科目：czyw 来源： 题型：
母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋
润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧!
（1）【献给母亲的歌】请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一句歌词，并加以品析。（品析的语句要简洁）（2分）
（2）【送给母亲的话】请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。（2分）
（3）【为母爱提一条建议】为了让天底下的母爱得到最理智的回报，请你为母亲
在子女的教育问题上提出一条建议。（2分）
科目：czyw 来源： 题型：
科目：czyw 来源： 题型：
科目：czyw 来源：2011-2012学年度江西省临川一中初二年级下学期第一次月考语文试卷（带解析） 题型：语言表达
八年级一班开展《献给母亲的歌》综合性学习活动，请你积极参与并完成下面事项。（6分)
母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧!
【小题1】[献给母亲的歌]请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两句歌词，并加以品析。（2分）
【小题2】 [送给母亲的话]请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。（2分）
【小题3】[为理智的母爱提两条建议]为了让天底下的母爱得到最理智的回报，请你为母亲在子女的教育上提出两条建议。 （2分）
科目：czyw 来源：2013届度江西省初二年级下学期第一次月考语文试卷（带解析） 题型：语言应用
八年级一班开展《献给母亲的歌》综合性学习活动，请你积极参与并完成下面事项。（6分)
母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧!
1.[献给母亲的歌]请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两句歌词，并加以品析。（2分）
2. [送给母亲的话]请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。（2分）
3.[为理智的母爱提两条建议]为了让天底下的母爱得到最理智的回报，请你为母亲在子女的教育上提出两条建议。 （2分）
科目：czyw 来源：2012届度天津市河东区九年级第一学期质量监测语文试卷（B卷） 题型：其他题
母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋
润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧!
（1）【献给母亲的歌】请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一句歌词，并加以品析。（品析的语句要简洁）（2分）
（2）【送给母亲的话】请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。（2分）
（3）【为母爱提一条建议】为了让天底下的母爱得到最理智的回报，请你为母亲
在子女的教育问题上提出一条建议。（2分）
科目：czyw 来源： 题型：
八年级一班开展《献给母亲的歌》综合性学习活动，请你积极参与并完成下面事项。（6分)
母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧!
1.[献给母亲的歌]请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两句歌词，并加以品析。（2分）
2. [送给母亲的话]请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。（2分）
3.[为理智的母爱提两条建议]为了让天底下的母爱得到最理智的回报，请你为母亲在子女的教育上提出两条建议。（2分）
科目：czyw 来源： 题型：
母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋
润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧!
（1）【献给母亲的歌】请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一句歌词，并加以品析。（品析的语句要简洁）（2分）
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（2）【送给母亲的话】请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。（2分）
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（3）【为母爱提一条建议】为了让天底下的母爱得到最理智的回报，请你为母亲
在子女的教育问题上提出一条建议。（2分）
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科目：czyw 来源：模拟题 题型：阅读理解与欣赏
我十五岁，表弟十四岁，一人抱两本新买的《笑傲江潮》，天兵天将似的，飞驰回家。在弄堂口，表弟大着胆子，向美丽的邻家大姐姐吹声口哨，于是被开心地骂一声小阿飞。
那是记忆中最快乐的一段时光。我和表弟轮番跟家里申请巧立名目的各种经费，今天支援西部灾区，明天帮助白血病同学，然后偷偷买来《射雕英雄传》，买来《鹿鼎记》，包上封皮，题上《初中语文辅导丛书》。 那个年代，父母刚刚被改革开放弄得心神不宁，一直没发现我们的视力在直线下降，还有我们的成绩。
等到老师终于找上门了，父母才惊觉我们平时记诵的不是《岳阳楼记》，而是《九阴真经》——天之道，损有余而补不足，是故虚胜实，不足胜有余……于是，王熙凤搜大观园似的，“辅导丛书”都被充了公。
不过，事态的发展是那么令人惊喜，父母们很快也堕落为武侠迷。他们更勤奋地来检阅我们的书包，寻找第三、第四集辅导材料， 有时，为了折磨他们，我们故意把悬念在饭桌上透露出来。这样，大人最终妥协了，他们自暴自弃地向我们低头，要求看第四本《天龙八部》。同时，表弟日复一日地醉心于武侠。他花了很多力气，得到一件杭绸白色灯笼裤，穿着这条灯笼裤上学、睡觉，起早贪黑地在院子里扎马步、蹬腿，并且跟电视剧里的霍元甲、陈真一样，发出嗨哈嗨哈的声音，天天把外婆从睡梦中吓醒。那阵子，他暗暗地倾心了一个女同学，拐弯抹角地托人送了套《神雕侠侣》给她，只是那个扎着马尾的小姑娘看完书后又请人还给了他，表弟心灰意冷下来，从此更全心全意地投入武术。
他先是想练成一门轻功。缝了两个米袋，成天绑在小腿上，睡觉的时候也不解下来。这样过了一星期，他不无得意地跑来，轻轻一跃，坐在我的窗口，说用不了多久，他就不必从正门出入学校，他就要飞起来了。可如此一个月，还是飞不过学校围墙。后来，经人介绍，他去拜了一个“武林高手”为师，拿了家里一个月的粮票，却沮丧地得知，十四岁，对于练武功，太迟了。
不过表弟没气馁，他开始研究黄药师的桃花岛，研究《易经》和奇门遁甲术，但那显然大难了。第二天，他宣布他开始写长篇小说了，主人公叫缪展鹏． 缪是他自己的姓。最讨厌写作文的他居然在两个星期里完成了他的长篇处女作。他用空心字题写了书名，《萧萧白马行》，小说结尾，他的英雄死了，一起死的，还有一个扎马尾的小姑娘。他说英雄应该在年轻的时候死去，乔峰那样，“视死如归地勇敢”。而就在那年夏天，他自己也勇敢了一回，在一个昏黄，江边散步的他，听到似有若无的呼叫声，看到江心隐约出没的人头，没有丝毫犹豫的扎进了湍急的河流中，丝毫不顾自己完全不会游泳的事实。而从此，他再也没有回来过。
第二天，水上搜救队才找到他，白色的布覆盖着他，他的脚指头露在外面，显得特别稚嫩。我走过去，跟从前那样，挠了挠他的脚心，这回，他没躲开。天空铺满灰色云朵一言不发，偶尔一两只水鸟寂寂飞过发出几声凄异的叫声，天地沉寂，只有江水的呜咽声声远去。我的眼泪决堤而出，弟弟啊，不许走！没有一个大侠是这么年轻就走的！
到现在，漫漫长夜里，我还是经常会去取一本金庸看，都是他从前读过几遍的书，恍惚中，我还是会听见有人敲窗户，“小姐姐，我们比武好不好？”做梦似的，我会自己答应自己的声音：“好，我凌波微步。”
“降龙十八掌。”
“独孤九剑……”
多么孤独的夜啊，单纯的八十年代已经走远，心头的江湖亦已凋零，像我表弟那样痴迷的读者渐渐绝迹，少年时代最灿烂的理想熄灭了。我们的梦想去哪儿了？金庸老了，我们大了，是分手的时候了。
不过，或许我倒可以庆幸，表弟选择那个明媚的夏日午后离开，心中一定还有大梦想和大爱，他身后的世界还熠熠生辉，有青山翠谷，有侠客，有神。
1．解释下面句子中加粗词语在文中的意思。
①不过，事态的发展是那么令人惊喜，父母们很快也堕落为武侠迷。
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②最讨厌写作文的他居然在两个星期里完成了他的长篇处女作。
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2．联系上下文，说说文中划线句的作用。
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3．作者在文中说到，金庸老了，我们大了，是分手的时候了。对此，你如何理解？
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4．“小说结尾，他的英雄死了，一起死的，还有一个扎马尾的小姑娘。”这句话在文中有怎样的作用？
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5．在文章的最后一段，面对表弟的去世，作者为什么还会感到“庆幸”？请谈谈你的认识。（不可摘抄原文）
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6．武侠的世界虽然是虚构的，但真正的武侠精神却是人类永恒不老的宝贵财富。重庆市日前的“打黑除恶”，也正是武侠精神之“惩恶扬善”的集中体现；请你为奋斗在第一线的公安干管们写上，一段话来表达敬佩和赞美之情。
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科目：czyw 来源： 题型：
科目：czyw 来源： 题型：048
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科目：czyw 来源： 题型：048
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科目：czyw 来源：专项题 题型：问答题
科目：czyw 来源：同步题 题型：问答题
科目：czyw 来源： 题型：043
综合探究。
你班组织“毕业晚会”活动，你经历了下面一些事情，你是怎么解决的?
1.班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?
2.根据节目表，合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请你为连接这两个节目写几句串台词。
3.事后某同学为校广播站写了一则消息，交稿前，他请你做些修改：
①为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级(一)班最近组织了毕业晚会活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。 活动中，大家增进了友谊，展望了未来。晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。
(1) 句①中，有词语搭配不当，可将“______”一词改为“___________”。
(2) 句②中，词语“________”使用不当，应改为“________”。
(3) 句③中，有词语并列不当，应删去“________ ”。
4.晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上；邻班一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。
科目：czyw 来源：2012-2013学年江苏省南京市九年级第二次阶段检测语文试卷（解析版） 题型：语言应用
语文综合性实践活动运用（8分)
你班组织“毕业晚会”活动，你经历了下面—些事情，你是怎么解决的?
1.班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么? (2分)
2.根据节目表，合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请你为连接这两个节目写几句串台词。（3分）
3.晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上，邻班一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。 (3分)
科目：czyw 来源：2013届江苏省南京市旭东中学九年级第二次阶段检测语文试卷（带解析） 题型：语言表达
语文综合性实践活动运用（8分)
你班组织“毕业晚会”活动，你经历了下面—些事情，你是怎么解决的?
【小题1】班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么? (2分)
【小题2】根据节目表，合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请你为连接这两个节目写几句串台词。（3分）
【小题3】晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上，邻班一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。 (3分)
科目：czyw 来源：2012-2013学年江苏省大丰市第四中学七年级12月月考语文试卷（带解析） 题型：语言表达
综合性学习。（7分）
寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化。请你参与班上开展的“走过四季”语文实践活动，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去。
【小题1】请你为这次活动设计一个主题词。（2分）
【小题2】请你依照例子为此次活动再设计两个环节。(2分)
| A．第一环节绘四季美景 | B．第二环节 |
| C．第三环节唱四季歌 | D．第四环节 |
科目：czyw 来源： 题型：
根据节目表，合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请你为连接这两个节目写几句串台词。（3分）
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_____________________________________________________________________7、晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上；邻班一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。 (3分)
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