隔膜与生疏,每个人都是一座孤岛,挨得很近也无法连成陆地,孤独感使人对沟通和交流产生抗体,再没有什么比陌生更让人熟悉。想一想,人真可算作一种自相矛盾的生物。人类创造出现代文明来掩埋自身的情感,同时,又渴望着人性能够破土抽芽。城市实在是司芬克斯一般的怪物,人建造了它,住在里面,它却把人变成难以解开的谜。
  ⑾今夜又是雨夜,乱雨敲窗,不知此刻路上的行人,谁又在谁的伞下?
1.请用简洁的语言概括1~7段故事内容。
_____________________________
2.雨夜,我走在年轻女郎的后面,让她感到了,后来,“我把背影留给她”,这时,她的表现是。她这样做是因为_____________________________。
3.用“~~~~~”在文中标示出“这个破坏性的结果”所指代的内容。
_____________________________
4.作者认为这个“结果”“破坏”了什么?请你设想一个不是“破坏性”的结果。
_____________________________
5.说说第⑼段中“现代城市的性格”在文中的含义。
“现代城市的性格”的含义是_____________________________。
6.第⑻段中作者说“故事本可以到此为止”,想想看,故事真的到此为止,文章所表达的思想情感会有不同吗?请简要分析。
_____________________________
7.下面对这篇文章的赏析,不正确的一项是(   )
A.“今夜又是雨夜,乱雨敲窗,不知此刻路上的行人,谁又在谁的伞下?”作者以此问结尾,流露出对城市人们之间多些沟通与交流,多些友好互助的期盼。
B.文章以记叙为主,在叙事的基础上,发表议论,表达作者对现代城市性格的思索,对日趋冷漠的现代城市的不满。
C.文章思路清晰,结构严谨,全文主旨虽然是在议论部分点明的,但前面的叙事中已多处留有伏笔。如“这虽让人心寒”“在城市,这是很动人的一刻”等。
D.文章叙事具体生动,抓住了人物的语言、动作、心理来刻画人物,取得了很好的表达效果。

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科目:czyw 来源:百分学生作业本 课时3练1册 七年级语文(下)下册 苏教课标版 苏教课标版 题型:013

下列新闻知识说法有误的一项是

[  ]

A.通讯是新闻的一种形式,它也要具备新闻的一般特征,即:及时性、真实性、用事实说话。

B.从细致描写这个角度看,通讯是记叙文,也是散文。

C.通讯的表达方式多样,叙述、描写、抒情、议论都可运用,而消息一般以叙述为主。

D.通讯的文艺性很强,一般是作家写,消息一般是新闻记者写。

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科目:czyw 来源:2006年湖北省随州市初中毕业高中中招统一考试语文试卷 题型:048

阅读《你在谁的伞下》,回答下题。

你在谁的伞下

李钢

  (1)某个雷雨之夜我赶路回家,没带雨具,前面几步远的距离,一位姑娘持伞而行,那伞宛若一朵无雨的云。

  (2)雷雨交加,街上行人稀少,那姑娘不时地回头望我,目光带着疑惑甚至惊恐,很显然,我的存在使她有后顾之忧。这虽让人心寒,但也不能怪她,因此情此景颇像一些虽不高明却足以令人紧张的小说情节了:深夜,一条汉子尾随一个年轻的女郎,在雨中。

  (3)君子坦荡荡,为了她的安宁,我加速走到她前面去。我只担心在经过她身边时,她别吓得尖叫起来。电闪雷鸣之际再加上女人的尖叫声,会搞得这城市神经错乱的。

  (4)我把背影留给她,这样便显得更纯洁些。我哼着小调,步伐坚定从容,并竭力装出好人的样子——大概世界上再没有比好人假装好人更加狼狈的事了。

  (5)雨至滂沱,我已浑身湿透,忽然发现她竟跟了上来,走在我身边,事情发生了戏剧性的变化,她有意无意地向我靠拢,慢慢地又将伞举到了我的头顶。雨被截住了,拍着伞。

  (6)我给了她安全感,她给我信任和帮助。转眼之间,我们成为一柄伞下的同路人。在城市,这是很动人的一刻。人与人的心灵原是可以相通的,凭借着雨夜,伞是小小的道具。

  (7)起初我挺拘谨,东张西望,有做坏事的心情,见四周一片茫茫,也就释然了。我接过伞来举着,路过自己的住所也未停下,像个真正的保镖一样,把她护送到家门口。她要我带走伞,我谢绝了,尔后我们像朋友似地道别。

  (8)故事本可以到此为止,然而时隔数日,我在街头再次遇见那姑娘,互相一愣,犹豫了一瞬,又像陌生人一般擦肩而过,连招呼也未打。这是白天,没有雨,街上人涌如潮。

  (9)这个破坏性的结果无疑令人失望。我为此假设过多种结果,反过来看看,唯有它真实得不可动摇。因为它绝对符合现代城市的性格。

  (10)在日趋冷漠的城市里,人们习惯了隔膜与生疏,每个人都是一座孤岛,挨得很近也无法连成陆地,孤独感使人对沟通和交流产生抗体,再没有什么比陌生更让人熟悉。想一想,人真可算作一种自相矛盾的生物。人类创造出现代文明来掩埋自身的情感,同时,又渴望着人性能够破土抽芽。城市实在是司芬克斯一般的怪物,人建造了它,住在里面,它却把人变成难以解开的谜。

  (11)今夜又是雨夜,乱雨敲窗,不知此刻路上的行人,谁又在谁的伞下?

(1)

请用简洁的语言概括1~7段故事内容。

(2)

雨夜,我走在年轻女郎的后面,让她感到了________,后来,“我把背影留给她”,这时,她的表现是________。她这样做是因为________

(3)

用“”在文中标示出“这个破坏性的结果”所指代的内容。

(4)

作者认为这个“结果”“破坏”了什么?请你设想一个不是“破坏性”的结果。

(5)

说说第(9)段中“现代城市的性格”在文中的含义。

“现代城市的性格”的含义是_______________

(6)

第(8)段中作者说“故事本可以到此为止”,想想看,故事真的到此为止,文章所表达的思想情感会有不同吗?请简要分析。

(7)

下面对这篇文章的赏析,不正确的一项是

[  ]

A.

“今夜又是雨夜,乱雨敲窗,不知此刻路上的行人,谁又在谁的伞下?”作者以此问结尾,流露出对城市人们之间多些沟通与交流,多些友好互助的期盼。

B.

文章以记叙为主,在叙事的基础上,发表议论,表达作者对现代城市性格的思索,对日趋冷漠的现代城市的不满。

C.

文章思路清晰,结构严谨,全文主旨虽然是在议论部分点明的,但前面的叙事中已多处留有伏笔。如“这虽让人心寒”“在城市,这是很动人的一刻”等。

D.

文章叙事具体生动,抓住了人物的语言、动作、心理来刻画人物,取得了很好的表达效果。

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科目:czyw 来源:同步题 题型:填空题

完成下列填空题。
①冰心在《忆读书》中总结出了“_______________________________”的箴言;《山中避雨》的作者___________通过记叙在西湖山中避雨的经过和感触,揭示了“____________”的道理。记叙相隔二十多年却又相关的两件事,展示人物思想变化的历程的课文是《___________》。
②记叙文的要素中,最重要的是_____________和_____________。记叙的顺序主要有_______________、_________、_________等。记叙文的表达方式一般以_________和_________为主,兼有议论、抒情。记叙文的语言一般要求___________,来表达作者的_____________。
③《水浒传》中,绰号为“智多星”的是_______;你最爱看的中外名著是《___________》,其中人物_________最令你心动。

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读理解

你在谁的伞下

李钢

  ①某个雷雨之夜我赶路回家,没带雨具,前面几步远的距离,一位姑娘持伞而行,那伞宛若一朵无雨的云。

  ②雷雨交加,街上行人稀少,那姑娘不时地回头望我,目光带着疑惑甚至惊恐,很显然,我的存在使她有后顾之忧。这虽让人心寒,但也不能怪她,因此情此景颇像一些虽不高明却足以令人紧张的小说情节了:深夜,一条汉子尾随一个年轻的女郎,在雨中。

  ③君子坦荡荡,为了她的安宁,我加速走到她前面去。我只担心在经过她身边时,她别吓得大叫起来。电闪雷鸣之际再加上女人的尖叫声,会搞得这城市神经错乱的。

  ④我把背影留给她,这样便显得更纯洁些。我哼着小调,步伐坚定从容,并竭力装出好人的样子——大概世界上再没有比好人假装好人更加狼狈的事了。

  ⑤雨至滂沱,我已浑身湿透,忽然发现她竟跟了上来,走在我身边,事情发生了戏剧性的变化,她有意无意地向我靠拢,慢慢地又将伞举到了我的头顶。雨被截住了,拍着伞。

  ⑥我给了她安全感,她给我信任和帮助。转眼之间,我们成为一柄伞下的同路人。在城市,这是很动人的一刻。人与人的心灵原是可以相通的,凭借着雨夜,伞是小小的道具。

  ⑦起初我挺拘谨,东张西望,有做坏事的心情,见四周一片茫茫,也就释然了。我接过伞来举着,路过自己的住所也未停下,像个真正的保镖一样,把她护送到家门口。她要我带走伞,我谢绝了,尔后我们像朋友似地道别。

  ⑧故事本可以到此为止,然而时隔数日,我在街头再次遇见那姑娘,互相一愣,犹豫了一瞬,又像陌生人一般擦肩而过,连招呼也未打。这是白天,没有雨,街上人涌如潮。

  ⑨这个破坏性的结果无疑令人失望。我为此假设过多种结果,反过来看看,唯有它真实得不可动摇。因为它绝对符合现代城市的性格。

  ⑩在日趋冷漠的城市里,人们习惯了隔膜与生疏,每个人都是一座孤岛,挨得很近也无法连成陆地,孤独感使人对沟通和交流产生抗体,再没有什么比陌生更让人熟悉。想一想,人真可算作一种自相矛盾的生物。人类创造出现代文明来掩埋自身的情感,同时,又渴望着人性能够破土抽芽。城市实在是司芬克斯一般的怪物,人建造了它,住在里面,它却把人变成难以解开的谜。

  今夜又是雨夜,乱雨敲窗,不知此刻路上的行人,谁又在谁的伞下?

(2006年随州市高中(中专)招生/初中毕业统一考试语文试卷)

(1)请用简洁的语言概括①~⑦段故事内容。

________                       

(2)雨夜,我走在年轻女郎的后面,让她感到了________,后来,“我把背影留给她”,这时,她的表现是________。她这样做是因为________。

(3)用“________”在文中标示出“这个破坏性的结果”所指代的内容。

(4)作者认为这个“结果”“破坏”了什么?请你设想一个不是“破坏性”的结果。

                           

(5)说说第⑨段中“现代城市的性格”在文中的含义。

“现代城市的性格”的含义是________。

(6)第⑧段中作者说:“故事本可以到此为止”,想想看,故事真的到此为止,文章所表达的思想情感会有不同吗?请简要分析。

________                       

(7)下面对这篇文章的赏析,不正确的一项是

[  ]

A.“今夜又是雨夜,乱雨敲窗,不知此刻路上的行人,谁又在谁的伞下?”作者以此问结尾,流露出对城市人们之间多些沟通与交流,多些友好互助的期盼。

B.文章以记叙为主,在叙事的基础上,发表议论,表达作者对现代城市性格的思索,对日趋冷漠的现代城市的不满。

C.文章思路清晰,结构严谨,全文主旨虽然是在议论部分点明的,但前面的叙事中已多处留有伏笔。如“这虽让人心寒”“在城市,这是很动人的一刻”等。

D.文章叙事具体生动,抓住了人物的语言、动作、心理来刻画人物,取得了很好的表达效果。

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科目:czyw 来源:黄冈重点作业 初二语文(上) 题型:013

选出下列说法不正确的一项。

[  ]

A.标题、导语、背景和主体是一则消息中不可少的四个部分。

B.新闻主要是用事实说话,以记叙为主,但也可以插入适当的议论。

C.新闻也叫消息,他以简明扼要的文字及时准确地报道新近发生的有社会价值的事实。

D.新闻的标题通常有三种:主标、副标、引标。

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科目:czyw 来源: 题型:单选题

选出下列说法不正确的一项。


  1. A.
    标题、导语、背景和主体是一则消息中不可少的四个部分。
  2. B.
    新闻主要是用事实说话,以记叙为主,但也可以插入适当的议论。
  3. C.
    新闻也叫消息,他以简明扼要的文字及时准确地报道新近发生的有社会价值的事实。
  4. D.
    新闻的标题通常有三种:主标、副标、引标。

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科目:czyw 来源: 题型:单选题

下列新闻知识说法有误的一项是


  1. A.
    通讯是新闻的一种形式,它也要具备新闻的一般特征,即:及时性、真实性、用事实说话。
  2. B.
    从细致描写这个角度看,通讯是记叙文,也是散文。
  3. C.
    通讯的表达方式多样,叙述、描写、抒情、议论都可运用,而消息一般以叙述为主。
  4. D.
    通讯的文艺性很强,一般是作家写,消息一般是新闻记者写。

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科目:czyw 来源: 题型:单选题

对下列各句表达方式判断错误的一项是


  1. A.
    去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。 (以记叙为主)
  2. B.
    像多数跳伞运动员一样,他长得比一般美国军人颀长些,而且肩膀很宽,看上去是个孔武有力的硬汉子。 (以描写为主)
  3. C.
    这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。 (以抒情为主)
  4. D.
    我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来,要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义的无产阶级联合起来,才能打倒帝国主义,解放我们的民族和人民。 (以议论为主)

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